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| ( | ) | 1. | 有關幼兒發展篩檢的敘述,下列何者正確?(1)篩檢所得結果應做擴延的解釋 (2)篩檢是針對過去的行為表現做評估 (3)發展篩檢只能由醫師來進行 (4)篩檢一次不一定能做正確診斷 | ||
| ( | ) | 2. | 有關幼兒遊戲發展的敘述,下列何者最正確?(1)二歲的幼兒可以用他人觀點進行想像性遊戲 (2)躲貓貓的遊戲適合與一歲的嬰幼兒一起玩 (3)五歲半的幼兒在遊戲時總是無所事事,大人也無需干預 (4)三歲的幼兒已經完全可以了解大富翁的遊戲規則 | ||
| ( | ) | 3. | 嬰兒進行發展檢核測試中,以誘導小嬰兒是否會爬過看似鏤空的玻璃桌面,是用來檢測哪種視覺知覺發展?(1)遠近知覺 (2)平面知覺 (3)視覺偏好 (4)深度知覺 | ||
| ( | ) | 4. | 幼兒情緒不同於成人,他們可以在一分鐘前哭,下一分鐘笑,這是屬於何種特質?(1)多變性 (2)短暫性 (3)激烈反應 (4)固著性 | ||
| ( | ) | 5. | 剛到托育人員家的受托兒,堅持在睡覺時要拿著從家裡帶來的小毯子或玩偶,下列何者是這種現象代表的意義?(1)幼兒為度過與父母親分離的過程 (2)成人替幼兒養成的壞習慣 (3)成長中適應不良的症狀 (4)幼兒睡眠問題之一 | ||
| ( | ) | 6. | 下列何者為助長幼兒憤怒的因素?(1)允許幼兒用語言發洩其情緒 (2)健康的身體 (3)成人的穩定情緒 (4)責備或處罰幼兒憤怒的情緒 | ||
| ( | ) | 7. | 讓幼兒閉目摸索、聽音找人,是屬於下列何種遊戲?(1)模仿遊戲 (2)感覺遊戲 (3)律動遊戲 (4)表演遊戲 | ||
| ( | ) | 8. | 有關幼兒行為輔導的敘述,下列何者正確?(1)僅實施於發展遲緩或不適應的幼兒 (2)處理幼兒無理取鬧的行為,處罰會比暫時忽略更來得恰當 (3)對幼兒不可採用團體輔導 (4)可採用遊戲方式進行輔導 | ||
| ( | ) | 9. | 幼兒常會將無生物視為有生命的,皮亞傑(Piaget)認為這是屬於幼兒認知發展中的哪種特性?(1)人為形成 (2)萬物有靈 (3)世界一統 (4)自我中心 | ||
| ( | ) | 10. | 當幼兒會說出:「阿嬤,他打我」的語句,通常處於何種語言發展期?(1)構句期 (2)好問期 (3)單句期 (4)稱呼期 | ||
| ( | ) | 11. | 有關嬰兒的感官發展,下列發展何者最早?(1)嗅覺 (2)味覺 (3)觸覺 (4)聽覺 | ||
| ( | ) | 12. | 下列何者是嬰兒期最主要的遊戲?(1)規則遊戲 (2)想像遊戲 (3)創造性遊戲 (4)感覺動作遊戲 | ||
| ( | ) | 13. | 「早期療育」主要是針對下列何種幼兒所提供的服務?(1)資賦優異幼兒 (2)受虐幼兒 (3)發展遲緩幼兒 (4)文化不利幼兒 | ||
| ( | ) | 14. | 下列何者是嬰幼兒遊戲較不強調意義?(1)和同伴合作 (2)安全愉悅 (3)生活經驗 (4)勝負結果 | ||
| ( | ) | 15. | 一般早產兒是指懷孕未滿 37 週就生下的嬰兒,其體重常低於幾公克?(1)3500 公克 (2)500 公克 (3)1500 公克 (4)2500 公克 | ||
| ( | ) | 16. | 有關動作發展的敘述,下列何者正確?(1)幼兒期的的動作發展可增進生活自理能力及滿足遊戲需求 (2)應增長劇烈動作的時間以保護幼兒的心肺功能 (3)小肌肉的精細動作發展先於大肌肉的肢體動作發展 (4)抓→握→抱的動作發展順序符合「由中心到邊緣」的原則 | ||
| ( | ) | 17. | 有關個體發展的敘述,下列何者正確?(1)發展具連續性無階段性 (2)骨骼數量的發展是先增後減 (3)發展具個別差異性但無相似性 (4)生殖系統的發展是先快後慢 | ||
| ( | ) | 18. | 有關動作發展原則的敘述,下列何者錯誤?(1)有順序的 (2)四肢到軀幹 (3)粗動作到精細動作 (4)頭部到下肢 | ||
| ( | ) | 19. | 嬰兒自閉症有下列哪種現象?(1)骨骼發育遲滯,不易學走路 (2)囟門閉鎖不全,嬰兒智能不足 (3)一歲前罹患小兒麻痺症,嬰兒雙腿無力 (4)不與照顧者做接觸,不會主動抱人及看人 | ||
| ( | ) | 20. | 有關創造力的敘述,下列何者錯誤?(1)可經由教育的方式啟發 (2)想像的友伴為幼兒創造力的表現方式之一 (3)一般人都具有創造潛能 (4)與智力成正比 |