< (541-560-20)-154004A15托育人員785題 >
免費免註冊，彰化一整天線上測驗：http://exam.bestdaylong.com/test6534.htm
| ( | ) | 1. | 下列何者為嬰幼兒健康照護的首要之務？(1)特殊保護 (2)體能活動 (3)營養供給 (4)預防保健 | ||
| ( | ) | 2. | 學習環境的佈置，下列何者錯誤？(1)配合孩子的特質與生活經驗 (2)符合托育人員的喜好 (3)配合孩子的能力與需要 (4)跟著孩子的經驗與感覺走 | ||
| ( | ) | 3. | 下列何者不符合托育環境規劃原則？(1)設置許多精美傢俱 (2)易於觀察或記錄幼兒活動 (3)有足夠讓嬰幼兒活動探索的空間 (4)合乎安全原則 | ||
| ( | ) | 4. | 幼兒活動室的環境佈置原則，下列何者正確？(1)圖片張貼以幼兒作品為唯一來源 (2)儘量用鮮艷炫麗的顏色 (3)吊飾應掛於成人的視線高度處 (4)以幼兒興趣與相關活動為佈置主題 | ||
| ( | ) | 5. | 醫學上所謂的發燒是指體內溫度高於多少度？(1)37℃ (2)37.5℃ (3)38℃ (4)38.5℃ | ||
| ( | ) | 6. | 下列何者是台灣地區造成嬰幼兒氣喘最常見的過敏原？(1)海鮮 (2)塵蟎 (3)花粉 (4)黴菌 | ||
| ( | ) | 7. | 有關嬰幼兒生活環境設備的選購考量，下列何者錯誤？(1)灌輸知識 (2)有益健康 (3)安全原則 (4)能力需求 | ||
| ( | ) | 8. | 有關幼兒遊戲場遊具特徵的敘述，下列哪些正確？A.多樣化；B.符合孩子的發展能力；C.符合國家標準及相關法規之規定；D.全部使用不銹鋼材質。(1)ACD (2)ABD (3)ABC (4)BCD | ||
| ( | ) | 9. | 在室內活動區，下列何種設備可以幫助幼兒大肌肉的發展？A.沙水箱；B.拼圖；C.攀爬網；D.小型滑梯。(1)BC (2)CD (3)AB (4)AD | ||
| ( | ) | 10. | 有關幼兒活動室之地板，下列何者錯誤？(1)靜音材質 (2)抗火性 (3)不宜打蠟 (4)地面堅硬 | ||
| ( | ) | 11. | 下列哪些幼兒個人特質因素可能會危害其安全？A.身體發展狀態；B.年齡；C.智力；D.出生序(1)BCD (2)ACD (3)ABC (4)ABD | ||
| ( | ) | 12. | 有關幼兒活動室門的設計，下列何者較為適宜？(1)門應向內開，每間活動室兩個門 (2)門應向外開，每間活動室兩個門 (3)門應向內開，每間活動室一個門 (4)門應向外開，每間活動室一個門 | ||
| ( | ) | 13. | 有關幼童期常見的泌尿道感染的敘述，下列何者錯誤？(1)年齡愈小的病童症狀愈不明顯 (2)使用抗生素治療效果好，沒有症狀即可停藥 (3)女幼童發生的機會比男幼童高 (4)多喝水、不憋尿是預防再次感染的方法之一 | ||
| ( | ) | 14. | 下列哪些為視力保健的正確方法？A.眼睛與書本應保持 35〜40 公分的距離；B.用眼時間每 30 分鐘，應讓眼睛休息 10 分鐘；C.閱讀光源應來自正前方；D.幼兒不宜長時間使用電腦。(1)ABD (2)ABC (3)BCD (4)ACD | ||
| ( | ) | 15. | 有關嬰幼兒生活環境的敘述，下列何者錯誤？(1)儘可能留出安全空間讓幼兒去爬 (2)在軟地墊上，扶物站立時不必擔心會跌倒，應鼓勵嬰幼兒跌倒再站起 (3)在安全的考量下，提供孩子到處去碰、摸、抓的機會 (4)多使用嬰兒床或學步車，避免嬰幼兒到處亂爬 | ||
| ( | ) | 16. | 下列哪些是衛生福利部規劃，提供嬰幼兒成長的健康元素？ A.母乳哺育；B.預防接種；C.增進體能活動；D.刺激生長發育。(1)ABD (2)ACD (3)ABC (4)BCD | ||
| ( | ) | 17. | 嬰兒哭鬧不安時，下列何種給藥方式最適合？(1)以餵藥器裝著藥水，對準喉嚨中央迅速灌入 (2)安撫嬰兒待其安靜後，以滴管置於舌頭邊慢慢滴入藥水，並留意其吞嚥的狀態 (3)將嬰兒嘴巴撐開後，快速以湯匙灌入口內 (4)將嬰兒鼻子捏住，讓其嘴巴張開後，以滴管懸空不觸及嘴巴，緩慢滴入藥水 | ||
| ( | ) | 18. | 下列何者為藥物的主要代謝器官？(1)肝臟 (2)腸胃道 (3)腎臟 (4)肺臟 | ||
| ( | ) | 19. | 室內空間安排的原則，下列何者錯誤？(1)看得到所照顧的每位幼兒 (2)空間愈大，愈有安全感與歸屬感 (3)易於做觀察或記錄 (4)操作材料取用方便 | ||
| ( | ) | 20. | 當幼兒有抽搐現象時，下列哪些是適當的處理方法？A.嘴巴扳開，將硬物放入壓住舌頭；B.將尖銳物品移開；C.固定四肢並按住抽動的頭部；D.將頭偏向一側；E.陪在旁邊並觀察發作的型態。(1)CDE (2)ABC (3)ABD (4)BDE |