<   (281-300-20)-基本設計實習(473題)   >

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( )1. 「對比」的原文為下列何者?(1)Balance (2)Contrast (3)Gradation (4)Proportion
( )2. 以下何者為以等差數列為分母所形成的數列?(1)等比 (2)貝魯 (3)調和 (4)費波納奇
( )3. 哪一項數列的連續兩數字間的比值接近1.618 的黃金比例,而且愈往後面的數值比例越接近黃金比?(1)等比數列 (2)調和數列 (3)等差數列 (4)費波那齊數列
( )4. 關於費波納奇數列的敘述,下列何者不正確?(1)連續兩數間的比值,接近黃金比例 (2)其數列所構成的圖形,不具有漸變的形態 (3)被稱為自然的密碼 (4)其數值關係:0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、55……
( )5. 人造耶誕樹的體積越高處就越小,就是類似下列何者手法?(1) 分割 (2)統一 (3)漸變 (4)對比
( )6. 下列何者漸變方式並非設計上常見的漸變應用方式?(1)快慢漸變 (2)尺寸漸變 (3)形狀漸變 (4)色相漸變
( )7. 貝魯數列視覺效果富明朗與活潑的變化性,以下數列何者為貝魯數列?(1)3、6、9、12、15 ...... (2)1、2、5、12、29...... (3)0、1、1、2、3、5、8 ...... (4)1、3、9、27、81、243 ......
( )8. 下列關於貝魯數列的描述何者正確?(1)其設計常見應用於樓梯 (2)數列所產生的圖形效果變化緩和 (3)由設計師貝魯所發表 (4)1、2、5、12、29…
( )9. 自然界的生物,例如海螺、藤蔓植物…在成長時所呈現的變化是屬哪一種級數比例?(1)調和 (2)費波納奇 (3)等比 (4)貝魯
( )10. 以下關於費波納奇數列敘述,何者較不正確?(1)其數列條件所構成形式,具逐漸加速的速度感 (2)數列關係如0、1、1、2、3、5、8、13、21… (3)其數值關係愈向後推,比值愈接近√4以上之矩形 (4)其數列條件下所構成形式,具漸變的型態
( )11. 補色位於色相環中的幾度角之位置?(1)160度 (2)180度 (3)60度 (4)100度
( )12. 自然界中的向日葵、鸚鵡螺殼腔室的螺旋…等,存在著黃金比例的規律性,應較屬於下列何種級數比例?(1)調和 (2)費波納奇 (3)貝魯 (4)等比
( )13. 透過不同的色調變化形成色相漸變,在操作手法上可分成哪兩種?(1)漸進式與變化式 (2)跳躍式與和緩式 (3)主動式與被動式 (4)融合式與並置式
( )14. 色彩在混合時混色越多會造成下列何種現象?(1)明度越高 (2)彩度越低 (3)明度越低 (4)彩度越高
( )15. 費波納奇數列最早出現於那裡?(1)希臘哲學 (2)羅馬數學 (3)古巴比倫數學 (4)印度數學
( )16. 彩度的調和的概念與下列何種狀況類似?(1)與水彩調色時類似 (2)彩色貼紙重複貼在鄰近位置 (3)紅花搭配綠葉 (4)不同顏色的光線
( )17. 三角形透過增加非常多的節點後會變成接近何種形狀?(1)正圓形 (2)橢圓形 (3)愛心形 (4)星形
( )18. 何種數列具有其中一數等於前兩項相加的特性?(1)費波納奇數列 (2)等比數列 (3)貝魯 (4)等差數列
( )19. 所形成的數列構圖會呈拋物線變化具有韻律、漸層的效果為?(1)貝魯數列 (2)調和級數 (3)等差級數 (4)等比級數
( )20. 下列何組形容詞不太適合形容造成對比的效果?(1)大小 (2)高深 (3)胖瘦 (4)厚薄

解答:
001.【2】002.【3】003.【4】004.【2】005.【3】006.【1】007.【2】008.【4】009.【3】010.【3】
011.【2】012.【2】013.【4】014.【2】015.【4】016.【1】017.【1】018.【1】019.【4】020.【2】

詳解:
1.章節5-7
2.章節5-5
3.章節5-5
4.章節5-5
5.章節5-6
6.章節5-6
7.章節5-5
8.章節5-5
9.章節5-5
10.章節5-5
11.章節5-7
12.章節5-5
13.章節5-6
14.章節5-6
15.章節5-5
16.章節5-6
17.章節5-6
18.章節5-5
19.章節5-5
20.章節5-7