< (41-60-20)-IPMA 國際專案管理師測驗534題 >
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| ( | ) | 1. | 組織的政策是專案活動的？(1)假設 (2)以上皆是 (3)以上皆非 (4)限制 | ||
| ( | ) | 2. | 確保組織內部建立有標準的專案管理制度是下列何者的主要職責？(1)專案經理 (2)專案團隊 (3)組織管理高層 (4)以上皆是 | ||
| ( | ) | 3. | 定義全組織性的專案管理政策，並確保這些政策被所有專案落實執行是下列何者的職權？(1)專案推動委員會 (2)專案經理 (3)部門經理 (4)專案發起人 | ||
| ( | ) | 4. | 內部專案的需求表達是誰的責任？(1)組織高層 (2)以上皆可 (3)部門經理 (4)專案發起人 | ||
| ( | ) | 5. | 達成專案目標是專案最終可交付成果被誰允收通過？(1)專案經理 (2)專案客戶 (3)組織高層 (4)專案發起人 | ||
| ( | ) | 6. | 大型專案分解為數個一般專案的過程中，特別要注意下列何者？(1)資源分解 (2)目標分解 (3)預算分解 (4)範圍分解 | ||
| ( | ) | 7. | 下列何者不屬於專案的總體環境？(1)生態 (2)文化 (3)外包商 (4)產業 | ||
| ( | ) | 8. | 能使專案團隊和所有專案關係人，在相同的遊戲規則下執行專案的是專案？(1)資源 (2)團隊 (3)制度 (4)方法 | ||
| ( | ) | 9. | 利益會受到專案的成功或失敗而影響的個人或組織稱為？(1)專案關係人 (2)專案團隊 (3)專案發起人 (4)專案推動委員會 | ||
| ( | ) | 10. | 組織專案管理系統和制度的順暢與否稱為？(1)專案管理架構 (2)專案管理流程 (3)專案管理成熟度 (4)以上皆是 | ||
| ( | ) | 11. | 組織專案管理成熟度的最高級是？(1)統一流程 (2)持續改善 (3)量化衡量 (4)專案手法 | ||
| ( | ) | 12. | 透過下列何者，可以把專案方法和技巧保留下來，然後經由專案實務社群的分享，全面提升組織專案人員的管理能力？(1)專案會議記錄 (2)專案管理資訊系統 (3)專案管理知識庫 (4)專案制度 | ||
| ( | ) | 13. | 專案式管理是指？(1)以專案方式管理短暫性事務 (2)以專案方式管理例行性事務 (3)以專案方式管理非例行事務 (4)以專案方式管理獨特性事務 | ||
| ( | ) | 14. | 管理多個專案時會產生一些困難，這是由於？(1)專案團隊將注意力聚焦在他們的部門專業而不是專案上 (2)不同專案的相對優先順序與有限資源競爭所產生的衝突 (3)人們按專業領域而不是一個支持專案的團隊來劃分 (4)專案經理的權力有限 | ||
| ( | ) | 15. | 專案哪個階段的工作投入最多？(1)發起階段 (2)規劃階段 (3)控制階段 (4)執行階段 | ||
| ( | ) | 16. | 有關專案管理從開始到結束的階段劃分，不同的產業有不同的做法，而所有這些階段的前後順序關係，稱為專案管理？(1)架構 (2)流程 (3)步驟 (4)方法 | ||
| ( | ) | 17. | 下列何者不是專案經理在規劃階段的主要責任？(1)擬定專案計畫書 (2)制定工作分解結構和組織分解結構 (3)分派專案資源和工作 (4)定義專案關鍵成功因素 | ||
| ( | ) | 18. | 進行專案組合管理的專案排名，主要是依據專案的？(1)貢獻度、可靠性 (2)資源耗用度、可靠度 (3)可靠度、急迫性 (4)貢獻度、急迫性 | ||
| ( | ) | 19. | 專案計畫書要經過何者審核通過？(1)以上皆非 (2)專案推動委員會 (3)專案發起人 (4)專案客戶 | ||
| ( | ) | 20. | 企業在定義專案組合管理時，應如何切割單位範圍以進行組合管理？(1)以上皆可 (2)各部門為單位 (3)各地區為單位 (4)全公司不分單位 |