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| 【 | ABCDE | 】 | 1. | 避免對 1 歲以下嬰幼兒的高風險照護行為,下列哪些正確?A.不可用身體壓制嬰幼兒睡覺、B.不能為了讓嬰兒入睡在其臉上蓋手帕、C.不可趴睡、D.嬰兒與父母同室不同床、E.一歲以下嬰兒不使用枕頭。 | 【 | 】 | (工作項目05:嬰幼兒生活及環境172) | ||||||
| 【 | 民主式 | 】 | 2. | 如果孩子的行為特質是堅持度高,不容易妥協時,托育人員應採用哪種教養方式? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育002) | ||||||
| 【 | 必須先評估孩子目前的能力 | 】 | 3. | 下列何者是為孩子做個別訓練時需秉持的原則? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育015) | ||||||
| 【 | 什麼事讓你生氣 | 】 | 4. | 下列何者屬於開放性談話? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育012) | ||||||
| 【 | 你會自己收拾東西、真棒 | 】 | 5. | 下列哪句話不會破壞親子關係? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育010) | ||||||
| 【 | 父母按照自己的意思來訂定 | 】 | 6. | 建立家庭規範的基本原則,下列何者不正確? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育004) | ||||||
| 【 | ABCDE | 】 | 7. | 下列哪些床上常見物品是容易導致 1 歲以下嬰兒窒息的用品?A.床圍、B.寬鬆毛毯、C.大型填充玩偶、D.玩具的小零件、E.枕頭 | 【 | 】 | (工作項目05:嬰幼兒生活及環境173) | ||||||
| 【 | 你好棒會自己把玩具收好 | 】 | 8. | 讚美孩子的話語,下列何者最為具體? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育013) | ||||||
| 【 | ACD | 】 | 9. | 下列哪些是用鼓勵方式教養孩子的優點?A.培養孩子的進取心;B.提昇孩子的智商;C.增進孩子的信心;D.發揮孩子的潛能。 | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育018) | ||||||
| 【 | 民主型 | 】 | 10. | 下列何種類型的父母較能教養出肯合作、自律、友善、有活力和肯上進的子女? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育006) | ||||||
| 【 | 強力要求對方接受意見 | 】 | 11. | 下列何者不屬於有效回饋的原則? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育014) | ||||||
| 【 | ABD | 】 | 12. | 鼓勵孩子的方法,下列哪些正確?A.對孩子顯示信心;B.多讚美孩子的優點;C.留意並挑出其缺點;D.用積極的溝通方式和孩子說話。 | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育017) | ||||||
| 【 | ABD | 】 | 13. | 下列哪些作法可以增進親子關係?A.瞭解孩子的特質;B.父母的期待和孩子的能力要相互配合;C.父母按照自己的期待來養育子女;D.營造和樂的家庭氣氛。 | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育005) | ||||||
| 【 | 寵溺者 | 】 | 14. | 下列何者不屬於父母的角色? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育001) | ||||||
| 【 | 孩子還小不懂事,不必理會他們的想法 | 】 | 15. | 托育人員在教養嬰幼兒應具備的態度,下列何者錯誤? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育003) | ||||||
| 【 | 教導他正確的行為 | 】 | 16. | 為改善孩子愛吵鬧的行為,下列何者是較合宜的方法? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育016) | ||||||
| 【 | ABD | 】 | 17. | 下列哪些是托育人員的工作內容?A.照顧孩子;B.記錄孩子的成長過程;C.同時照顧五個以上的嬰幼兒;D.向家長說明孩子的生活狀況。 | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育007) | ||||||
| 【 | BCD | 】 | 18. | 為了達到傾聽的目的,下列哪些是正確的做法?A.迴避對方眼光,讓對方無壓力的講述;B.全神貫注;C.用自己的話,簡要複述說話者主要內容;D.用簡短而正確的話,表達出對說話者情緒及感覺的了解。 | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育011) | ||||||
| 【 | 不要吵了 | 】 | 19. | 當幼兒吵鬧時,下列哪句話易產生負面影響? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育009) | ||||||
| 【 | 嚴格遵守托育人員訂定的規範 | 】 | 20. | 讓幼兒產生安全感的照顧方式,下列何者不恰當? | 【 | 】 | (工作項目06:親職教育008) |