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【 | 凸顯專業人員的權威 | 】 | 1. | 職業輔導運用心理測驗之理由,不包含下列哪 1 項? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導042) | ||||||
【 | 藝術型 | 】 | 2. | 以何倫(Holland)理論為依據所編製的職業興趣測驗,包含 6 種興趣碼(R,I,A,S,E,C),其中興趣碼「A」代表的意思為何? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導049) | ||||||
【 | 穩定性 | 】 | 3. | 下列何者不屬於心理測驗中「效度」的概念範疇? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導051) | ||||||
【 | 我喜歡做的事 | 】 | 4. | 甲君高中剛畢業,想確定自己的職業興趣,此時最適合他的職業心理測驗是哪一個? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導032) | ||||||
【 | 主觀性的難度 | 】 | 5. | 心理測驗專家阿那斯塔西(Anastasi)認為,測驗應包括 5 個因素,下列何者不正確? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導047) | ||||||
【 | 這個差異可做為對話、學習或成長的契機 | 】 | 6. | 當心理測驗施測結果與求職者對自己的理解有所差異時,下列何者是就業服務人員較恰當的態度? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導040) | ||||||
【 | 抗壓性 | 】 | 7. | 以工作調適理論(TWA)所編製的工作價值觀量表,其測驗結果包含 6 項工作價值,下列何者不屬於此 6 項工作價值? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導048) | ||||||
【 | C | 】 | 8. | 職業興趣測驗之 6 種興趣碼(R,I,A,S,E,C)中,與興趣碼「A」最不相似的是哪 1 種? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導041) | ||||||
【 | 職業興趣測驗 | 】 | 9. | 下列何者屬於標準化業心理測驗? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導050) | ||||||
【 | 常模 | 】 | 10. | 下列何者可用來反映「職業興趣測驗的結果與同年齡的人做比較,而得知自己坐落在某個職業類別的興趣傾向」? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導034) | ||||||
【 | 變化性大 | 】 | 11. | 「能夠同時執行各種不同性質的工作職務,而不覺得力不從心」,是屬於勞動力發展署委託研發的「工作氣質測驗」中之哪 1 種職業性格? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導038) | ||||||
【 | 職能冰山模型 | 】 | 12. | 史賓森與史賓森(Spencer & Spencer)在 1993 年提出何種膾炙人口的模型? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導035) | ||||||
【 | 3 個 | 】 | 13. | 以何倫(Holland)理論為依據,所編製的職業興趣測驗,常以興趣碼(R,I,A,S,E,C)來代表個人特質的組型,這個組型至多是由幾個興趣碼所組成? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導043) | ||||||
【 | 信度 | 】 | 14. | 今天給甲君施測了職業性向測驗,隔了 2 個星期再測 1 次,並計算這 2次測量結果的相關。這是在反映心理測驗的哪 1 個特性? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導036) | ||||||
【 | 電話接線生 | 】 | 15. | 工作氣質測驗中,能夠同時執行各種不同性質的工作職務,而不覺得力不從心者的典型職業,下列何者比較不正確? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導045) | ||||||
【 | 相信測驗結果一定是完全準確的 | 】 | 16. | 下列何者比較不是使用心理測驗的恰當態度與行為? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導046) | ||||||
【 | 算命 | 】 | 17. | 下列何者不屬於科學化的職業心理測驗? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導044) | ||||||
【 | 潛能 | 】 | 18. | 性向測驗是用以瞭解下列何者? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導039) | ||||||
【 | 動作協調 | 】 | 19. | 通用性向測驗(GATB)中的劃記測驗,是在測量哪 1 種性向? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導037) | ||||||
【 | 工作氣質測驗 | 】 | 20. | 下列哪一種測驗可用來瞭解求職者的親和性、表達性與說服性? | 【 | 】 | (工作項目03:職涯諮詢輔導033) |