< 防災常識測驗題庫67題【中小學教師版】任選20題 >
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| ( | ) | 1. | 二個颱風同時存在且到達一定距離時，繞著相連的軸線成環狀相互作反時鐘方向旋轉，此現象是哪種效應？【颱洪】(1)溫室效應 (2)蝴蝶效應 (3)霍爾效應 (4)藤原效應 | ||
| ( | ) | 2. | 當發生電器火災的時候，應該使用哪種物品撲滅火勢？【人為災害】(1)二氧化碳滅火器 (2)沾濕的棉被 (3)乾的布 (4)水 | ||
| ( | ) | 3. | 電影「明天過後」是在描述溫室效應，大自然的反撲，此部電影傳遞的訊息為何? 【全球暖化】(1)如果停止溫室效應，就不會產生電影描述的現象 (2)溫室效應會產生全球暖化使海水上升，淹沒沿岸城市是真的，但不會讓地球進入冰河時期 (3)具科學根據，但不會在短短的幾個月內發生 (4)不符合科學根據，因為溫室效應帶來全球暖化，不會導致冰河時期來臨 | ||
| ( | ) | 4. | 當在室外遇到地震時，下列何種行為是不正確的呢？【地震】(1)避開有玻璃幕牆的建築物 (2)不要隨便返回室內 (3)聚集到最近的人群中，互相尋求照應 (4)避開危險物、高聳的懸掛物 | ||
| ( | ) | 5. | 當發生核子事故產生大量的輻射時，須採取自我防護行動，下列行動何者是錯誤的？【其他】(1)外出返家後要立即淋浴或洗澡，徹底梳洗頭髮 (2)家人和寵物均需留在家中，保持空氣流通 (3)室外逗留的人應儘速返回屋內，或進入避難室或地下室 (4)打開收音機或電視，隨時接收緊急事故最新狀況和防護指示行動 | ||
| ( | ) | 6. | 撰寫校園防救計畫可以參考的項目不包括下列哪項：【綜合】(1)校園災害防救計畫演練成效評估機制 (2)校園災害防救計畫編撰指南 (3)校園災害防救計畫編撰成效評估機制 (4)校園災害防救計畫演練大綱 | ||
| ( | ) | 7. | 下列何者不適合作為校園地震發生時的疏散集合地點？【地震】(1)司令台 (2)公園 (3)操場 (4)戶外體育場 | ||
| ( | ) | 8. | 校園事故急救優先次序包括：A. 重建呼吸功能(呼吸停止者，施以人工呼吸) B. 維持呼吸道暢通、C. 預防休克 D. 重建循環功能（包括心跳停止時施以心外按摩，及止住嚴重的出血），其先後順序為何？【綜合】(1) BADC (2)BCAD (3)CABD (4)ABCD | ||
| ( | ) | 9. | 預防和降低因颱風造成的山崩、土石流及水災等災害，下列何者是真正的治本方法呢？【颱洪】(1)於常發生水災處，加高其河岸的堤防 (2)保持集水區及山坡地原貌，不做不當開發利用 (3)開發集水區土地及山坡地時做好水土保持設施 (4)將狹窄河道的河道拓寬，並減少上游土石 | ||
| ( | ) | 10. | 下列有關全球暖化的敘述何者正確?【全球暖化】(1)高緯度地區更明顯 (2)低緯度地區比高緯度地區明顯 (3)暖化程度不受緯度的影響 (4)中緯度最為明顯 | ||
| ( | ) | 11. | 有關颱風的敘述，何者錯誤？ 【颱洪】(1)充足的水氣與熱量為颱風形成的重要條件 (2)在颱風過後，當颱風中心移動到台灣海峽時，常會引進旺盛的西南氣流而帶來豪雨 (3)受地球自轉的影響，影響台灣的颱風其氣流呈順時鐘方向流入中心 (4)颱風可為台灣帶來豐沛降水，但也易造成水災、山崩 | ||
| ( | ) | 12. | 台灣西南沿海的地層下陷嚴重，其發生的主要原因為 【人為災害】(1)過度引用河水灌溉 (2)河川上游水土保持不良 (3)過度開發 (4)超量使用地下水 | ||
| ( | ) | 13. | 為了充實災害應變能力，以及熟練操作工作場所之災害防救器材，應每 【綜合】(1)半年 (2)一年 至少舉辦演練一次，並得隨時為之 (3)一個月 (4)三個月 | ||
| ( | ) | 14. | 發生人體感電災害時，哪一個步驟有誤？【人為災害】(1)小心觀察患者是否有發生續發性休克 (2)注意呼吸狀況，保持平躺，頸部呈30度仰角讓呼吸暢通 (3)注意心跳狀況，若心跳停止應立刻實施心臟按摩 (4)立刻切斷電源，以竹竿等不導電物體撥開電線 | ||
| ( | ) | 15. | 下列搬運傷患步驟注意事項，何者為是？【綜合】(1)如無搬運或固定器具，放棄使用任何器材，迅速送醫 (2)徒手搬運時，應從傷患後方拉直其雙臂向後直行（不可橫拖） (3)移動前，先檢查全身傷勢，必要時加以固定 (4)搬運途中輕搖患者手臂不讓其失去意識，並持續觀察傷勢 | ||
| ( | ) | 16. | 下列何者不是土石流發生的徵兆？【坡地災害】(1)有石頭摩擦的聲音 (2)有異常的山鳴 (3)溪水急遽增加 (4)溪水異常混濁 | ||
| ( | ) | 17. | 戶外遇上雷雨時，下列哪一項正確？【其他】(1)雷雨天氣中，宜快速狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越小 (2)如萬不得已在樹下避雨，則須與樹幹保持3米距離，下蹲並雙腿靠攏 (3)立即檢視建築物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備以免斷電 (4)在戶外躲避雷雨時，儘量壓低身體雙手抱膝以手撐地，同時胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊 | ||
| ( | ) | 18. | 各類型的坡地災變中，最常見的是何種類型?【坡地災害】(1)地滑 (2)落石 (3)土石流 (4)山崩 | ||
| ( | ) | 19. | 疏散過程中，教師可以配合工作應不包括：【綜合】(1)帶領全班同學前往救災 (2)指導學生迅速離開建築物 (3)指導全班同學必須到事先指定的安全地點集合 (4)點名清查人數，掌握人員情況 | ||
| ( | ) | 20. | 下列何者不是全球暖化所導致的地球環境物理系統改變?【全球暖化】(1)極區融冰 (2)大西洋與太平洋颶(颱)風更加猛烈 (3)高緯度海水鹽度增加 (4)高山冰川消退 |