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( | ) | 1. | 功能型履歷的特色在凸顯與實質工作內容相關的能力,而非教育和工作經歷。請問下列哪 3 者特別應該使用功能型履歷來揚長補短?(1)經常做短期工作 (2)離職一段時間又回到勞動市場的人 (3)有連續而豐富工作紀錄者 (4)聘用時期斷斷續續 | ||
( | ) | 2. | 在助人歷程中,下列哪 3 者為採取行動階段之常用技巧?(1)角色扮演 (2)反映情緒 (3)提供資訊 (4)解決問題 | ||
( | ) | 3. | 職業分析手冊中所敘述的職業分析內容,下列哪 3 者是正確的?(1)職業內容 (2)從業人員條件 (3)職業相關資料 (4)行業資料 | ||
( | ) | 4. | 有關行業與職業的敘述,下列哪 2 者是正確的?(1)行業與職業皆指個人所擔任之工作,只是用語不同但意思相似 (2)職業是指工作者工作場所隸屬之經濟活動部門;行業是指工作者本身所擔任之職務或工作 (3)同一種職業之工作人員,會分布在不同的行業 (4)行業是指工作者工作場所隸屬之經濟活動部門;職業是指工作者本身所擔任之職務或工作 | ||
( | ) | 5. | 下列哪 3 者是非結構性面談的缺點?(1)因面談人員的自由裁量太多而降低信度 (2)面談人員的問題品質影響效度 (3)缺乏經驗者可能問不出與工作有關的重點 (4)面談時間會太快結束 | ||
( | ) | 6. | 下列哪 3 者為封閉式問句的優點?(1)快速釐清訊息 (2)邀請個案探討內在思維與感受 (3)讓個案容易回答 (4)快速收集資訊 | ||
( | ) | 7. | 下列哪 3 者是行業?(1)製造業 (2)就業服務員 (3)人力仲介業 (4)大眾傳播業 | ||
( | ) | 8. | 就業諮詢時,下列哪 3 者可瞭解求職者的工作企圖心?(1)個人的職涯規劃為何 (2)應徵這項職務的理由 (3)個人的溝通方式 (4)個人的職涯夢想為何 | ||
( | ) | 9. | 有關就業媒合諮詢服務的核心目的與功能,下列哪 3 者為正確?(1)提升就業服務工作的專業地位 (2)有效運用人力資源 (3)促進企業繁榮進步 (4)協助個人生涯發展 | ||
( | ) | 10. | 在助人歷程中,下列哪 3 者為建立關係階段之常用技巧?(1)增進安全感 (2)打破僵局 (3)澄清 (4)建立信任 | ||
( | ) | 11. | 在就業諮詢中,下列哪 3 者有助於初步瞭解求職者?(1)過去的工作成績 (2)對職業生涯的未來規劃 (3)對勞動法令的看法 (4)先前的職務負責範圍 | ||
( | ) | 12. | 下列哪 3 者是個案工作紀錄的主要內容?(1)個案基本資料 (2)問題分析與建議 (3)社區居民的需求與行動計畫 (4)處遇服務診斷與經過 | ||
( | ) | 13. | 下列哪 3 者是初次晤談的目標?(1)對於個案過去與現在處境的理解 (2)辨識與定義個案的生涯目標 (3)認識達成目標的可能障礙 (4)協助個案完成詳細而具體的行動計畫 | ||
( | ) | 14. | 勞動部勞動力發展署所屬公立就業服務機構推動「一案到底」的個案管理服務模式,主要是在協助個案強化「自我功能」與解決問題能力,以順利找到理想工作,此種就業媒合的特性,下列哪 3 者正確?(1)客製化的服務模式 (2)建立互斥關係 (3)建立信賴關係 (4)達到適性與穩定就業 | ||
( | ) | 15. | 下列哪 3 者是職業目標的特質?(1)促進國際交流 (2)積極改變區域人口流動 (3)勞資關係和諧 (4)脫離貧窮,降低社會成本 | ||
( | ) | 16. | 下列敘述哪 3 者為「就業安置諮詢階段」的重點?(1)澄清個人的價值觀 (2)要求個案馬上選擇職業 (3)釐清適用其他組織的經驗與技巧 (4)識別個人的興趣 | ||
( | ) | 17. | 下列哪 3 者是就業服務人員在諮詢過程中所扮演的角色?(1)診斷評估者 (2)協調者 (3)教導者 (4)治療者 | ||
( | ) | 18. | 下列哪 3 者是就業服務人員在就業媒合諮詢前應準備事項?(1)閱讀求職者資料 (2)誠懇傾聽 (3)思考會談想達成的目標 (4)會談場所的佈置 | ||
( | ) | 19. | 下列哪 3 者屬結構性面談的敘述?(1)問題清單扣緊工作要求 (2)面談者和求職者的資訊交流較有效率 (3)可達心理諮詢效果 (4)面談前預設好問題清單 | ||
( | ) | 20. | 在職業分類系統方面,何倫(Holland)將職業世界區分為 6 大類,下列哪3 類是正確的?(1)藝術 (2)文化 (3)社會 (4)研究 |