< 3下國09-(1/1)(107翰林) >
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| ( | ) | 1. | 下面哪一個選項的用字正確？(1)眚下錢 (2)漸漸的增加 (3)跟猴子謪量 (4)摸摸?鼻子 | ||
| ( | ) | 2. | 「請你安靜，不要再□□了！」□中應填入哪個語詞？(1)糊塗 (2)鬧劇 (3)胡鬧 (4)熱鬧 | ||
| ( | ) | 3. | 短語練習：（輕手輕腳）。想一想，（ ）中可以改填入哪一個語詞？(1)東奔西跑 (2)手忙腳亂 (3)冷言冷語 (4)兩人三腳 | ||
| ( | ) | 4. | 猴子的數學一課中，猴爺對猴子提出兩種供給飼料的方式，它們有什麼相異點？(1)食物的種類不同 (2)食物的成分不同 (3)整天的總數不同 (4)早晚的數量不同 | ||
| ( | ) | 5. | （ ）猴子的數學一課中，猴子聽得懂猴爺的話。(1) (2) (3)○ (4)╳ | ||
| ( | ) | 6. | 下面哪一個「 」中的字，讀音和「憤怒」的「憤」相同？(1)「粉」紅 (2)勤「奮」 (3)「噴」嚏 (4)「紛」爭 | ||
| ( | ) | 7. | 「我住在廣東省。」句中的「省」，跟下面哪個讀音相同？(1)他是個節「省」的人 (2) (3)他從不會反「省」自己的行為 (4)小明終於「省」悟了 | ||
| ( | ) | 8. | 「□作非為」□中應填入哪個字？(1)胡 (2)不 (3)是 (4)壞 | ||
| ( | ) | 9. | 「他看得懂猴子的表情，更有趣的是，猴子居然也聽得懂他的話。」這句話是運用哪一種寫作技巧？(1)引用法 (2)譬喻法 (3)層遞法 (4)設問法 | ||
| ( | ) | 10. | （ ）猴子的數學一課中，猴爺換不同的方式溝通，讓猴子誤以為果子的數量有增加，其實沒有。(1)○ (2)╳ (3) (4) | ||
| ( | ) | 11. | 「她的小狗常在門口對著鄰居亂抓住亂叫，讓她覺得很抱道歉。」句中要刪去的字是下面哪一組？(1)住、抱 (2)著、住 (3)住、道 (4)著、抱 | ||
| ( | ) | 12. | 「不小心弄丟你的筆，我真的很□□！」□中應填入哪個語詞？(1)抱歉 (2)抱怨 (3)謙虛 (4)放心 | ||
| ( | ) | 13. | 「比賽場上，每名參賽者都使盡全力、□□□□，希望能得到好成績。」□中應該填入哪一個成語？(1)各顯神通 (2)沐猴而冠 (3)循序漸進 (4)防微杜漸 | ||
| ( | ) | 14. | 「他常批評社會、政局，留給人□□□□的印象。」□中應該填入哪一個成語？(1)胡言亂語 (2)憤世嫉俗 (3)怒髮衝冠 (4)胡作非為 | ||
| ( | ) | 15. | 「無理取鬧」是哪一個語詞的解釋？(1)鬧翻 (2)胡鬧 (3)鬧著玩 (4) | ||
| ( | ) | 16. | 猴子的數學一課中，從猴子的角度來看，這個故事告訴我們什麼道理？(1)猴子喜歡和人類溝通 (2)凡事不能只看表面要看整體 (3)遇到事情要能隨機應變 (4)懂得說話技巧很重要 | ||
| ( | ) | 17. | 將注音寫成國字後，哪一組的字完全正確？(1)「四」「養」：伺／養 (2)「憤」「怒」：僨／恕 (3)「湖」「鬧」：胡／鬧 (4)「報」「欠」：報／謙 | ||
| ( | ) | 18. | 「小豪□□想幫助他，□□能力不足，無法為他做些什麼。」□中的連接詞應填入(1)雖然／但是 (2)無論／還是 (3)竟然／也是 (4)雖然／而且 | ||
| ( | ) | 19. | 「節衣縮食」的意思是(1)形容生活節儉 (2)形容食物不好吃 (3)形容人相當貧窮 (4)指人的穿著很破爛 | ||
| ( | ) | 20. | 「老師為了讓學生能正確組裝，於是從基本零件開始教導，一步步帶著學生製作，直到完成作品。」句中的情形可用下面哪一個成語來形容？(1)胡作非為 (2)循序漸進 (3)沐猴而冠 (4)心花怒放 | ||
| ( | ) | 21. | 計算桶裝物的單位，叫做(1)盒 (2)袋 (3)包 (4)桶 | ||
| ( | ) | 22. | 「輕手輕腳」的意思是(1)手腳動作輕巧，以免發出聲響 (2)指人的四肢太瘦 (3)形容動作拖拖拉拉，不敏捷 (4)形容人的體重很輕 | ||
| ( | ) | 23. | 下面「 」中的成語，哪一個用法不適當？(1)連續經歷太多不幸的事情，讓她變成一個「憤世嫉俗」的人 (2)同學應該要互相幫忙，不可以「各自為政」，這樣班級的氣氛才會融洽 (3)遇到同學發生爭執，老師總是「怒髮衝冠」、有耐心的排解糾紛 (4)你提出來的辦法都只能「隔靴抓癢」，根本不能解決問題 | ||
| ( | ) | 24. | 猴子的數學一課中，關於「猴爺」這個名稱的由來，下面哪一個選項不正確？(1)他的長相有點像猴子 (2)猴子也聽得懂他的話 (3)他喜歡和猴子做朋友 (4)他能看懂猴子的表情 | ||
| ( | ) | 25. | 「他們雖然一起做事，但私下卻各有想法，只為自己打算。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？(1)各懷鬼胎 (2)心花怒放 (3)義憤填膺 (4)胡思亂想 | ||
| ( | ) | 26. | 選出部首不同的字：(1)憤 (2)怒 (3)努 (4)情 | ||
| ( | ) | 27. | 「太陽漸漸的下山了。」句中「漸漸」的意思是(1)默默的、不出聲的 (2)馬上、立刻的意思 (3)表示程度、數量等的逐步增減 (4)延遲的 | ||
| ( | ) | 28. | 下面哪一個「 」中的語詞使用不正確？(1)爸爸非常「憤怒」的瞪著我 (2)小威非常「胡鬧」，是大家眼中的乖小孩 (3)他和我一起「商量」事情 (4)常常「大吃大喝」，腸胃容易不舒服 | ||
| ( | ) | 29. | 生氣、發怒，叫做(1)振奮 (2)發憤 (3)憤怒 (4)興奮 | ||
| ( | ) | 30. | 「□□老師，今天我要說一個□□□□的故事，從前有一個人生活很節儉……。」□中依序應填入哪些語詞？(1)我的／節衣縮食 (2)各位／節衣縮食 (3)各位／縮頭縮尾 (4) | ||
| ( | ) | 31. | 下面哪一組語詞不是相似詞？(1)不妙／奇妙 (2)花費／耗費 (3)憤怒／生氣 (4)情況／狀況 | ||
| ( | ) | 32. | 下面哪一個選項的用字正確？(1)伺養猴子 (2)節衣蓿縮食 (3)大吃大呵喝 (4)感到抱歉 | ||
| ( | ) | 33. | 下面哪一個「 」中的語詞使用不正確？(1)爸爸「輕手輕腳」的走出房間，怕吵醒我們 (2)這裡只有「各位」老師和一名學生，共兩人 (3)我們將再「增加」一些贈品來送給大家 (4)小樹「漸漸的」長大了 | ||
| ( | ) | 34. | 「王先生□□了五隻流浪犬，真有愛心。」□中應填入哪個語詞？(1)教育 (2)飼養 (3)丟棄 (4)教養 | ||
| ( | ) | 35. | 媽媽一大早就收到爸爸送的生日禮物，下面哪一個成語最能表達媽媽現在的心情？(1) (2)三心二意 (3)望梅止渴 (4)心花怒放 | ||
| ( | ) | 36. | 猴子的數學一課中，對於猴爺一開始提出的給果子方式，猴子們的反應是怎樣？(1)憤怒 (2)興奮 (3)難過 (4)滿意 | ||
| ( | ) | 37. | 「他有一張像□子的臉，沒想到竟是一位尊貴的王□。」□中依序應填入哪些字？(1)後／猴 (2) (3)候／猴 (4)猴／侯 | ||
| ( | ) | 38. | 下面哪一個「 」中的語詞替換後，意思會改變？(1)他竟然私下「飼養」保育類動物。a餵養 (2)你不要「增加」媽媽的困擾。a增添 (3)我想和老師「商量」事情。a討論 (4)她最近的「花費」很驚人。a浪費 | ||
| ( | ) | 39. | 下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？(1)他一餐可以吃「很多」食物 (2)「表情」真豐富 (3)文章十分「有趣」 (4)情況有點「不妙」 | ||
| ( | ) | 40. | 下面哪一組語詞的關係和「居然╱果然」相同？(1)花費╱耗費 (2)憤怒╱氣憤 (3)只好╱只得 (4)漸漸╱忽然 | ||
| ( | ) | 41. | 下面哪一組字的部首相同？(1)漸／河 (2)飼／同 (3)省／少 (4)胡／朋 | ||
| ( | ) | 42. | 猴子的數學一課中，猴爺家養了一大群猴子，每天吃掉一大堆食物，對猴爺的家人造成什麼樣的影響？(1)鄰居對於猴子貪吃的行為感到憤怒 (2)需要跟朋友借錢買飼料 (3)家人需要幫忙照顧猴子 (4)要節衣縮食省錢飼養猴子 | ||
| ( | ) | 43. | 下面哪一個「歉」字的用法錯誤？(1)「歉」錢 (2)致「歉」 (3)道「歉」 (4)「歉」意 | ||
| ( | ) | 44. | 請選出正確的敘述：(1)「飼養」是指照顧、守護 (2)「大吃大喝」是名詞 (3)「道歉」和「致歉」是相似詞 (4)「省」的部首是「小」部 | ||
| ( | ) | 45. | 甲、猴爺因為飼養猴子花費太高，只好跟猴子商量乙、猴爺看得懂猴子的表情，他能和猴子溝通丙、猴爺將飼料變成早上三桶，晚上四桶，猴子很生氣丁、猴爺將飼料改成早上四桶，晚上三桶，猴子很滿意請根據猴子的數學課文，將上面的內容，依照順序排列：(1)甲丁丙乙 (2)乙甲丁丙 (3)乙甲丙丁 (4)甲丙丁乙 | ||
| ( | ) | 46. | 下面哪一個是「憤怒」的相反詞？(1)驚奇 (2)生氣 (3)傷心 (4)喜悅 | ||
| ( | ) | 47. | 猴子的數學一課中，猴爺對猴子提出兩種供給飼料的方式，它們有什麼共同點？(1)早晚的數量相同 (2)提供食物的時間相同 (3)猴子的數量不同 (4)整天的總數一樣 | ||
| ( | ) | 48. | 「商量」的意思是(1)和人比較輸贏 (2)測量物品的重量 (3)商談討論，交換意見 (4)測量物品的長度 | ||
| ( | ) | 49. | 「猴子的□□很豐富，逗得遊客哈哈大笑。」□中應填入哪個語詞？(1)事情 (2)食物 (3)表情 (4)朋友 | ||
| ( | ) | 50. | 下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？(1)他露出了「憤怒」的表情 (2)他在魚塭裡「飼養」吳郭魚 (3)弟弟乖巧懂事，從不「胡鬧」 (4)我們先「商量」，再決定此事如何處理 | ||
| ( | ) | 51. | 下面哪一個「憤」字的用法錯誤？(1)「憤」不顧身 (2)氣「憤」 (3)發「憤」圖強 (4)「憤」怒 | ||
| ( | ) | 52. | 「我要向名個位道慊，雖然我們已經增加?傷品的產量，但仍無法如期出貨，為了平息大家的奮怒，我們將打五折回饋大家。」請問下面哪一個修改正確？(1)慊a傔 (2)?商 (3)奮a橨 (4)名a個 | ||
| ( | ) | 53. | 內心不安，感到過意不去，叫做(1)抱歉 (2)抱怨 (3)報恩 (4)抱負 | ||
| ( | ) | 54. | 下面哪一組語詞不是相反詞？(1)滿意／不滿 (2)古時候／現代 (3)漸漸的／慢慢的 (4)增加／減少 | ||
| ( | ) | 55. | 「他們兄弟倆，一個是律師、一個是新聞主播，各自在工作上有不錯的表現。」句中的情形可用下面哪一個成語來形容？(1)胡思亂想 (2)防微杜漸 (3)各有千秋 (4)嗤之以鼻 | ||
| ( | ) | 56. | 猴子的數學一課中，為什麼猴爺最後要摸摸鼻子，輕手輕腳的走開？(1)因為和猴子商量沒有結果而難過 (2)已經達到猴爺想節省花費的目的 (3)猴爺的鼻子不太舒服 (4)猴爺擔心猴子又憤怒 | ||
| ( | ) | 57. | 「惱羞成□」□中應填入哪個字？(1)樂 (2)憤 (3)歉 (4)怒 | ||
| ( | ) | 58. | 無理取鬧，叫做(1)鬧區 (2)胡鬧 (3)胡說 (4)熱鬧 | ||
| ( | ) | 59. | 下面哪一個句子沒有多餘的字詞？(1)王奶奶在後院飼料養了幾隻雞 (2)我不小心把蛋打破了，真是抱道歉 (3)他看到自己的愛車被刮傷了，覺得很欣喜憤怒 (4)阿平常在課堂上胡鬧，讓老師很傷腦筋 | ||
| ( | ) | 60. | 「爸媽□□□□，存下的每一筆錢就是供我上大學的學費。」□中應填入哪個語詞？(1)縮頭縮腳 (2)食衣住行 (3)自我反省 (4)節衣縮食 | ||
| ( | ) | 61. | 「一派胡言」的意思是(1)混亂不合理的話 (2)形容想像力豐富 (3)值得相信的話 (4)指做夢時說的話 | ||
| ( | ) | 62. | 「哥哥看著題目，困惑的抓了抓頭。」句中「抓」的意思是(1)捕捉、捉拿 (2)彎曲五指取物 (3)比喻挑取、掌握 (4)用手或爪子刮東西 | ||
| ( | ) | 63. | 猴子的數學一課中，猴爺飼養猴子，遇到了什麼困難？(1)家人反對飼養猴子 (2)猴子會亂抓亂叫 (3)花費太高，負擔不起 (4)猴子會隨地大小便 | ||
| ( | ) | 64. | 「小光到最後□□想不出解答，□□請求小威幫忙。」□中的連接詞應填入(1)即使／只好 (2)還好／只要 (3)不只／還是 (4)還是／只好 | ||
| ( | ) | 65. | 「他飼養的鸚鵡飛走了。」句中「飼養」的意思是(1)教育 (2)餵養 (3)治療 (4)捕捉 | ||
| ( | ) | 66. | 下面哪一個「量」字，讀音和其他三個不同？(1)評「量」 (2)商「量」 (3)膽「量」 (4)「量」身高 | ||
| ( | ) | 67. | 「哥哥偷東西的行為，讓媽媽非常□□。」□中應填入哪個語詞？(1)興奮 (2)憤怒 (3)怒氣 (4)發憤 | ||
| ( | ) | 68. | 下面哪一個是「漸漸」的相似詞？(1)一次次 (2)慢慢 (3)一下子 (4)馬上 | ||
| ( | ) | 69. | 下面對於圖片中猴子行為的描述，哪個使用的是「轉折複句」？(1)猴子「雖然」可愛，「但是」心情不好時，會亂抓亂叫 (2)猴子臉上會有不同的表情，憤怒時「更」會激動得亂抓亂叫 (3)猴子「一邊」抓著欄杆，「一邊」亂叫 (4)猴子等不到食物可吃，「只好」抓著欄杆亂吼亂叫 | ||
| ( | ) | 70. | 「咖啡店的生意一天比一天好，賺的錢也越來越多。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？(1)惱羞成怒 (2)各自為政 (3)各有千秋 (4)漸入佳境 | ||
| ( | ) | 71. | 「他□□身體不舒服，□□到學校上課了。」□中應填入什麼關聯詞？(1) (2)雖然……還是…… (3)不但……還是…… (4)因為……所以…… | ||
| ( | ) | 72. | 猴子的數學一課中，從猴爺的角度來看，這個故事告訴我們什麼道理？(1)猴爺發揮愛心照顧猴子 (2)懂得說話技巧十分重要 (3)看事情不能只看表面要看整體 (4)不要為了小利而沒有顧全大局 | ||
| ( | ) | 73. | 猴子的數學一課中，對於猴爺後來提出的給果子方式，猴子們的反應是怎樣？(1)胡鬧 (2)亂抓亂叫 (3)憤怒 (4)滿意 | ||
| ( | ) | 74. | 「請你幫我提一□水來。」□中應填入哪個字？(1)把 (2)枝 (3)桶 (4)根 | ||
| ( | ) | 75. | 「仰人鼻息」的意思是(1)比喻看別人的臉色行事，不能自主 (2)表示讚嘆、尊敬 (3)形容人生氣的樣子 (4)形容害羞的樣子 | ||
| ( | ) | 76. | 下面哪一組「 」中的字，注音不相同？(1)「各」位／「個」位數 (2)「憤」怒／勤「奮」 (3)抱「歉」／「欠」錢 (4)「商」量／「桑」葉 | ||
| ( | ) | 77. | 「心花怒放」的意思是(1)形容心情極其快活 (2)形容花朵開放時的鮮豔色彩 (3)比喻對種植花草很有興趣 (4)形容非常生氣 | ||
| ( | ) | 78. | 「省下錢來飼養猴子」可以改寫成哪一句短語？(1)騎車經過學校 (2)寫完作業就出去了 (3)放下行李倒頭就睡 (4)爬上山去欣賞夜景 | ||
| ( | ) | 79. | 請問下面哪一個句子的意思矛盾不合理？(1)養一大群猴子，需要花費很多錢 (2)猴群很聰明，能跟猴爺溝通 (3)猴子很大方，會計較果子的數量 (4)猴爺因為飼養太多猴子，快要養不起猴群 | ||
| ( | ) | 80. | 下面選項「 」中的注音寫成國字後，哪一組的國字相同？(1)憤「怒」／發「怒」 (2)馬「桶」／總「統」 (3)「漸」入佳境／「見」面 (4)「商」量／「傷」心 | ||
| ( | ) | 81. | 猴子的數學一課中，猴爺為了想辦法減少飼養猴子的花費，他一開始向猴子提出怎樣給果子的方式？(1)早上三桶，晚上四桶 (2)早上四桶，晚上三桶 (3)早上三桶，晚上三桶 (4)早上四桶，晚上四桶 | ||
| ( | ) | 82. | 請選出錯誤的敘述：(1)「憤怒」的國字寫成「憤」 (2)「歉」的部首是「欠」部 (3)「猴爺摸摸鼻子」中的「鼻子」是形容詞 (4)「胡鬧」是指無理取鬧 | ||
| ( | ) | 83. | 請選出和「商」同部首的字：(1)亮 (2)各 (3)立 (4)辛 | ||
| ( | ) | 84. | 大家，指在場的每個人，叫做(1)各位 (2)某人 (3)凡人 (4)本人 | ||
| ( | ) | 85. | 「憤世嫉俗」的意思是(1)形容對腐敗的社會現狀及庸俗世態的痛恨 (2)形容社會上的人沒有同情心 (3)形容人的行為非常怪異，與一般人不同 (4)形容人愛生氣又嫉妒心強 | ||
| ( | ) | 86. | 「□位好朋友，我們要出發了。」□中應填入哪個字？(1)各 (2)一 (3)多 (4)個 | ||
| ( | ) | 87. | 「東漢 蔡倫是造紙的鼻祖。」句中的「鼻祖」是什麼意思？(1) (2)創始的人 (3)買賣的人 (4)宣傳的人 | ||
| ( | ) | 88. | 下面哪一組「 」中的字，注音相同？(1)「漸漸」的／「肩」膀 (2)「飼」養／「是」非 (3)「猴」子／小時「候」 (4)「商」量／「傷」心 | ||
| ( | ) | 89. | （ ）猴子的數學一課中，猴子都很聽話，不會生氣，也不會亂叫。(1) (2) (3)○ (4)╳ | ||
| ( | ) | 90. | 「爸爸為了省下花費，只好騎腳踏車上班。」句中「省下」的意思是(1)由預定的消費中節約下來 (2)最後剩餘的物品 (3)將過期的東西丟棄 (4)將物品收好 |