<   (221-240-20)-基本設計實習(473題)   >

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( )1. 美的形式原理可以透過怎麼樣的訓練達到效果,下列何者不正確?(1)點、線、面的基礎練習 (2)不用練習,透過直覺 (3)具象與抽象的構成訓練 (4)手繪或電繪的技巧訓練
( )2. 多義圖形是屬於圖地反轉的延伸,下列也可稱為?(1)正反圖形 (2)魔幻圖形 (3)投影圖形 (4)曖昧圖形
( )3. 太極圖在對稱的表現形式是屬於?(1)不均衡對稱 (2)線對稱 (3)感覺對稱 (4)點對稱
( )4. 下列哪一種美最常在生活當中發現?(1)調和 (2)反覆 (3)比例 (4)漸變
( )5. 回收標誌沒用到下列哪種美的形式原理? (1)對稱 (2)反覆 (3)圖地反轉 (4)對比
( )6. 下列敘述哪一項正確?(1)對稱性平衡在中心點或中心線兩邊相互呼應,產生對等的力量效果 (2)不對稱性的物件容易造成畫面的雜亂,是不好的構圖形式 (3)對稱性平衡在中心點用不相等的元素達到均衡效果 (4)不對稱性平衡最容易造成呆滯的畫面
( )7. 右圖為義大利街頭塗鴉藝術家Caiffa Cosimo 的系列創作之一,這系列能與周圍的街景或是人物產生有趣的互動畫面,是近代何種藝術?(1)歐普藝術 (2)新藝術 (3)寫實主義 (4)3D地景藝術
( )8. 右圖的原理最早使用在建築藝術方面,後來借用於電影藝術中剪輯表現技巧的名稱,透過不同地點、角度、距離、方法拍攝後完成一部電影,下列何者為是?(1)馬賽克 (2)蒙太奇 (3)第三人稱視角 (4)虛擬實境
( )9. 下列圖形,何者最具動感?(1) (2) (3) (4)
( )10. 下列關於四方連續的敘述,何者不正確?(1)以無接縫的方式從上下左右四個方向反覆 (2)屬於點狀的構成方式 (3)同等距離的間隔安排是基本的方式 (4)可由一個或多個組合在一起的單位形進行排列
( )11. 下列關於二方連續的敘述,何者不正確?(1)可採取上下或左右的方向進行循環 (2)屬於線狀的構成方式 (3)以一個或多個單位形在一條中心軸上進行反覆排列 (4)二方連續在排列上只有一種組合方式
( )12. 右圖是利用何種原理,經透視改變修正後的效果,讓觀者產生視覺認知的錯視藝術?(1)補色效果 (2)蒙太奇原理 (3)圖地反轉 (4)3D地景藝術
( )13. 右圖以棕色的梨和銀色水果盤的描繪為主,故意利用沙灘上物件創造人臉的錯覺,是哪位藝術家的作品?(1)朱塞佩 阿爾欽博托 (2)達利 (3)蒙德里安 (4)歌川芳藤
( )14. 達利《倒影變成大象的天鵝》的作品中,利用枯樹與天鵝在湖中倒映出大象的圖像,這是使用何種原理形成?(1)透視平移 (2)輪廓線轉換 (3)視點改變 (4)圖形旋轉、倒立後形成另一個完整圖
( )15. 魯賓(Rubin)之杯的圖形主要是利用何種造形的原理?(1)圖地反轉 (2)圖形對比 (3)色彩對比 (4)對稱
( )16. 矛盾圖形中,著名的潘洛斯三角形便是運用哪一種表現形式?(1)形態交錯轉折的表現 (2)透視性 (3)彩度性 (4)輪廓線轉換的表現
( )17. 右圖為塗鴉藝術家Peeta,運用立體錯視概念,以幾何抽象造形,將平面繪畫創造出虛擬空間的作品,是近代何種藝術?(1)歐普藝術 (2)3D地景藝術 (3)普普藝術 (4)新藝術
( )18. 矛盾圖形的產生,是創作者的編排再加上觀賞者甚麼的改變,因而產生?(1)角度變化 (2)視覺殘像 (3)心理感受 (4)視點
( )19. 家中壁紙上的圖案以間隔性的方式重複出現,屬於美的形式原理的哪一種?(1)對稱 (2)調和 (3)比例 (4)反覆
( )20. 右圖為電影為宣傳利用何種藝術創作,與街道、汽車產生有趣的互動? (1)圖地反轉 (2)補色效果 (3)蒙太奇原理 (4)3D地景藝術

解答:
001.【2】002.【4】003.【4】004.【2】005.【4】006.【1】007.【4】008.【2】009.【1】010.【2】
011.【4】012.【4】013.【2】014.【4】015.【1】016.【1】017.【2】018.【4】019.【4】020.【4】

詳解:
2.章節4-4
7.章節4-4
8.章節4-4
12.章節4-4
13.章節4-4
14.章節4-4
16.章節4-4
17.章節4-4
18.章節4-4
20.章節4-4