<(421-440-20)-設計概論課本643題 >
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| 【 | 新藝術運動 | 】 | 1. | 日本江戶時期之浮世繪風格影響了歐洲何種藝術運動？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-64) | ||||||
| 【 | 是對當時工業化大量生產之反動 | 】 | 2. | 下列有關「裝飾藝術運動」之敘述，何者是錯誤的？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-73) | ||||||
| 【 | 自始至終，都是追求以「感性」為主的造形、製作方法，恢復文藝復興精神 | 】 | 3. | 包浩斯的現代設計理念，下列敘述何者不恰當？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-61) | ||||||
| 【 | 狗 | 】 | 4. | 以下何者並非新藝術（Art Nouveau）常用的主題： | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-65) | ||||||
| 【 | 「裝飾藝術」主張裝飾性的現代設計，使裝飾設計也能符合大量生產的條件 | 】 | 5. | 下列有關「近代設計運動」之敘述，何者正確？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-56) | ||||||
| 【 | 包浩斯 | 】 | 6. | 在近代設計運動流派中，何者象徵「國際主義設計」的開始？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-71) | ||||||
| 【 | 貝倫斯(Peter Behrens)為Alessi公司設計電茶壺 | 】 | 7. | 關於設計師與設計的敘述，下列何者不正確？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-55) | ||||||
| 【 | 德國 | 】 | 8. | 「青年風格」是下列哪一國家稱呼新藝術的方式？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-69) | ||||||
| 【 | 蒙德里安 | 】 | 9. | 以垂直與水平的線條分割畫面為創作理念的著名畫家，為下列哪一位？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-70) | ||||||
| 【 | 新藝術 | 】 | 10. | 2011年所舉辦「慕夏特展」，是屬於下列哪種表現風格？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-67) | ||||||
| 【 | 1930年代 | 】 | 11. | 「裝飾藝術」的高峰期在哪一年代？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-58) | ||||||
| 【 | 「裝飾藝術」的高峰期在1930年代 | 】 | 12. | 下列有關「近代設計運動」之敘述，何者正確？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-57) | ||||||
| 【 | 後現代主義 | 】 | 13. | 在進行設計時，應當了解自己的文化、尊重他人的文化、接納多元的文化，重視每一種文化都有其文化價值與意義，這種多元的設計觀我們稱之為： | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-72) | ||||||
| 【 | 美術工藝運動 | 】 | 14. | 老師這禮拜要考近代設計史的內容，請問學生要從哪一設計時期開始準備才是為近代設計史的開端？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-62) | ||||||
| 【 | 1919年由保羅．克利創立於德國威瑪 | 】 | 15. | 下列有關德國包浩斯的敘述，何者不正確？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-54) | ||||||
| 【 | 新藝術運動／羅威 | 】 | 16. | 對於「近代設計思潮」與其「領導人物」之配對，何者不正確？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-66) | ||||||
| 【 | 包浩斯教師約翰尼斯．伊登（Johannes Itten）設計出世界最早的金屬管坐椅，展現機能主義的概念 | 】 | 17. | 有關德國包浩斯設計學校的敘述，下列何者不正確？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-60) | ||||||
| 【 | 工業革命 | 】 | 18. | 影響近代設計發展的主要力量是來自什麼的衝擊？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-63) | ||||||
| 【 | dceab | 】 | 19. | 下列設計運動或流派：a包浩斯；b裝飾藝術；c新藝術；d美術工藝運動；e德國工藝聯盟，請依其興起年代之先後，排列出正確順序 | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-59) | ||||||
| 【 | 主張維多莉亞式的裝飾風格 | 】 | 20. | 下列何者不是包浩斯所產生的影響？ | 【 | 】 | (第4章 設計的演變與發展-68) |