< 設計群四技二專設計概論【亂數選20題】 >
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| ( | ) | 1. | 在一般產品開發程序中，下列哪一個階段最可能「取得法規許可」？(1)細部設計 (2)測試與改進 (3)概念發展 (4)系統層次設計 | ||
| ( | ) | 2. | 關於「設計」（Design）的敘述，下列何者較不正確？（98 年四技二專）(1)「Design」一詞的意義，直至20 世紀之後，才被視為工業產品的設計與規劃，此一看法由英國向歐陸延伸 (2)「Design」一詞源自拉丁文Designare，由de 和signare組成，de 相當於to make，sign 相當於mark (3)「設計」一詞，圖案裝飾或造形活動皆屬之，實用與美感都是設計必備之要件 (4)「Design」一詞用在與藝術相關的說明，可追溯到文藝復興時期的義大利文「Disegno」，用來指草圖或素描 | ||
| ( | ) | 3. | 有關「設計」的敘述，下列何者不正確？（103 四技二專）(1)設計有「預先規劃」的意思 (2)Design一詞源自於希臘文「Designare」，是由de及signare兩字組所組成；de相當於to mark，sign相當於graphic (3)英文Design的原意有：構想、圖案計劃等解釋 (4)設計是製造實用又美觀的東西 | ||
| ( | ) | 4. | 關於人類的傳達（傳播）之主要機能，下列敘述何者不恰當？ （95 二技視傳）(1)感情的交流也是傳達的重要機能之一，更需要產生共鳴或同情等心理的體驗 (2)傳達具有「引起要求」的力量，亦即是以說服、強制命令、哀求等來引起訊息接收者的動機與行動 (3)傳達除了理性的理解之外，亦必須加上感情的要求 (4)人類只有透過言辭傳達，才能相互理解雙方的思想與感覺 | ||
| ( | ) | 5. | 下列有關「近代設計發展」（由古至今）之敘述，何者不正確？(1)教育上，由師徒制、學院制，至全球菁英制 (2)定義上，由技術面、文化面至計畫面 (3)對象上，由個體、族群，至全球同質族群 (4)觀念上，由專業整合、專業分工，至軟硬體整合 | ||
| ( | ) | 6. | 在產品設計過程中的「構想發展」初期階段，比較符合下列哪一種設計程序？(1)收斂 (2)發散 (3)歸納 (4)決策 | ||
| ( | ) | 7. | 下列何種設計專業不需要理解工業材料的特性、製造與其應用方式？（100年四技二專）(1)多媒體設計 (2)織品設計 (3)空間設計 (4)工業設計 | ||
| ( | ) | 8. | 「設計階梯」標準，將企業運用設計的成熟度，區分成四個層級，不包括：(1)第一層是完全不重視設計 (2)第二層認為設計就是機能 (3)第三層設計已融入開發產品流程 (4)第四層則是把設計與企業的經營策略與體制文化緊密結合 | ||
| ( | ) | 9. | 綠色設計（Green Design）強調的3R，指的是什麼？（98 年四技二專）(1)減量（Reduce）、再生（Rebirth）、再使用（Reuse） (2)減量（Reduce）、再使用（Reuse）、回收（Recycle） (3)減量（Reduce）、再生（Rebirth）、回收（Recycle） (4)再生（Rebirth）、回收（Recycle）、再使用（Reuse） | ||
| ( | ) | 10. | 下圖的平面設計及家具設計，其創作者由左至右依序為： （103 四技二專）(1)科比意、克利
(2)史塔克、康丁斯基
(3)麥克慕杜、李特維德
(4)塞尚、蒙德里安
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| ( | ) | 11. | 歷史上有很多著名的設計師都發表過對於設計造型的經典看法，下列是比較耳熟能詳的幾位，請問下列哪一個選項配對是正確的？(1)拉姆斯（Dieter Rams）提出Decoration is crime (2)蘇利文（Eero Sarrinen）提出Form follow function (3)凡德羅（Mies Van der Roch）提出Less, but better (4)威廉莫里斯（William Morris）提出Less is more | ||
| ( | ) | 12. | 關於國際性設計競賽的敘述，下列何者最不正確？（104四技二專）(1)德國漢諾威工業論壇設計獎(iF)始於 1954 年，在臺灣素有「設計界奧斯卡」之稱 (2)德國紅點設計獎(reddot)評選標準以產品創新程度、設計美感、市場性、功能、人因、環保為重點 (3)日本 G-Mark 設計獎是日本產業設計振興會在1957年創立的獎項 (4)美國國際設計優秀獎 (IDEA) 是由美國建築師協會所主辦 | ||
| ( | ) | 13. | 在三個主要設計階段作業（解析、轉換與整合）中，下列何者不屬於「轉換」階段的特點？（93 二技工設）(1)確定設計的問題範疇 (2)確認不同的設計 (3)發展出一個設計模式 (4)產生一較佳的解決方案 | ||
| ( | ) | 14. | 針對專有名詞「賓士 (Mercedes-Benz) 汽車」，從消費符號的觀點，下列敘述何者正確？（104四技二專）(1)內涵意義 (connotation) 可聯想德國工藝與賓士汽車的品質 (2)外延意義 (denotation) 有德國歷史、文化的聯想 (3)外延意義 (denotation) 可聯想賓士公司的汽車發展史 (4)內涵意義 (connotation) 表示「賓士牌的德國汽車」 | ||
| ( | ) | 15. | 以人的生理機能為中心，研究人與機器和環境之相互關係指的是： （106四技二專 ）(1)逆向工程 (2)綠色設計 (3)仿生設計 (4)人因工程 | ||
| ( | ) | 16. | 下列哪一家企業的商品，最能代表戰後德國「新機能主義」（New Functionalism）的具體呈現？ （94 二技設概）(1)德國百靈（Braun） (2)德國電氣公司（AEG） (3)德國西門子（Siemens） (4)德國羅溫塔（Rowenta） | ||
| ( | ) | 17. | 高級職業學校設計群課程的共同核心知能結構門類，不含下列何者？(1)設計圖法 (2)基本設計 (3)繪畫基礎 (4)影像剪輯 | ||
| ( | ) | 18. | 巴拉倫 ( Balaram ) 所提「Form Follows People」的主張，主要是指下列何種設計概念？（103 四技二專）(1)環境設計 (2)通用設計 (3)生態設計 (4)綠色設計 | ||
| ( | ) | 19. | 人類為什麼要設計？設計能給人類帶來什麼？下列是人類與設計的相關的敘述，請問哪一個選項較不正確？(1)設計是人類文化的表現 (2)設計讓人類生活更舒適 (3)設計是人類進化的動力 (4)設計是人類富裕的手段 | ||
| ( | ) | 20. | 下列有關產品語意（Product Semantics）的「表達」手法，何者不正確？(1)寓意（Allegory） (2)擴散（Diffusion） (3)類比（Analogy） (4)暗喻（Metaphor） |