< (221-240-20)-154004A16托育人員784題 >
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| ( | ) | 1. | 有關動作發展原則的敘述，下列何者錯誤？(1)有順序的 (2)四肢到軀幹 (3)粗動作到精細動作 (4)頭部到下肢 | ||
| ( | ) | 2. | 一般早產兒是指懷孕未滿 37 週就生下的嬰兒，其體重常低於幾公克？(1)3500 公克 (2)500 公克 (3)1500 公克 (4)2500 公克 | ||
| ( | ) | 3. | 有關幼兒發展篩檢的敘述，下列何者正確？(1)篩檢是針對過去的行為表現做評估 (2)發展篩檢只能由醫師來進行 (3)篩檢一次不一定能做正確診斷 (4)篩檢所得結果應做擴延的解釋 | ||
| ( | ) | 4. | 下列何者為助長幼兒憤怒的因素？(1)允許幼兒用語言發洩其情緒 (2)健康的身體 (3)成人的穩定情緒 (4)責備或處罰幼兒憤怒的情緒 | ||
| ( | ) | 5. | 有關幼兒遊戲發展的敘述，下列何者最正確？(1)二歲的幼兒可以用他人觀點進行想像性遊戲 (2)躲貓貓的遊戲適合與一歲的嬰幼兒一起玩 (3)五歲半的幼兒在遊戲時總是無所事事，大人也無需干預 (4)三歲的幼兒已經完全可以了解大富翁的遊戲規則 | ||
| ( | ) | 6. | 有關動作發展的敘述，下列何者正確？(1)小肌肉的精細動作發展先於大肌肉的肢體動作發展 (2)抓→握→抱的動作發展順序符合「由中心到邊緣」的原則 (3)幼兒期的的動作發展可增進生活自理能力及滿足遊戲需求 (4)應增長劇烈動作的時間以保護幼兒的心肺功能 | ||
| ( | ) | 7. | 幼兒情緒不同於成人，他們可以在一分鐘前哭，下一分鐘笑，這是屬於何種特質？(1)激烈反應 (2)固著性 (3)多變性 (4)短暫性 | ||
| ( | ) | 8. | 有關創造力的敘述，下列何者錯誤？(1)想像的友伴為幼兒創造力的表現方式之一 (2)一般人都具有創造潛能 (3)與智力成正比 (4)可經由教育的方式啟發 | ||
| ( | ) | 9. | 幼兒常會將無生物視為有生命的，皮亞傑(Piaget)認為這是屬於幼兒認知發展中的哪種特性？(1)世界一統 (2)自我中心 (3)人為形成 (4)萬物有靈 | ||
| ( | ) | 10. | 下列何者是嬰幼兒遊戲較不強調意義？(1)和同伴合作 (2)安全愉悅 (3)生活經驗 (4)勝負結果 | ||
| ( | ) | 11. | 有關幼兒行為輔導的敘述，下列何者正確？(1)對幼兒不可採用團體輔導 (2)可採用遊戲方式進行輔導 (3)僅實施於發展遲緩或不適應的幼兒 (4)處理幼兒無理取鬧的行為，處罰會比暫時忽略更來得恰當 | ||
| ( | ) | 12. | 有關嬰兒的感官發展，下列發展何者最早？(1)味覺 (2)觸覺 (3)聽覺 (4)嗅覺 | ||
| ( | ) | 13. | 當幼兒會說出：「阿嬤，他打我」的語句，通常處於何種語言發展期？(1)好問期 (2)單句期 (3)稱呼期 (4)構句期 | ||
| ( | ) | 14. | 嬰兒自閉症有下列哪種現象？(1)不與照顧者做接觸，不會主動抱人及看人 (2)骨骼發育遲滯，不易學走路 (3)囟門閉鎖不全，嬰兒智能不足 (4)一歲前罹患小兒麻痺症，嬰兒雙腿無力 | ||
| ( | ) | 15. | 下列何者是嬰兒期最主要的遊戲？(1)想像遊戲 (2)創造性遊戲 (3)感覺動作遊戲 (4)規則遊戲 | ||
| ( | ) | 16. | 「早期療育」主要是針對下列何種幼兒所提供的服務？(1)文化不利幼兒 (2)資賦優異幼兒 (3)受虐幼兒 (4)發展遲緩幼兒 | ||
| ( | ) | 17. | 有關個體發展的敘述，下列何者正確？(1)骨骼數量的發展是先增後減 (2)發展具個別差異性但無相似性 (3)生殖系統的發展是先快後慢 (4)發展具連續性無階段性 | ||
| ( | ) | 18. | 剛到托育人員家的受托兒，堅持在睡覺時要拿著從家裡帶來的小毯子或玩偶，下列何者是這種現象代表的意義？(1)幼兒為度過與父母親分離的過程 (2)成人替幼兒養成的壞習慣 (3)成長中適應不良的症狀 (4)幼兒睡眠問題之一 | ||
| ( | ) | 19. | 讓幼兒閉目摸索、聽音找人，是屬於下列何種遊戲？(1)感覺遊戲 (2)律動遊戲 (3)表演遊戲 (4)模仿遊戲 | ||
| ( | ) | 20. | 嬰兒進行發展檢核測試中，以誘導小嬰兒是否會爬過看似鏤空的玻璃桌面，是用來檢測哪種視覺知覺發展？(1)深度知覺 (2)遠近知覺 (3)平面知覺 (4)視覺偏好 |