< (1101-1120-20)-就業服務乙級(19500A16)1262題 >
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| ( | ) | 1. | 甲君高中剛畢業，想確定自己的職業興趣，此時最適合他的職業心理測驗是哪一個？(1)我喜歡做的事 (2)職業性向測驗 (3)工作氣質測驗 (4)工作價值觀測驗 | ||
| ( | ) | 2. | 心理測驗專家阿那斯塔西(Anastasi)認為，測驗應包括 5 個因素，下列何者不正確？(1)代表性行為樣本 (2)效度 (3)主觀性的難度 (4)信度 | ||
| ( | ) | 3. | 當心理測驗施測結果與求職者對自己的理解有所差異時，下列何者是就業服務人員較恰當的態度？(1)求職者沒有認真填答 (2)專家編的一定是對的 (3)這個測驗有問題 (4)這個差異可做為對話、學習或成長的契機 | ||
| ( | ) | 4. | 工作氣質測驗中，能夠同時執行各種不同性質的工作職務，而不覺得力不從心者的典型職業，下列何者比較不正確？(1)警察 (2)總經理 (3)部門經理 (4)電話接線生 | ||
| ( | ) | 5. | 下列何者屬於標準化業心理測驗？(1)卜卦 (2)星座 (3)生肖 (4)職業興趣測驗 | ||
| ( | ) | 6. | 職業興趣測驗之 6 種興趣碼(R,I,A,S,E,C)中，與興趣碼「A」最不相似的是哪 1 種？(1)C (2)R (3)I (4)E | ||
| ( | ) | 7. | 以何倫(Holland)理論為依據，所編製的職業興趣測驗，常以興趣碼(R,I,A,S,E,C)來代表個人特質的組型，這個組型至多是由幾個興趣碼所組成？(1)3 個 (2)4 個 (3)1 個 (4)2 個 | ||
| ( | ) | 8. | 今天給甲君施測了職業性向測驗，隔了 2 個星期再測 1 次，並計算這 2次測量結果的相關。這是在反映心理測驗的哪 1 個特性？(1)效度 (2)準確度 (3)常模 (4)信度 | ||
| ( | ) | 9. | 下列何者比較不是使用心理測驗的恰當態度與行為?(1)事先翻閱使用手冊 (2)相信測驗結果一定是完全準確的 (3)了解該測驗所依據的理論 (4)了解該測驗的信效度 | ||
| ( | ) | 10. | 以工作調適理論(TWA)所編製的工作價值觀量表，其測驗結果包含 6 項工作價值，下列何者不屬於此 6 項工作價值？(1)成就 (2)安全(或支持) (3)利他(或關係) (4)抗壓性 | ||
| ( | ) | 11. | 下列哪一種測驗可用來瞭解求職者的親和性、表達性與說服性？(1)職業性向測驗 (2)職業成就測驗 (3)工作氣質測驗 (4)職業興趣測驗 | ||
| ( | ) | 12. | 「能夠同時執行各種不同性質的工作職務，而不覺得力不從心」，是屬於勞動力發展署委託研發的「工作氣質測驗」中之哪 1 種職業性格？(1)領導性高 (2)變化性大 (3)督導性強 (4)影響力大 | ||
| ( | ) | 13. | 性向測驗是用以瞭解下列何者？(1)對性別的認同 (2)潛能 (3)人格 (4)體能 | ||
| ( | ) | 14. | 以何倫(Holland)理論為依據所編製的職業興趣測驗，包含 6 種興趣碼(R,I,A,S,E,C)，其中興趣碼「A」代表的意思為何？(1)守規型或事務型 (2)務實型或實用型 (3)社會型或社交型 (4)藝術型 | ||
| ( | ) | 15. | 下列何者不屬於心理測驗中「效度」的概念範疇？(1)聚斂效度 (2)穩定性 (3)內容效度 (4)區別效度 | ||
| ( | ) | 16. | 職業輔導運用心理測驗之理由，不包含下列哪 1 項？(1)增進求職者挑選職業 (2)協助求職者適性職業 (3)凸顯專業人員的權威 (4)協助求職者了解自我 | ||
| ( | ) | 17. | 下列何者不屬於科學化的職業心理測驗？(1)工作氣質測驗 (2)算命 (3)通用性向測驗 (4)興趣量表 | ||
| ( | ) | 18. | 通用性向測驗(GATB)中的劃記測驗，是在測量哪 1 種性向？(1)手部靈巧 (2)手指靈巧 (3)動作協調 (4)情感認知 | ||
| ( | ) | 19. | 下列何者可用來反映「職業興趣測驗的結果與同年齡的人做比較，而得知自己坐落在某個職業類別的興趣傾向」？(1)信度 (2)效度 (3)準確度 (4)常模 | ||
| ( | ) | 20. | 史賓森與史賓森(Spencer & Spencer)在 1993 年提出何種膾炙人口的模型？(1)職業性向組型 (2)職能冰山模型 (3)職業興趣模型 (4)中高齡勞工的工作能力與績效方程式 |