<(121-140-20)-公共工程品管考題2817題 >

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柏拉圖1. 用來分析主要現象的原因,並擬定重點管理對象的QC手法為(138)
關聯圖2. 將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、以便有系統化的連結成圖的新 QC手法為(130)
關聯圖3. 與歐美國家常用的影響圖(Influence diagram)特性十分雷同的是(128)
品質檢驗→品質管制→品質查證→全面品管→全面品保4. 品質制度的演進過程為(122)
直方圖5. 將許多不相同的計量值分成不同範圍,統計其分佈情況,並採用平均值、標準差加以分析的QC手法為(137)
超過一年6. 目標訂定若以年為單位,則目標維持期間應該(124)
親和圖7. 如果對問題的定義認識不夠明確,則可使用(126)
箭線圖8. 新QC手法中,常用於營建工程管制作業的前後順序者為(129)
管制圖中偶有一兩個點位於LCL外,總是難免的,不必緊張9. 下列何者有誤?(135)
標準化10. 改善後的效果是否能維持首靠(121)
管制措施11. 僅用增加檢驗或測試的次數來控制品質是屬於(123)
管制圖主要以數據群的平均值與數據群的全距作為管制依據12. 下列何者有誤?(136)
層別法13. 整體看起來很模糊的事務,透過哪一種手法分類後即可看的較清晰?(131)
查檢表14. 為了收集數據,以利於登記整理與分析,而預先設計好檢驗的項目與相關資料,此QC手法為(132)
系統圖15. 將達到目的所必須的手段或手法,展開成有系統之圖形,使問題全貌了覽無遺,此新QC手法為(125)
不相關的強弱16. 散佈圖判讀不出下列哪一項?(133)
習慣出來的17. 目前品質的觀念已發展至品質是(140)
矩陣圖18. 從問題現象中找出成對要素,採用行列配置,在其交叉點上表示各要素的關聯性,此新Q C手法為(127)
為求掌握相關全貌,繪製時不可使用層別法19. 關於散佈圖下列何者有誤?(134)
PDCA 20. 品質循環的順序為(139)

解答:
001.【柏拉圖】002.【關聯圖】003.【關聯圖】004.【品質檢驗→品質管制→品質查證→全面品管→全面品保】005.【直方圖】
006.【超過一年】007.【親和圖】008.【箭線圖】009.【管制圖中偶有一兩個點位於LCL外,總是難免的,不必緊張】010.【標準化】
011.【管制措施】012.【管制圖主要以數據群的平均值與數據群的全距作為管制依據】013.【層別法】014.【查檢表】015.【系統圖】
016.【不相關的強弱】017.【習慣出來的】018.【矩陣圖】019.【為求掌握相關全貌,繪製時不可使用層別法】020.【PDCA 】