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( | ) | 1. | 些人需要學習人力資源管理?(1)自由業工作者 (2)管理人員 (3)人力資源部門專業人員 (4)一般求職人員 | ||
( | ) | 2. | 下何者為內部招募之特點?(1)帶入新觀念 (2)節省成本 (3)較易獲得特殊專業人才 (4)較費時 | ||
( | ) | 3. | 下何者非人格之五大特質?(1)親和性 (2)內控性格 (3)內向性 (4)經驗開放性 | ||
( | ) | 4. | 組織出現臨時或急迫性較高的人力需求,可以採取哪些做法?(1)以上皆是 (2)以上皆非 (3)延長員工工時 (4)聘僱臨時員工 | ||
( | ) | 5. | 依據企業策略與經營環境,分析人力需求、獲取質量兼具的人力、達成組織目標的系統化程序」這是指人力資源管理的哪一項功能?(1)人力資源規劃 (2)人員招募與訓練 (3)績效管理 (4)工作分析 | ||
( | ) | 6. | 下何者敘述為當?(1)人力資源管理對組織的競爭力影響甚小 (2)員工能否適應工作環境,端看個人性格而定 (3)環境越競爭,組織越不能投資在人力資源管理上,以免浪費資金 (4)人力資源管理必須在符合法規的前題下實施 | ||
( | ) | 7. | 職缺公布在組織內部,以招募內部員工,這是:(1)工作告示 (2)彈性招募 (3)生涯規劃 (4)評鑑中心 | ||
( | ) | 8. | 下何者不為外部招募的優點?(1)可促進公平僱用之需求 (2)可獲得組織內缺乏的專業人才 (3)創造競爭的氣候 (4)可以引進新的概念 | ||
( | ) | 9. | 組織裡所有關於財務的事情,都交由會計處理,這是指:(1)工作特徵模式化 (2)工作簡單化 (3)工作專業化 (4)工作豐富化 | ||
( | ) | 10. | 選的目的為何?(1)找到最多人 (2)找到最好的人 (3)最快找到人 (4)找到正確的人 | ||
( | ) | 11. | 者非HR遇到人力過剩時的辦法?(1)減少兼職員工 (2)人事凍結 (3)訓練員工多元能力 (4)協助員工創業 | ||
( | ) | 12. | 下何者為一對一面談的優點?(1)涵蓋多元層面 (2)省時 (3)面談者人力負擔較輕 (4)有助於降低應徵者緊張情緒 | ||
( | ) | 13. | 予求職者一個情境,請求職者說明過去處理類似情境的經驗,稱為:(1)封閉式問題 (2)情境式問題 (3)非結構問題 (4)經驗重述問題 | ||
( | ) | 14. | 作設計在於解決哪個工作上的問題?(1)以上皆是 (2)工作內容 (3)工作地點 (4)工作目標 | ||
( | ) | 15. | 下何者不為人力資源管理的範疇?(1)組織發展 (2)員工個人生涯管理 (3)精簡生產流程 (4)招募與甄選 | ||
( | ) | 16. | 整合各種工具與程序,自應徵者中挑選最適當人才的系統化機制」是指?(1)人才甄選 (2)以上皆非 (3)工作分析 (4)人才招募 | ||
( | ) | 17. | 某項工作透過科學化的方式加以了解,以確認其工作內涵,這是指:(1)工作分析 (2)工作規劃 (3)工作分派 (4)工作設計 | ||
( | ) | 18. | 下何者不是甄選的重要基礎?(1)訓練 (2)工作說明書 (3)工作規範 (4)招募 | ||
( | ) | 19. | 列何者為人力資源管理者?(1)人力資源幕僚人員 (2)以上皆是 (3)中小企業主管 (4)人力資源部門經理 | ||
( | ) | 20. | 力資源就業的方向包括哪些?(1)企管顧問公司 (2)一般中大型公司 (3)製造業現場工作 (4)品管工作 | ||
( | ) | 21. | 者非HR遇到人力短缺時的辦法?(1)增加臨時人員 (2)外包/委外 (3)檢討與調整人力結構 (4)鼓勵員工提早退休 | ||
( | ) | 22. | 主為因應生產需要,將一定期間的正常工時,彈性安排至其他工作日,這是哪一種工時設計制度?(1)變形工時 (2)彈性工時 (3)固定工時 (4)補償工時 | ||
( | ) | 23. | 明擔任工作的工作者所應具備的條件,這是指:(1)工作計畫 (2)工作規範 (3)工作說明書 (4)工作報告 | ||
( | ) | 24. | 織內若產生人力素質過高的情形,組織採取哪些做法是不當的?(1)將員工升遷 (2)鼓勵內部創業 (3)獎勵員工維持高績效 (4)加強工作訓練 | ||
( | ) | 25. | 下何者不為人員招募活動?(1)研究人力資源就業市場 (2)進行績效考核 (3)吸引並爭取合格的應徵者 (4)評估招募活動的有效性 |