< (161-180-20)-154004A17托育人員892題 >
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| ( | ) | 1. | 下列何者是大小便訓練的最佳年齡？(1)二歲至三歲 (2)二歲半至三歲半 (3)一歲以下 (4)一歲半至二歲半 | ||
| ( | ) | 2. | 下列哪些屬於精細動作的發展？A.穿孔；B.拉上拉鍊；C.翻身；D.握筆。(1)BCD (2)ACD (3)ABC (4)ABD | ||
| ( | ) | 3. | 兒童繪畫具有下列哪些功能？A.滿足兒童的想像空間；B.抒發情緒；C.幫助心理疾病的診斷與治療；D.培養思考力。(1)AB (2)ACD (3)BCD (4)ABCD | ||
| ( | ) | 4. | 艾瑞克森（Erickson）的人格發展理論中，0 至 1 歲階段的發展任務與危機，下列何者正確？(1)進取與罪惡感 (2)自我認同與認同混淆 (3)信任與不信任 (4)自主與羞辱感 | ||
| ( | ) | 5. | 孩子與生俱來的特質稱為(1)態度 (2)氣質 (3)遺傳 (4)風度 | ||
| ( | ) | 6. | 下列何者是認知發展中，感覺運動期的特徵？(1)自我中心之思考 (2)透過各感官來學習 (3)具體性之思考 (4)集中式之思考 | ||
| ( | ) | 7. | 下列哪些因素會影響智力的發展？A.遺傳；B.性別；C.環境；D.飲食。(1)BCD (2)ABC (3)ACD (4)ABD | ||
| ( | ) | 8. | 有關發展的特性，下列何者錯誤？(1)發展是呈連續性的階段現象 (2)發展有一定的順序，早期發展是後期發展的基礎 (3)發展並沒有共同模式，只有個別差異 (4)發展的速率先快後慢，速度不等 | ||
| ( | ) | 9. | 有關慣用手的敘述，下列何者錯誤？(1)必須盡快改變左撇子幼兒的用手習慣 (2)在 1.5-2 歲間逐漸發展出來 (3)在 3歲左右就已定型 (4)6 歲時有明確的慣用手 | ||
| ( | ) | 10. | 下列何者是「孩子是否因外界刺激的干擾而改變或中斷他正在進行的活動」的氣質評估向度？(1)堅持度 (2)注意力分散度 (3)適應度 (4)趨避 | ||
| ( | ) | 11. | 下列哪些是遊戲發展的特性？A.遊戲的類型隨年齡的增加而變化；B.遊戲發展是社會適應的指標；C.遊戲發展具有個別差異；D.遊戲發展和性別無關。(1)ACD (2)ABC (3)ABCD (4)BCD | ||
| ( | ) | 12. | 下列哪些是影響幼兒恐懼的因素？A.性別；B.智力；C.社會接觸；D.健康狀況；E.營養。(1)ACDE (2)BCDE (3)ABCDE (4)ABDE | ||
| ( | ) | 13. | 有關情緒發展的敘述，下列何者錯誤？(1)情緒影響發展 (2)情緒會影響人際互動 (3)情緒不會影響身體健康 (4)情緒會影響學習 | ||
| ( | ) | 14. | 下列哪一類型的孩子規律性低、多負向情緒、難安撫？(1)磨娘精型 (2)易養育型 (3)慢吞吞型 (4)偏易養型 | ||
| ( | ) | 15. | 依據 Thomas 和 Chess 的氣質理論，下列哪些屬於嬰幼兒氣質向度？A.活動量；B.規律性；C.適應度；D.規範性。(1)BCD (2)ABC (3)ACD (4)ABD | ||
| ( | ) | 16. | 下列哪種遊戲類型是兩位幼兒在同一空間一起玩，彼此有互動且有共同話題，但沒有共同的遊戲目標？(1)聯合遊戲 (2)合作遊戲 (3)單獨遊戲 (4)平行遊戲 | ||
| ( | ) | 17. | 皮亞傑（Piaget）的認知發展理論，將二歲至七歲的幼兒歸於下列哪一時期？(1)形式操作期 (2)感覺動作期 (3)前運思期 (4)具體運思期 | ||
| ( | ) | 18. | 個體從出生開始便接受群體的影響，這種從「自然人」進入「社會人」的過程稱為(1)同化 (2)異化 (3)分化 (4)社會化 | ||
| ( | ) | 19. | 林小弟能一腳一階上下樓梯，也會單腳站立，他至少是幾歲？(1)二歲 (2)三歲 (3)四歲 (4)一歲 | ||
| ( | ) | 20. | 有關嬰幼兒身體發展方向，下列何者錯誤？(1)由遠而近 (2)由頭到尾 (3)由中心到邊緣 (4)由上而下 |