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| ( | ) | 1. | 職業輔導運用心理測驗之理由,不包含下列哪 1 項?(1)協助求職者了解自我 (2)增進求職者挑選職業 (3)協助求職者適性職業 (4)凸顯專業人員的權威 | ||
| ( | ) | 2. | 今天給甲君施測了職業性向測驗,隔了 2 個星期再測 1 次,並計算這 2次測量結果的相關。這是在反映心理測驗的哪 1 個特性?(1)信度 (2)效度 (3)準確度 (4)常模 | ||
| ( | ) | 3. | 下列何者不屬於科學化的職業心理測驗?(1)工作氣質測驗 (2)算命 (3)通用性向測驗 (4)興趣量表 | ||
| ( | ) | 4. | 以工作調適理論(TWA)所編製的工作價值觀量表,其測驗結果包含 6 項工作價值,下列何者不屬於此 6 項工作價值?(1)安全(或支持) (2)利他(或關係) (3)抗壓性 (4)成就 | ||
| ( | ) | 5. | 工作氣質測驗中,能夠同時執行各種不同性質的工作職務,而不覺得力不從心者的典型職業,下列何者比較不正確?(1)電話接線生 (2)警察 (3)總經理 (4)部門經理 | ||
| ( | ) | 6. | 下列何者比較不是使用心理測驗的恰當態度與行為?(1)了解該測驗的信效度 (2)事先翻閱使用手冊 (3)相信測驗結果一定是完全準確的 (4)了解該測驗所依據的理論 | ||
| ( | ) | 7. | 以何倫(Holland)理論為依據所編製的職業興趣測驗,包含 6 種興趣碼(R,I,A,S,E,C),其中興趣碼「A」代表的意思為何?(1)社會型或社交型 (2)藝術型 (3)守規型或事務型 (4)務實型或實用型 | ||
| ( | ) | 8. | 職業興趣測驗之 6 種興趣碼(R,I,A,S,E,C)中,與興趣碼「A」最不相似的是哪 1 種?(1)E (2)C (3)R (4)I | ||
| ( | ) | 9. | 「能夠同時執行各種不同性質的工作職務,而不覺得力不從心」,是屬於勞動力發展署委託研發的「工作氣質測驗」中之哪 1 種職業性格?(1)領導性高 (2)變化性大 (3)督導性強 (4)影響力大 | ||
| ( | ) | 10. | 性向測驗是用以瞭解下列何者?(1)體能 (2)對性別的認同 (3)潛能 (4)人格 | ||
| ( | ) | 11. | 下列何者不屬於心理測驗中「效度」的概念範疇?(1)內容效度 (2)區別效度 (3)聚斂效度 (4)穩定性 | ||
| ( | ) | 12. | 以何倫(Holland)理論為依據,所編製的職業興趣測驗,常以興趣碼(R,I,A,S,E,C)來代表個人特質的組型,這個組型至多是由幾個興趣碼所組成?(1)1 個 (2)2 個 (3)3 個 (4)4 個 | ||
| ( | ) | 13. | 史賓森與史賓森(Spencer & Spencer)在 1993 年提出何種膾炙人口的模型?(1)中高齡勞工的工作能力與績效方程式 (2)職業性向組型 (3)職能冰山模型 (4)職業興趣模型 | ||
| ( | ) | 14. | 通用性向測驗(GATB)中的劃記測驗,是在測量哪 1 種性向?(1)手指靈巧 (2)動作協調 (3)情感認知 (4)手部靈巧 | ||
| ( | ) | 15. | 心理測驗專家阿那斯塔西(Anastasi)認為,測驗應包括 5 個因素,下列何者不正確?(1)主觀性的難度 (2)信度 (3)代表性行為樣本 (4)效度 | ||
| ( | ) | 16. | 下列哪一種測驗可用來瞭解求職者的親和性、表達性與說服性?(1)職業性向測驗 (2)職業成就測驗 (3)工作氣質測驗 (4)職業興趣測驗 | ||
| ( | ) | 17. | 下列何者屬於標準化業心理測驗?(1)職業興趣測驗 (2)卜卦 (3)星座 (4)生肖 | ||
| ( | ) | 18. | 甲君高中剛畢業,想確定自己的職業興趣,此時最適合他的職業心理測驗是哪一個?(1)工作氣質測驗 (2)工作價值觀測驗 (3)我喜歡做的事 (4)職業性向測驗 | ||
| ( | ) | 19. | 下列何者可用來反映「職業興趣測驗的結果與同年齡的人做比較,而得知自己坐落在某個職業類別的興趣傾向」?(1)效度 (2)準確度 (3)常模 (4)信度 | ||
| ( | ) | 20. | 當心理測驗施測結果與求職者對自己的理解有所差異時,下列何者是就業服務人員較恰當的態度?(1)這個差異可做為對話、學習或成長的契機 (2)求職者沒有認真填答 (3)專家編的一定是對的 (4)這個測驗有問題 |