< 【題號701到題號720亂數取20題測驗】-學科(21500)餐飲服務丙級題庫830題 >
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| ( | ) | 1. | 下列有關學步兒每日作息時間表的敘述，何者錯誤？(1)作息安排的越緊湊，學步兒的學習就越多 (2)提供學步兒遊戲的時間以發展他們的興趣 (3)運用轉銜時間幫助學步兒從某一個活動順利轉換到下 一個活動 (4)按照作息進行日常照顧，但要保留一些彈性 | ||
| ( | ) | 2. | 下列那一項不適合做為幼兒美勞活動的材料？(1)粗臘筆與白紙 (2)橡皮印章與印臺 (3)釘木板和木栓 (4)麵糰與黏土 | ||
| ( | ) | 3. | 對於天生氣質屬於不規律性幼兒的照顧，下列那一項較不適宜？(1)生活作息經常改變 (2)運用遊戲玩耍、喝開 水的方式，慢慢把兩餐時間拉開，養成定時定量的飲食習慣 (3)用音樂或床邊故事製造睡眠氣氛，成為睡前的 制約物 (4)多吃水果、多喝水及按摩腹部，養成排泄習慣 | ||
| ( | ) | 4. | 在規劃嬰幼兒托育環境時，下列何者為首要考量？(1)柔軟性 (2)趣味性 (3)挑戰性 (4)安全性 | ||
| ( | ) | 5. | 下列那幾項是協助幼兒學習自我照顧的適當作法？A.讓幼兒每天至少一次學習使用自己的牙刷刷牙；B.參加美 勞活動時提供幼兒容易穿脫的圍兜；C.隨時注意幼兒並幫他們穿脫衣物；D.毛巾掛在幼兒可以拿得到的高度。 (1)ABCD (2)ABC (3)BCD (4)ABD | ||
| ( | ) | 6. | 在幼兒視線高度或被成人抱著的視野範圍內，下列那些區域適宜放置幼兒感興趣的展示物？A.廚房；B.靠近嬰 兒床的區域；C.爬行區域；D.遊戲區域。(1)ABC (2)ABD (3)BCD (4)ABCD | ||
| ( | ) | 7. | 下列那幾項較適合做為幼兒扮演遊戲的材料？A.洋娃娃及小床；B.玩具房子及幼兒尺寸的家具；C.大人的衣物 及鏡子；D.水果刀。(1)ABC (2)ABD (3)BCD (4)ABCD | ||
| ( | ) | 8. | 嬰兒必須依賴保母在日常照顧中，滿足他們下列那些基本需求？A.進食；B.保持乾爽；C.自尊自信；D.讓人抱 著。(1)BCD (2)ABC (3)ABD (4)ACD | ||
| ( | ) | 9. | 下列那幾項是協助嬰幼兒語言使用較適當的作法？A.只播放故事給嬰幼兒聽；B.對嬰兒說明及與幼兒討論日常 活動內容；C.對嬰幼兒說話時保持眼神的接觸；D.回應嬰兒的聲音，參與幼兒的口語遊戲。(1)ABC (2)B CD (3)ABD (4)ABCD | ||
| ( | ) | 10. | 下列那一項是協助嬰幼兒進食與用餐的適宜作法？A.留意嬰幼兒對那些食物過敏；B.不須瞭解嬰幼兒在家裡吃 些什麼；C.鼓勵嬰幼兒以自己的發展能力自行進食；D.和嬰幼兒說話並提供愉快的互動時光。(1)ABCD (2)ABC (3)BCD (4)ACD | ||
| ( | ) | 11. | 下列那一項是保母可以幫助嬰幼兒適應到達與離開時刻的作法？A.請家長趁嬰幼兒不注意時悄悄離開；B.嬰幼 兒一進門引導他去玩最喜歡的玩具；C.離開時與幼兒討論關於明天的計畫；D.幼兒的作品和衣物在離開前先準 備好。(1)ABCD (2)ABC (3)ABD (4)BCD | ||
| ( | ) | 12. | 保母要如何安排托育環境，才能讓幼兒在如廁訓練過程中，感覺自己是有能力的？A.在廁所內設置小便盆；B. 在洗手臺前放置防滑椅；C.讓幼兒一開始就直接使用成人馬桶；D.與孩子閱讀有關如廁訓練的繪本。(1)ABCD (2)ABC (3) ABD (4)ACD | ||
| ( | ) | 13. | 有關安排嬰幼兒大肌肉肢體遊戲的敘述，下列那一項較不適宜？(1)可利用各類器材來促進孩子各種大肌肉動作發展 (2)擬定每週增加新的肢體動作挑戰遊戲計畫 (3)幼兒每天約有一至三小時的戶外活動時間 (4)在天候不佳時，可以暫時停止大肌肉肢體遊戲的進行 | ||
| ( | ) | 14. | 下列那一項不屬於幼兒概念發展的遊戲？(1)教導幼兒點數桌上的草莓 (2)讓幼兒玩拼圖 (3)教導幼兒「紅燈停、綠燈行」的過馬路規則 (4)讓幼兒將餅乾依形 狀分類 | ||
| ( | ) | 15. | 下列那幾項是協助嬰幼兒午睡與休息的適當作法？A.依照不同年齡層的嬰幼兒安排午睡與休息時間；B.以播放 輕音樂方式協助嬰幼兒放鬆自己；C.每一位嬰幼兒都必須睡午覺以便得到充分的休息；D.讓每位嬰幼兒每天睡 相同的位置較易產生安全感。(1)ABD (2)BCD (3)ABCD (4)ABC | ||
| ( | ) | 16. | 下列那一項不屬於嬰幼兒每日作息表時間平衡的考量？(1)幼兒自發性活動時間/成人提供的活動時間 (2)獨處時間/和同伴共處時間/和保母一對一的相處時 間 (3)靜態活動時間/動態活動時間 (4)語文學習時間/數字學習時間 | ||
| ( | ) | 17. | 下列那些是適宜的嬰幼兒日常照顧設施？A.幼兒尺寸的桌椅；B.幼兒尺寸的小床；C.高腳餵食椅；D.摺疊桌椅。 (1)ABD (2)ACD (3)ABCD (4)ABC | ||
| ( | ) | 18. | 下列那幾項是協助嬰幼兒對語文理解較適當的作法？A.照顧嬰兒時，為嬰兒描述他的活動行為；B.念童謠、唱 兒歌給幼兒聽；C.每天為幼兒閃示字卡；D.與幼兒一起閱讀食物包裝盒上的說明。(1)ABC (2)ABD (3)BCD (4)ABCD | ||
| ( | ) | 19. | 下列那些玩具適合提供兩歲以下的嬰幼兒練習手與眼的協調能力？(1)串珠 (2)鉛筆 (3)幼兒用剪刀 (4)手掌大小的布球 | ||
| ( | ) | 20. | 下列那一項不是協助幼兒文化體認的適當作法？(1)鼓勵女孩參與木工活動 (2)提供多元族群的玩偶、圖畫和書 (3)提供介紹老、中、青、 壯等各種年齡層的圖畫和書 (4)事先規定男孩或女孩應該參與的活動 |