< 進階 ERP 規劃師人力資源管理測驗(亂數選40) >
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| ( | ) | 1. | 資料轉換主要是將舊系統資料轉換至新系統，即使原先的資料處理是以人工的方式進行，也得要進行資料轉換，而下列那一種資料轉換的方式，是讓新舊系統並行一段時日，待新系統運作正常後，再淘汰舊系統(1)局部式 (2)階段式 (3)平行式 (4)直接式 | ||
| ( | ) | 2. | 在以網路為主(Web-Based)的資訊環境中，人力資源資訊的資訊流運作方式，可以有哪些架構(1) 集中模式(2) 分散模式(3) 混合模式(4) 平行模式(5) 封閉模式(1)12345 (2)1234 (3)1245 (4)2345 | ||
| ( | ) | 3. | 人力資源資訊系統相較於其他管理資訊系統，需要更多維護更新的工作，主要的因素為何(1) 系統需求經常變更(2) 人力資源架構複雜(3) 長久以來，企業不重視人力資源管理e化(4) 缺乏企業資訊單位的支援(1)1234 (2)123 (3)134 (4)234 | ||
| ( | ) | 4. | 那一種理論並非績效理論中所談及之員工控制型態(1)行為控制 (2)程序控制 (3)輸入控制 (4)產出控制 | ||
| ( | ) | 5. | 每次完成員工異動作業後，系統會自動產生哪種性質的記錄(1) 異動記錄(2) 歷史記錄(1)2 (2)12 (3)以上皆非 (4)1 | ||
| ( | ) | 6. | e-Learning最佳運用哪一類的教學活動上(1)人際互動類 (2)精神運動類 (3)態度改變類 (4)認知類 | ||
| ( | ) | 7. | 何者即是整個作業流程必須在尊重人性、品質管理、降低成本及彈性因應需求中能夠達到一定的水準(1)工作流程合理化 (2)資料矩陣圖 (3)資料字典(Data Dictionary) (4)關鍵成功因子(Critical Success Factors) | ||
| ( | ) | 8. | Hackmen和Oldham主張工作特性係指有關工作的因素中，何者為核心要項(1) 工作回饋性(2) 任務完整性(3) 合作性(4) 自主性(5) 技能多樣性(6) 他人回饋性(7) 任務的重要性(1)12456 (2)23456 (3)12345 (4)12457 | ||
| ( | ) | 9. | 以下哪一項功能並非人資部門主管與人員所使用(1)考核分數設定作業 (2)分數計算作業 (3)線上個人目標自評 (4)考核名單產生作業 | ||
| ( | ) | 10. | 負責協調專案資源與分配成員工作，是導入專案成員中那個角色的職掌(1)專案經理 (2)專案顧問 (3)系統應用小組 (4)專案領導人 | ||
| ( | ) | 11. | 哪一項並非人力資源入口網頁(HR Portal)所服務的功能(1)經理人自助式服務 (2)員工自助式服務 (3)薪資計算作業 (4)電子表單與電子化工作流程 | ||
| ( | ) | 12. | 資訊科技進行線上測驗時，必須先確定受測者是否處於一致的施測環境，其測驗的型式有哪些(1) 速度測驗(Speed Test) (2) 能力測驗(Ability Test) (3) 強度測驗(Power Test) (1)23 (2)123 (3)12 (4)13 | ||
| ( | ) | 13. | 合約的通常包括那個部份(1)一般性條款(General Clauses) (2)特訂條款(Specific Clauses) (1)以上皆非 (2)1 (3)2 (4)12 | ||
| ( | ) | 14. | 下列何者注重個人未來能力的培養與提昇(1)以上皆非 (2)教育(Education) (3)訓練(Training) (4)發展(Development) | ||
| ( | ) | 15. | 通常會運用員工推薦與工作告示來獲取人才，稱為(1)內部招募 (2)外部招募 (3)推薦招募 (4)告示招募 | ||
| ( | ) | 16. | 通常具備人力資源管理專長的人，有何特性(1)擁有人際導向(People-Oriented)但不具系統導向(System-Oriented) (2)以上皆非 (3)擁有系統導向(System-Oriented)與人際導向(People-Oriented) (4)擁有系統導向(System-Oriented)但不具人際導向(People-Oriented) | ||
| ( | ) | 17. | 人事基本資料庫的維護，可以考慮開放部分欄位由員工自行維護，稱為(1)測試者自助服務(Tester Self-Service) (2)員工自助服務(Employee Self-Service) (3)使用者自助服務(User Self-Service) (4)管理者自助服務(Manager Self-Service) | ||
| ( | ) | 18. | 完整的訓練需求分析包含哪些(1) 組織分析(2) 工作分析(3) 人員分析(4) 系統分析(1)123 (2)124 (3)234 (4)1234 | ||
| ( | ) | 19. | 下列哪一項並非運用應用軟體租賃服務，可以替企業帶來之效益(1)降低企業資訊整體持有成本 (2)使系統容易客製與修改 (3)能夠持續不斷的享用企業營運所需的最新科技 (4)能將企業資源集中於核心能力上 | ||
| ( | ) | 20. | 一套人力資源資訊系統的生命週期中，那一階段花費最高(1)系統導入階段 (2)系統設計/發展階段 (3)系統維護階段 (4)需求分析階段 | ||
| ( | ) | 21. | 如果企業要尋求一位能夠協助企業制定專案計劃及介入協調相互衝突的問題的顧問，應屬(1)作業層次的顧問 (2)學院型顧問 (3)功能導向型顧問 (4)流程導向型顧問 | ||
| ( | ) | 22. | 下列何者之主要結果為產生工作說明書(Job Description)與工作規範(Job Specification) (1)工作設計 (2)工作分析 (3)科學管理 (4)工作分派 | ||
| ( | ) | 23. | 為了突顯企業的品牌與聲譽，不論是線上招募與甄選工具的網頁畫面上最好能將企業的什麼部分一併設計上去，以建立企業形象(1)企業的價值觀 (2)企業的識別標誌(Logo) (3)放入董事長的話 (4)企業的使命 | ||
| ( | ) | 24. | Taylor之科學管理原則有哪些(1) 工作專業化(2) 系統化(3) 簡單化(4) 標準化(1)1234 (2)123 (3)124 (4)134 | ||
| ( | ) | 25. | 下列哪一個e-HR模組與e-Career系統之關連性最低(1)員工關係 (2)人力資源規劃 (3)薪資福利 (4)教育訓練 | ||
| ( | ) | 26. | 組織為因應人力之需，設法運用管道以吸引一批有能力又有意願的求職者前來應徵的過程稱之為(1)訓練 (2)招募 (3)甄選 (4)任用 | ||
| ( | ) | 27. | 根據Oushi的結果，Snell將人資管理活動按系統模式分為幾種類型，其中藉由甄選與訓練來進行員工社會化，以確保達成組織目標應有的能力，這種類型是屬於(1)輸入控制 (2)產出控制 (3)行為控制 (4)程序控制 | ||
| ( | ) | 28. | 那一項並非職工福利金提撥的來源(1)每月營業收入總額內提撥 (2)每月於每個職員、工人薪津內提撥 (3)創立時就其企業資本總額內提撥 (4)由勞保費中提撥一定金額 | ||
| ( | ) | 29. | 企業教育訓練實施的程序第一個步驟為(1)學員、環境與工作分析 (2)訓練設計 (3)訓練評估 (4)需求分析 | ||
| ( | ) | 30. | 以下何者不為專案顧問的分類(1)流程導向(Process Consultant)與功能導向(Function-oriented) (2)有經驗型(Experienced)與無經驗型(Unexperienced) (3)學院型(Academic)與商業型(Commercial) (4)作業層次(Operational)與管理諮詢(Advisory) | ||
| ( | ) | 31. | 下列那一項是工作分析的產物(1)工作關係圖 (2)工作說明書 (3)甘特圖 (4)組織圖 | ||
| ( | ) | 32. | 下列何者為人力資源研究組織所提教學系統設計(Instructional System Design)模式下其認為有效的訓練的特性(1) 詳細的需求分析(2) 詳實的教材與有經驗的教師(3) 透過對學習經驗精確的控制，以設計訓練計畫，並達成教學目標(4) 以績效標準作為評估基礎(1)1234 (2)123 (3)124 (4)134 | ||
| ( | ) | 33. | 下列那一項不是尋求人力資源資訊系統廠商的途徑(1)專業學會 (2)廠商名錄 (3)專業顧問推薦 (4)以上皆非 | ||
| ( | ) | 34. | 企業人力資源e化後，人力資源的角色可轉型為(1)監控者 (2)行政業務員 (3)策略規劃者 (4)守門員 | ||
| ( | ) | 35. | 人力資源資訊系統的設計與發展首先必須迎合企業的需求，在需求階段的第一個任務是試圖暸解的需求與人力資源部門的使命及其在整個企業經營上的地位，因此在進行需求分析時，較不需要考慮要到下列那一點(1)目前企業整體業績的成長幅度與未來的發展性 (2)人力資源業務整體的表現如何 (3)人力資源業務有哪些功能己自動化 (4)人力資源部門究竟如何支持企業經營的方向 | ||
| ( | ) | 36. | 如興趣測驗、人格測驗及誠實測驗稱為(1)速度測驗(Speed Test) (2)能力測驗(Ability Test) (3)強度測驗(Power Test) (4)以上皆非 | ||
| ( | ) | 37. | 下列哪些為績效管理系統的使用者(1)主管(Line Manager) (2)總經理(CEO) (3)人資部門決策主管與行政人員(HR Manager & Administrator) (4)全部皆是 | ||
| ( | ) | 38. | 下列何檔包括員工受薪等級、職業傷害代碼、部門組織代碼、教育訓練課程等(1)員工資料檔(Employee File) (2)職務類別檔(Job Classification File) (3)各人力資源功能資料表所集合成的資料檔 (4)系統測試執行資料檔 | ||
| ( | ) | 39. | 進行需求分析時，收集資料的對象有包含各部門高階主管，通常可以從各部門高階主管處獲得什麼樣的訊息(1) 各部門人力資源規劃的方向(2) 各部門績效管理進行的方式(3) 各部門員工教育訓練的課程內容需求及安排的方式(4) 各部門員工生涯規劃的方針(5) 員工職場安全與工作環境(6) 勞資關係與溝通的方式(1)2456 (2)12456 (3)123456 (4)12356 | ||
| ( | ) | 40. | 人力資源資訊系統的設計與發展，需求分析是一個重要的關鍵，請將下列的步驟，依照正確的執行順序進行排列(1) 發展初步資料表(2) 進行資料評估(3) 發展詳盡的資料表(4) 發展一個需求分析計劃(5) 撰寫需求分析報告(6) 發展人力資源資訊系統策略(1)132456 (2)413265 (3)421365 (4)123456 |