<   (任選80題)設計概論課本643題   >

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( )1. 有關專利權法,為保障「技術性的創作或無形的技術方法」,其設立的法條是?(1)設計專利 (2)技術專利 (3)發明專利 (4)新型專利
( )2. 臺灣地方文化創意產業的配對,下列何者錯誤?(1)嘉義布袋鹽祭 (2)屏東恆春搶孤 (3)臺南鹽水蜂炮 (4)新北福隆沙雕
( )3. 下列何者是為客戶提供設計製造和代工服務的企業經營型態?(1)OBM (2)OTM (3)OEM (4)ODM
( )4. 首度頒發設計管理最高榮譽獎為哪個單位?(1)英國皇家藝術學會 (2)倫敦皇家藝術學院 (3)美國普拉特藝術學院 (4)日本多摩美術大學
( )5. 下列何者並非企業識別系統(CIS)中,視覺識別(VI)的範圍內?(1)戶外廣告、指示標牌、展示櫥窗 (2)吉祥物、商標、標準字 (3)商標、標準字 、標準色 (4)廣告形象、經營目標、價值觀
( )6. 新藝術以下列何者為中心迅速向外擴展,並得到人們廣泛的理解與接受?(1)義大利、西班牙 (2)美國、加拿大 (3)德國、奧地利 (4)英國、法國
( )7. 設計史的風格思潮分期,依時代先後順序,下列何者正確?(1)新藝術→裝飾藝術→國際風格→普普藝術→解構主義 (2)新藝術→普普藝術→國際風格→裝飾藝術→解構主義 (3)新藝術→國際風格→裝飾藝術→解構主義→普普藝術 (4)新藝術→裝飾藝術→解構主義→普普藝術→國際風格
( )8. 「臀鈴」是臺灣原住民中哪一族所特有的樂器?(1)卑南族 (2)魯凱族      (3)賽夏族      (4)排灣族     
( )9. 通用設計是美國學者麥斯(Ron Mace)所提出的概念,他認為設計師應盡最大可能讓產品及設計能被每個人使用,下列何者不屬於本概念的原則?(1)彈性使用    (2)直覺使用    (3)不許錯誤 (4)公平使用   
( )10. 家裡穿不到的衣服丟進「舊衣回收箱」,這些衣服經過清潔整理仍堪使用的舊衣褲捐贈給弱勢族群或透過轉賣換現金的方式,來支持社福團體營運。這正符合綠色設計核心中的哪一項訴求?(1)Reduce (2)Recycle (3)Recovery (4)Reuse
( )11. 下列哪一學者認為每個符號都可以分為符徵、符旨這兩種關係(1)索緒爾 (2)黑格爾 (3)皮爾斯 (4)康德
( )12. 國際知名的臺灣綠建築案例「北投圖書館」,建築外觀最大特色就是運用大量木製結構, 木材是自然材料,有關自然木材的敘述,下列何者不正確?(1)應用自然木材實體塊形構成,可表現穩重感與固實感 (2)自然材料定義是:可直接取用於大自然環境中的材料 (3)自然材料比人造材料還要容易取得,量產成本較低廉 (4)即使是相同自然木材,也會因生長環境不同而有差異
( )13. 關於流線型風格的敘述,下列何者不正確?(1)和流體力學有關 (2)代表的作品有雷蒙.洛伊(Raymond Loewy)設計的火車頭和可口可樂的瓶身造形 (3)設計手法新奇,反映年輕人市場為主的大眾藝術 (4)起源於 1930 年代的美國
( )14. 下列何者是傳統行銷概念的 4P 原則之一?(1)價格(Price ) (2)利潤(Profit) (3)規劃(Planning) (4)程序(Process)
( )15. 下列何者不是美的形式原理?(1)比例 (2)對比 (3)錯視 (4)漸層
( )16. 國內近年著名地標建築與設計師之配對,下列何者錯誤?(1)衛武營國家藝術中心:日本建築師伊東豊雄 (2)向山行政暨遊客中心:日本建築師團紀彥(Dan Norihiko) (3)高雄流行音樂中心:西班牙建築師Manuel Alvarez Monteserin Lahoz與翁祖模建築師事務所 (4)臺北流行音樂中心:美國建築師事務所RUR Architecture DPC和臺灣宗邁建築師事務所
( )17. 有關德國包浩斯設計學校的敘述,下列何者不正確?(1)包浩斯教師約翰尼斯.伊登(Johannes Itten)設計出世界最早的金屬管坐椅,展現機能主義的概念 (2)包浩斯於1924年威瑪校區關閉,移至狄索市復校,校舍由校長葛羅佩斯(Walter Gropius)設計 (3)包浩斯於1919年由德國威瑪市立美術學校與市立工藝藝術學校合併成立 (4)包浩斯歷經三位校長,包括葛羅佩斯(Walter Gropius)、梅耶(Hennes Meyer)及密斯(Ludwig Mies Van Der Rohe)
( )18. 關於國際性設計競賽的敘述,下列何者最不正確?(1)美國國際設計優秀獎(IDEA)是由美國建築師協會所主辦 (2)德國漢諾威工業論壇設計獎(iF)始於 1954 年,在臺灣素有「設計界奧斯卡」 之稱 (3)德國紅點設計獎(reddot)評選標準以產品創新程度、設計美感、市場性、功能、人因、環保為重點 (4)日本 G-Mark 設計獎是日本產業設計振興會在 1957 年創立的獎項
( )19. 下列有關「敘事設計法」、「程序設計法」及「典範設計法」的相關敘述,何者有誤?(1)敘事設計法的主要目的為解決實際問題,並使整個系統都能符合理性且經濟的原則 (2)典範設計法是以前人的經驗為設計思考的雛形,經過模仿的方式再進行突破及轉化 (3)視覺傳達設計適合使用敘事設計法,產品設計適合使用程序設計法,而空間設計適合使用典範設計法 (4)敘事設計法是以說故事的方式來詮釋主題或情境,使觀者能感同身受
( )20. 設計源自於藝術,設計的前身則為應用藝術,與純藝術最大的不同在於?(1)美感的標準 (2)理念的呈現 (3)實用的目的 (4)製作的技術
( )21. A、B 版的影印紙張尺寸,長寬的比率近似於多少?(1)√ 5 (2)√ 2 (3)√3 (4)√4
( )22. 下列有關數位媒體設計(Digital media design)的相關述敘,何者有誤?(1)數位媒體設計包含了視覺與聽覺的刺激,亦加入人機互動的操作 (2)網站設計(Web design)不屬於數位媒體設計的範圍中 (3)現今企業行銷、教育訓練或各種公共導覽的主要呈現方式,大多是在數位媒體表現為主 (4)數位媒體設計與時間有關,例如動畫影片是需要一秒數格的張數,才能形成一串連續性的畫面
( )23. 針對專有名詞「賓士(Mercedes-Benz)汽車」,從消費符號的觀點,下列敘述何者 正確?(1)外延意義(denotation)可聯想賓士公司的汽車發展史 (2)內涵意義(connotation)表示「賓士牌的德國汽車」 (3)內涵意義(connotation)可聯想德國工藝與賓士汽車的品質 (4)外延意義(denotation)有德國歷史、文化的聯想
( )24. 向生物界學習、模仿而得到有助於人類科技、社會發展是指:(1) 通用設計 (2)綠色設計 (3) 仿生設計 (4)福祉設計
( )25. 下列有關文化三層次中的「形而中」 之相關敘述,何者有誤?(1)形而中屬於精神文化 (2)形而中包括了風俗民情及約定俗成的規範 (3)「紅燈停綠燈行」是屬於形而中的規範 (4)法律及交通規則屬於形而中的範圍裡
( )26. 下列何者在時間上不屬於同一時期之藝術作品?(1) (2) (3) (4)
( )27. 下列哪一位臺灣藝術家是集繪畫、陶瓷、廣告設計、馬賽克拼貼與工藝於一身之創作人?(1)顏水龍 (2)李石樵 (3)陳澄波 (4)廖繼春
( )28. 在一場演唱會中,為讓歌迷能快速分辨及注意舞台上的歌手,造形設計師通常會採取哪一種美的形式原理手法,來凸顯歌手的整體造形?(1)強調 (2)調和 (3)統一 (4)反覆
( )29. 文化三層次與符號學的關聯,下列配對何者不正確?(1)形而上-符徵(Signifier) (2)形而上-象徵(Symbol) (3)形而中-指示(Index) (4)形而下-圖像(Icon)
( )30. 下列何者是流線型風格的代表人物,此人藉由促進產品銷售的設計能力,成為時代雜誌封面人物?(1)義大利設計師索薩斯(Ettore Sottsass) (2)美國設計師雷蒙.洛威(Raymond Loewy) (3)英國設計師威廉.莫里斯(William Morris) (4)法國設計師飛利浦.史塔克(Philips Stark)
( )31. 近年來,為鼓勵國內產業提升產品品質,形圕臺灣製品「安全健康、值得信賴」 的形象,政府推動下列哪一項驗證制度?(1)CNS 品質標章 (2)CAS 品質標章 (3)MIT 微笑標章 (4)DIT 微笑標章
( )32. 下列敘述何者不正確?(1)校園內教師為進行授課可以播放教育公播版的影片 (2)著作權法規定不能盜拷電腦軟體,是因為要尊重他人智慧的結晶 (3)在網路上看到好看的文章、好笑的梗圖,可以將它貼在自己的網站上供網友閱覽 (4)如果只是單純上網瀏覽影片、圖片、文字或聽音樂,並不會違反著作權法
( )33. 下列哪一位建築師擅長「紙造建築」體現零廢料(Zero Waste)的生態設計,並曾榮獲普立茲克建築獎(Pritzker Architecture Prize)?(1)坂茂(Shigeru Ban) (2)安藤忠雄(Tadao Ando) (3)伊東豊雄(Toyo Ito) (4)磯崎新(Arata Isozaki)
( )34. 綠色設計 ( Green Design ) 強調的3R,指的是什麼?(1)減量 ( Reduce )、再使用 ( Reuse )、回收 ( Recycle ) (2)減量 ( Reduce )、再生 ( Rebirth )、回收 ( Recycle ) (3)再生 ( Rebirth )、回收 ( Recycle )、再使用 ( Reuse ) (4)減量 ( Reduce )、再生 ( Rebirth )、再使用 ( Reuse )
( )35. 設計產業中透過行銷將所設計的商品推廣到市場上,下列何者為行銷概念的4P?(1)產品(Product)、包裝(Package )、價格(Price )、通路(Place ) (2)參與(Participance )、促銷(Promotion)、價格(Price )、通路(Place ) (3)包裝(Package )、價格(Price )、通路(Place )、參與(Participance ) (4)產品(Product)、促銷(Promotion)、價格(Price )、通路(Place )
( )36. 「設計」可以說是一種「什麼」的技術?(1)安定心靈 (2)娛樂人們 (3)表現自我 (4)服務社會
( )37. 有關英國水晶宮的敘述,下列何者正確?(1)設計者為帕克斯頓(Joseph Paxton) (2)完成於二十世紀初 (3)由於使用大量生產的構件與系統化的組立,因此在二個月內就完工 (4)為一車站建築
( )38. 下列何者並非近代設計的形成因素?(1)工業技術與科技的進步 (2)中央集權思想 (3)工業批量生產的衝擊 (4)現代商業市場的成熟
( )39. 下列何者不是「包浩斯」學校的教師?(1)康丁斯基 (2)克利 (3)那基 (4)蒙德里安
( )40. 1960 年後的反現代主義設計,企圖喚起地方文化與民族特色的重視,創造出豐 富又多彩的設計品,形成了所謂的後現代主義設計運動,下列何者不屬於後現代主義設計理念與特色?(1)主張形隨趣味(Form Follows Fun) (2)在作品中加入隱喻象徵的元素 (3)強調單純簡潔之設計風格 (4)質疑現代主義的理性與實用機能
( )41. 下列描述為設計的主客體配對,何者配對有誤?(1)主體-心, 客體-物 (2)主體-內容, 客體-形式 (3)主體-因, 客體-果 (4)主體-形而下, 客體-形而上
( )42. 關於設計的敘述,下列何者不正確?(1)工業革命為影響近代設計發展的主要力量 (2)人類設計活動源於舊時器時代,與造形活動同步 (3)設計創作不需要依照人類的生活需求或方式來解決問題 (4)設計產品也能與藝術作品一樣,充滿哲學與情感訴求
( )43. 關於材質的描述,下列何者正確?(1)「塑膠」是可塑性很高的媒材,不需要工廠機械處理就能穩定成型 (2)由於陶瓷製作工法的進步,可以摒除泥土質對於造形的影響 (3)金屬的機械特性所指的是其耐拉、耐彎曲、可延展 (4)玻璃的硬度高,在創作上有許多的造形表現,但無法結合不同領域的激盪
( )44. 在產品設計職場領域上,可以分作公司內部的設計部門與設計公司兩大主流,有關這兩大主流在其工作內容屬性之敘述,下列何者不正確?(1)前者大部分具備自家公司生產線 (2)後者之強項在於行銷策略及市場調查 (3)後者在設計上著重產出效率及成本管控 (4)前者可進行自有品牌發展及設計代工
( )45. 有「海報之父」之稱的是(1)薛雷(Jules Cheret) (2)羅特列克(Toulouse-Lautree) (3)慕夏(Alphonse Mucha) (4)波那爾(Pierre Bonnard)
( )46. 關於中國夏、商、周時期的造形文化,下列敘述何者不正確?(1)獸面紋常出現於青銅器上 (2)在紋飾的表現上不限於動物圖案 (3)已有陶器、玉石所製成的器物 (4)鐵製農具已普遍使用於耕作上
( )47. 設計師阿克為A設計公司全職員工,近日阿克在公司完成了一組圖像設計的作品,該圖像設計並未進行額外的著作權人特別約定,阿克與這組圖像設計的智慧財產權關係敘述,下列何者正確?(1)A公司為阿克的主要聘任雇主,因此,這組圖像設計的人格權理當為A公司所有 (2)阿克為圖像設計的主要創作者,因此,阿克有權決定該組圖像設計要如何進行銷售,並取得合理利潤 (3)該組圖像設計在智慧財產權的規範中,阿克向A公司進行一次性的銷售,A公司無法重複銷售該組圖像 (4)在智財權的規範下,A公司為該組圖像設計的智慧財產權擁有者,阿克無法決定圖像設計的銷售模式
( )48. 有關德國包浩斯( Bauhaus )設計學院對設計教育的重大改革,以下何者不正確?(1)相較於偏重個人主義式的美術教育,包浩斯強調團隊合作的設計方式 (2)相較於自由浪漫色彩較濃厚的美術教育,包浩斯強調標準化與有紀律的設計 (3)相較於著重純粹視覺表現的美術教育,包浩斯強調科學基礎與藝術表現的結合 (4)相較於著重結構素描與透視法正確的美術教育,包浩斯強調人體與石膏像素描
( )49. 西方設計與藝術教育的引導潮流,自十七世紀以後的移轉情形是:(1)西班牙→義大利→美國 (2)義大利→法國→德國 (3)美國→英國→義大利 (4)法國→德國國→義大利
( )50. 設計師的養成可說是一種通才的知識訓練,下列有關設計知識特性何者不正確?(1)基於專業分工,設計師著重在創意發想,其他有關於成本控管、市場行銷等知識則完全交由商業經營者負責 (2)包含跨領域知識的橫向學習,智慧科技對使用者生活經驗、互動科技、實境科技等縱向新知學習 (3)設計學習領域廣泛,是結合整合力、觀察力、技術力、創造力的設計知識體系 (4)需學習技術相關的「習得知識」及追求設計方法學等的「高級知識」,並且從設計者思維轉向使用者為中心的思維
( )51. 日本學者山永耕平(Yamanaga Kouhei)將環境設計的類別分為哪四類?(1)社會環境、自然環境、複合環境、人工環境 (2)都市環境、社會環境、舒適環境、休閒環境 (3)都市環境、資訊環境、休閒環境、舒適環境 (4)數位環境、社會環境、人文環境、商業環境
( )52. 下列何者不是環保標章?(1) (2) (3) (4)
( )53. 史上第一位設計設計藝術學院為誰創立的(1)朱卡里 (2)梅迪奇 (3)瓦薩里 (4)格羅佩斯
( )54. 在臺灣文創產業中,擅長以新藝術(Art Nouveau)風格創造生活藝術商品的品牌為下列何者?(1)琉璃工房(Liuligonfang ) (2)夏姿(Shiatzy) (3)琉園(Tittot) (4)法蘭瓷(Franz )
( )55. 下列有關西方各國對於「設計」的敘述,何者有誤?(1)德文為「Entwurf」,有計畫、草稿、草案之意 (2)法文的「Dessin」源自古法語的「Desseigner」, 解釋為繪畫、畫作、輪廓或設計圖之意 (3)英國的劍橋辭典裡,將Design 解釋為根據目的、計畫和意圖,透過繪製的手段,展現於工藝或產品上 (4)義大利文為「Designare」,用作草稿、素描之意
( )56. 下列對於普普藝術的敘述何者為非?(1)是抽象表現主義的反動 (2)影響了好萊塢電影、搖滾樂等 (3)即通俗藝術 (4)1970年首先出現在美國
( )57. 下列哪一套軟體可用來製作動畫?(1)Firefox (2)PageMaker (3)PhotoImpact (4)Maya
( )58. 有關都市化環境設計的敘述,下列何者正確?(1)都市化設計中,容積率即為房屋投影面積與基地面積的比率 (2)地下化環境是伴隨高層化環境的發展,包含捷運、地下鐵等 (3)當人口逐漸密集、工商發達之情況,為達到平衡將走向資訊化 (4)世界上最大的人工島在大阪灣,解決了土地狹小之問題
( )59. 有關樹屋設計的敘述,下列何者正確?(1)是屬於人工整備的環境景觀 (2)是屬於複合自然的環境景觀 (3)是屬於行動的環境景觀 (4)是屬於自然的環境景觀
( )60. 由美國工業設計協會和商業週刊(Business Week)聯合舉辦的國際知名設計競賽為何?(1)iF (2)Red Dot (3)IDEA (4)G-Mark
( )61. 下列何種方法可讓設計師在設計過程中更有組織及規劃性?(1)挑選最佳的廠商 (2)使用設計程序 (3)不斷更改設計 (4)配合創意總監的指揮
( )62. 設計師威廉.摩里斯是屬於下列哪個時期的設計師?(1)包浩斯(1919∼1933) (2)裝飾藝術(1925∼1940) (3))藝術與工藝運動(1860∼1900) (4)新藝術運動(1890∼1905)
( )63. 107年開始全國取消現行「前有測速照相」、「常有測速照相」等文字告示牌,面改採如下圖的三角形測速相機圖案標誌,在設計的傳播理論中,這是屬於何種歷程? (1)編碼 (2)接受者 (3)解碼 (4)媒介物
( )64. 下列關於「高科技導入設計之互動介面」的敘述,何者不正確?(1)美學進展到人與科技環境的互動 (2)3D (三次元)立體模擬人與空間互動之測試 (3)資訊產品硬體的易操作考量 (4)機械生產重視單一機能的正確發揮
( )65. 下列選項中的椅子,何者不是Tom Dixon所設計?(1) (2) (3) (4)
( )66. 你在廣告公司中擔任創意指導,創意部門為了某廣告案的創意而舉行動腦會議,你採用「腦力激盪法」(Brain Storming)來激發大家的創意,下列情況,何者較正確?(1)這種屬於創意的會議,應只限創意部人員參加 (2)強調創意性,會議沒有主持人與記錄員 (3)會議前,你說明「腦力激盪法」的意義與方法,主要是重「質」而不重「量」 (4)會議過程中,阿花說出了「種草莓」,大家熱烈迴響、討論愉快
( )67. 下列各標章配對何者錯誤?(1)能源之星標誌 (2)防火標章 (3)綠色工廠標章 (4)碳足跡標籤
( )68. 臺灣「設計」觀念的導入是由(1)日本人引進日本的設計風格 (2)日本人引進歐洲的設計風格 (3)荷蘭人引進歐洲的設計風格 (4)美國人引進美國的設計風格
( )69. 建築設計、室內設計、都市設計、景觀設計,在臺灣都是屬於何種類別的設計專業分科?(1)視覺傳達設計 (2)美術工藝 (3)空間設計 (4)產品設計
( )70. 下列哪一位著名藝術家將造形抽象至垂直與水平的線與面構成?(1)蒙德里安(Mondrian) (2)康丁斯基(Kandinsky) (3)秀拉(Seurat) (4)高更(Gauguin)
( )71. 下列兩件產品是由哪兩家公司所生產?(1)Swatch和Apple (2)Muji和Gap (3)IKEA和Swatch (4)Alessi和Apple
( )72. 曾說過:「設計讓形式與內容產生聯結(Design is a relationship between form and content.)。」的是下列何人?(1)湯馬士.豪菲(Thomas Hauffe) (2)史蒂夫.賈伯斯(Steven Paul Jobs) (3)保羅.蘭德(Paul Rand) (4)格羅佩斯(Walter Gropius)
( )73. 向生物界學習、模仿而得到有助於人類科技、社會發展是指:(1)綠色設計 (2)仿生設計 (3)福祉設計 (4)通用設計
( )74. 近年特色公園遊戲區紛紛走向共融遊戲場的設計,取代過去的低矮制式組合遊具,提供多元及友善的遊戲空間,滿足每個孩子的遊戲需求。若依空間設計的用途,特色公園較屬於哪一類別?(1)辦公空間 (2)住宅空間 (3) 公共場所 (4)商業空間
( )75. 有關綠建築指標與其對應之指標,下列何者錯誤?(1)二氧化碳減量為減廢指標群 (2)太陽能運用與空調效率皆為節能指標群 (3)雨水收集與採光皆為生態指標群 (4)光與通風環境皆為健康指標群
( )76. 在企業形象識別系統(CIS)中,主要針對企業內外部的管理及規劃的是?(1)理念識別MI (Mind Identity) (2)行為識別BI (Behavior Identity) (3)視覺識別VI (Visual Identity) (4)創造識別CI(Creative Identity)
( )77. 關於造形「形式要素」中的表現形式,下列敘述何者不正確?(1)「比例」是利用數理規則來組構造形元素,造形中之各個組成元素間具有數理法則的關係 (2)「漸變」是以同一單元體的元素或形象,作相同規律性的重複排列 (3)「律動」是一種有規律或節奏的變化呈現,具有各種動態表現的節奏感 (4)「對比」是指當兩種或兩種以上的元素在一起時,產生對立或強烈的相異感之狀況
( )78. 國內林品章教授延伸日本學者川添登的設計三領域,形成設計六分法,請問下列何者並非林教教授提出的設計六大類?(1)時尚設計 (2)時間設計 (3)工藝設計 (4)社會設計
( )79. 小明日前把保麗龍丟入資源回收車時,被告知「這是垃圾!?」,有許多民眾仍有錯誤觀念,認為保麗龍是屬於不可回收的垃圾。其實只要是乾淨沒有髒污之包裝用保麗龍,是一種可以回收的資源,回收後再生價值高。保麗龍是環保署公告回收項目,回收前,只需做好「清、撕、裝」3 步驟即可交付資源回收車回收,依照「臺灣可回收塑膠7大類」來分類,保麗龍是屬於下列哪一類的回收標章?(1) (2) (3) (4)
( )80. 下列哪一張座椅是包浩斯時期的代表作?(1)凡德洛(Ludwig Mies van der Rohe)的巴塞隆納椅(Barcelona Chair) (2)麥金塔斯(Charles Mackintosh)的希爾豪斯椅(Hill House Chair) (3)李特維德(Gerrit Rietveld)的紅藍椅(Red and Blue Chair) (4)費納.潘頓(Verner Panton)的潘頓疊椅(Panton Chair)

解答:
001.【3】002.【1】003.【4】004.【1】005.【4】006.【4】007.【1】008.【3】009.【3】010.【4】
011.【1】012.【3】013.【3】014.【1】015.【3】016.【4】017.【1】018.【1】019.【1】020.【3】
021.【2】022.【2】023.【3】024.【3】025.【1】026.【1】027.【1】028.【1】029.【1】030.【2】
031.【3】032.【3】033.【1】034.【1】035.【4】036.【4】037.【1】038.【2】039.【4】040.【3】
041.【4】042.【3】043.【3】044.【3】045.【1】046.【4】047.【4】048.【4】049.【2】050.【1】
051.【3】052.【3】053.【3】054.【4】055.【4】056.【4】057.【4】058.【2】059.【2】060.【3】
061.【2】062.【3】063.【4】064.【4】065.【2】066.【4】067.【2】068.【2】069.【3】070.【1】
071.【4】072.【3】073.【2】074.【3】075.【3】076.【2】077.【2】078.【4】079.【2】080.【1】

詳解:
1.(章節1-4)
2.(章節3-2)台南平安鹽祭(106設計群教師甄試)
3.(章節5-2)(108統測)
4.(章節2-3)
5.(章節1-2)視覺識別系統的基本計有:商標(LOGO)、標準字(Logotype)、企業標準色及輔助色、應用圖形、吉祥物、宣傳標語;應用設計有:事務用品、媒體形象、廣告形象、旗幟設計、指示標牌、公司制服、建物與交通工具外觀設計、展示櫥窗規畫、產品設計…等。
6.(章節4-1)
7.(章節4-1)【104統測】
8.(章節3-2)(103年統測)臀鈴又稱為「臀板」或是「背響」,是臺灣原住民賽夏族在巴斯達隘祭時重要的祭典物品。也是祭典中唯一會發出聲音的傳統樂器。主要由細竹管與薏仁的果實,用藤心、藤皮穿綴而成,加上鏡子與珠子裝飾,以布條或綁帶繫在腰部。在賽夏族矮靈祭的歌舞當中,男女皆會穿戴臀鈴,在祭典的歌舞中,身體前後擺盪,竹管因而彼此撞擊發出聲響。臀鈴製造的悅耳特殊音效,能引導舞者們依照臀鈴聲響的節奏,整齊劃一地舞動,以達到招福避邪的效果。
9.(章節3-2)(108年統測)1974年,美國學者麥斯(Ronald L. Mace)提出「通用設計」的概念,通用設計共有七大原則分別為(1)公平使用、(2)彈性使用、(3) 簡單及直覺使用、(4)明顯的資訊、(5)容許操作錯誤、(6)省力設計、(7)適當的尺寸及空間供使用等。不許錯誤之描述應修正為容許錯誤。
10.(章節3-3)舊衣回收屬於再使用(Reuse),為直接原型再利用,將原本可用商品延長使用時間。
11.(章節2-3)
12.(章節5-2)(112統測)自然材料取得不易,人力物力成本也較高。
13.(章節4-1)普普藝術又稱大眾藝術、通俗藝術 起源於西元 1950 年代的英國,流行於西元 1960 年的美國,並以紐約為發展中心。二次世界大戰後,大眾傳播媒體的流行,使得以生活為題材的普普藝術迅速流行。
14.(章節5-2)(103統測)行銷四P:產品(Product)、促銷(Promotion)、價格(Price )、通路(Place ) 。
15.(章節2-2)(100年二技)
16.(章節3-1)衛武營國家藝術中心:Mecanoo荷蘭建築事務-法蘭韾.侯班(Francine Houben)。
17.(章節4-1)(103統測)包浩斯的金屬管坐椅為馬歇爾‧布魯爾設計的華希里椅。
18.(章節2-3)美國消費市場工業設計代表性大獎 IDEA 是由美國工業設計協會(IDSA)和美國 《商業週刊》(Business Week)共同舉辦。
19.(章節2-2)程序設計法的主要目的為解決實際問題,並使整個系統都能符合理性且經濟的原則,而敘事設計法的主要目的是經由告知進入到勸進,再進一步達到軟性說服的手法。
20.(章節1-1)
21.(章節2-2)(100年二技)
22.(章節1-2)
23.(章節2-3)符號是由第二層符號-內涵意義 CONNOTATION(記號義)與第一層符號-外延意義 DENOTATION(記號徵)構成的。外延意義 DENOTATION 指的是具體的事物(聲音 和形象),內涵意義 CONNOTATION 則是心理的概念。
24.(章節1-1)(106年統測)
25.(章節1-3)
26.(章節4-1)巴黎聖母院(1163年到1250年);《創造亞當》1512年;明式家具15、16世紀;蒙娜麗莎的微笑1503年
27.(章節4-3)
28.(章節2-2)
29.(章節1-3)符徵(Signifier)出自於瑞士語言學家索緒爾(F.de Saussure)的符號學二分法之一,是指符號的外在形象,較接近形而下。
30.(章節4-1)美籍法裔工業設計師(1893-1986)。出生於巴黎,1918年獲巴黎大學工學學士學位。1919年移居美國。1929年在紐約開設洛伊國際設計事務所。1937年為賓夕法尼亞鐵路公司設計過紡錘般的流線型機車等。這些性能、功能優良、形態簡潔明確的流線型設計奠定了他在工業設計界的突出地位。
31.(章節4-3) MIT 微笑標章。
32.(章節1-4)
33.(章節3-3)坂茂(Shigeru Ban)在1995年日本發生阪神大地震時,投身建築救援,開發出「紙建築」項目,他表示:「特殊紙材與木材同時著火,纸材延燒速度更為緩慢」,基於此理念,他在五周時間內,迅速為倒塌的鷹取教會打造出一座紙教堂(Paper Dome,カトリックたかとり教會)做為暫時禮拜的聚會所。在2005年時,紙管教堂的精神也延續至南投埔里,在1999年時遭受921地震創傷的埔里,紙教堂選擇落腳桃米社區重建,繼續其震災後撫慰人心的使命。
34.(章節3-3)(98年統測)綠色設計的3R,指的是減量(Reduce)、再使用(Reuse)、回收(Recycle)。
35.(章節5-2)(109統測)
36.(章節2-3)
37.(章節4-1)
38.(章節2-1)中央集權無法讓設計得以自由發揮,應為民主思想的進步方能使設計成長。
39.(章節4-1)
40.(章節4-1)強調單純簡潔之設計風格,此為現代主義的特色。
41.(章節1-3)
42.(章節1-1)(100年統測)設計創作最初的出發點,就是為了解決人類生活的需求問題,並依照客觀的條件下進行設計。目前的設計潮流,也正朝向藝術作品那般追求情感及哲學。
43.(章節5-2)(101統測)塑膠需工廠機械處理。 泥土土質對於陶瓷製作工法非常重要。玻璃可結合多種領域創作。
44.(章節5-2)(112統測)
45.(章節4-1)
46.(章節5-1)(104統測)鐵製農具普遍使用於耕作上是在春秋戰國時期之後。
47.(章節1-4)(112年統測)
48.(章節5-1)(100二技統測)包浩斯較重視結構素描及正確的透視法和美術教育。
49.(章節4-1)
50.(章節5-2)(111統測)設計師除了設計專業外,也要懂得成本控管、市場行銷等知識,才能成為真正的通才。
51.(章節3-1)
52.(章節3-3)(103年統測) 國際瓦楞製品回收標章; 中華民國環保標章; 國際環保標章; 臺灣電視公司LOGO
53.(章節4-1)
54.(章節5-2)(102統測)國內外知名的瓷器工藝-法藍瓷,以電腦輔助設計及電腦輔助製造成型,並手工繪製自然界生物於表面上,創造出精緻獨特的工藝作品。
55.(章節1-1)義大利文為「「Disegno」,用作草稿、素描之意 。
56.(章節4-1)普普藝術1961年首先出現在英國。
57.(章節5-2)(108設計群教師甄試)
58.(章節3-1)當人口逐漸密集、工商發達之情況,為達到平衡將走向為高層化。世界上最大的人工島在杜拜。房屋投影面積與基地面積的比率為建蔽率。
59.(章節3-1)(110年統測)樹屋是人工設備與自然環境互相結合,在不過度破壞的情況下融入自然,屬於複合自然的環境景觀。
60.(章節2-3)(107 四技二專)Industrial Design Excellence Awards,創辦於 1980 年,由美國工業設計協會(簡稱 IDSA)和《商業周刊》(Business Week)雜誌聯合舉辦,美國工業設計協會頒發。 設立該獎項的目的在於鼓勵商業界和公眾更多地認識優秀的工業設計對生活質 量和經濟帶來的影響。
61.(章節2-2)
62.(章節4-1)
63.(章節2-3)設計者以符號傳遞訊息(製碼),接收者(消費者、觀者)則:將符號(解碼)而了解訊息。而告示牌屬於符號當中的媒介物,透過媒介物才能將設計者的訊息傳遞給接收者。
64.(章節5-2)(98二技統測)
65.(章節4-1)
66.(章節2-2)(91年統測)腦力激盪法在會議中需有主持人及記錄員,小組成員可來自不同的背景才能互相激發創意,在過程中屬於重量不重質。
67.(章節3-3) 節能標章
68.(章節4-3)
69.(章節1-2)(106年統測)
70.(章節4-1)皮特.科內利斯.蒙德里安(Piet Cornelies Mondrian,1872 -1944)荷蘭畫家,風格派運動幕後藝術家和非具象繪畫的創始者之一,對後代的建築、設計等影響很大。自稱「新造型主義」,又稱「幾何形體派」。
71.(章節4-1)【103統測】
72.(章節1-3)
73.(章節3-1)(106年統測)「仿生設計」(Bionic Design)意指向生物界學習(包括人類)、模仿,或從生物的生態、功能、行為與材質組織中,得到有助於人類生活、科技與社會發展的啟示與設計。
74.(章節1-2)
75.(章節3-3)雨水收集與採光皆為健康指標群。
76.(章節1-2)
77.(章節2-2)(100年統測)「反覆(Repetition)」是利用同一種單位形或元素做規律重複的排列。
78.(章節1-2)林品章教授所提出的社會六分法為視覺傳達設計、產品設計、空間設計、時間設計、工藝設計及時尚設計。社會設計(Social Design)是為了改善人們的生活品質,透過設計的方式滿足社會福祉。
79.(章節3-3) 塑膠回收1號(PET),常見如礦泉水、汽水或茶飲等寶特瓶,回收處理過的PET通常會再製成環保袋及環保衣。塑膠回收3號(PVC),各類軟管、水管、合成皮、電線膠皮、雨衣、雨鞋、雞蛋盒等,這種成分可透過添加塑化劑製成各種軟硬度的製品,會污染環境。塑膠回收5號(PP),各類紅色塑膠碗、盛裝微波食品的塑膠盒、每日C果汁、水桶、垃圾桶等。塑膠回收6號(PS),硬膠類塑膠,重擊易脆裂,分為發泡跟未發泡。未發泡常見於養樂多、雞蛋盒;發泡製品即為「保麗龍」。
80.(章節4-1)凡德洛為包浩斯第三任校長。