<   (781-800-20)-保母人員題庫809題   >

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【2】( )1. 當幼兒向保母撒嬌後,就會得到糖果,所以他就會經常向保母撒嬌,請問這是一種(1)經驗法則學習 (2)操作性制約學習 (3)社會學習 (4)古典制約學習
【4】( )2. 幼兒為讓保母注意到他,而表現逗趣、裝可愛的行為,是屬於(1)引起注意的消極破壞行為 (2)尋求報復的積極破壞行為 (3)表現無能的消極建設行為 (4)引起注意的消極建設行為
【4】( )3. 小真向媽媽撒嬌,希望媽媽能陪他睡覺,媽媽說:「不行,要勇敢的自己睡覺」。此溝通模式為(1)隱藏式溝通 (2)開放式溝通 (3)平行式溝通 (4)交錯式溝通
【1】( )4. 保母離開時,幼兒表現焦慮且四處找尋,但保母回來時卻顯得很生氣。是屬於依附關係中的哪一型?(1)矛盾型 (2)安全型 (3)穩定型 (4)迴避型
【4】( )5. 下列哪一項不屬於親職角色的內容?(1)提供生活所需 (2)提供醫療照顧 (3)提供情緒的支持 (4)提供高消費的生活品質
【4】( )6. 小民在玩玩具時,保母請他收拾,小民就哭了。下列何者是積極傾聽的回應方式?(1)玩具要休息了 (2)不要再哭了 (3)趕快收拾玩具 (4)要收玩具了,你很難過嗎?
【4】( )7. 把一個大目標的行為,簡化成個體較易達成的小目標,累積成功經驗後,進而完成目標行為,此方式為(1)增強原理 (2)示範法 (3)代幣制度 (4)逐步養成
【2】( )8. 下列何者不是代幣制度常用的增強物?(1)假錢幣 (2)糖果 (3)貼紙 (4)卡片
【4】( )9. 親子關係對嬰兒的發展有重要影響,下列敘述何者錯誤?(1)父母與嬰兒互動溝通多,有助於嬰兒語言發展 (2)父母喜好無常,對嬰兒的態度不一致,容易造成嬰兒情緒困擾 (3)良好親子關係中成長的嬰兒,較易感到被愛而有滿足感 (4)親子互動越多,嬰兒會越依賴
【1】( )10. 幼兒用打人、咬人、破壞玩具的行為來消除心中的怨氣,此行為是一種(1)尋求報復的積極破壞行為 (2)表現無能的積極建設行為 (3)尋求報復的消極建設行為 (4)尋求報復的消極破壞行為
【3】( )11. 有關父母管教的態度與原則,下列敘述何者錯誤?(1)除言教外,父母也要重視身教與境教 (2)以愛為基礎的合理管教是必要的 (3)隨著幼兒的成長,但父母的管教方法是不變的 (4)父母應先辨識幼兒的行為動機後,再給於適當的回應
【2】( )12. 保母告訴小明,只要專心吃完飯,就可得到一點;集滿五點就可以兌換禮物。請問保母是使用(1)初級增強物 (2)次級增強物 (3)社會性增強物 (4)自然增強物
【3】( )13. 保母在廚房備餐,幼兒在客廳敲桌子發出很大的聲音,其目的可能是(1)尋求報復 (2)尋求刺激 (3)引起注意 (4)爭權奪利
【4】( )14. 下列何者屬於父母成長團體的內容?A.壓力調適;B.嬰兒按摩;C.溝通技巧;D.父母效能。(1)ABC (2)ABD (3)BCD (4)ABCD
【4】( )15. 有關影響親子互動因素的敘述,下列何者錯誤?(1)影響親子關係的因素是多重且交錯的 (2)父母婚姻和諧有助於親子互動 (3)嬰兒氣質是決定父母對其行為反應的主要因素 (4)任何時間、地點,父母對嬰兒行為反應的方式都是一致的
【1】( )16. 有關獎勵的原則,下列何者錯誤?(1)物質獎勵優於精神或社會的獎勵 (2)獎勵要在好的行為後立即給予 (3)獎勵不要過度使用 (4)獎勵的內容要與受獎行為相配合
【1】( )17. 下列哪一項不利於營造良好的親子溝通?(1)當幼兒鬧脾氣時,都不要理他 (2)提供幼兒愛與安全的環境 (3)協助幼兒表達其內心的感受 (4)示範並教導幼兒做決定
【4】( )18. 小亭打破碗,保母立即安慰說:「沒關係,下次注意就好!」,是屬於溝通模式中的(1)交錯式溝通 (2)隱藏式溝通 (3)開放式溝通 (4)平行式溝通
【2】( )19. 父母喜歡用命令、控制、批評的方式教養幼兒,是屬於哪一型之人格特質?(1)民主型 (2)指責型 (3)順從型 (4)自由型
【2】( )20. 在教養子女時,代間教養觀不一致的現象,經常發生在(1)單親家庭 (2)隔代教養家庭 (3)新住民家庭 (4)重組家庭

解答:
001.【2】002.【4】003.【4】004.【1】005.【4】006.【4】007.【4】008.【2】009.【4】010.【1】
011.【3】012.【2】013.【3】014.【4】015.【4】016.【1】017.【1】018.【4】019.【2】020.【2】

詳解: