<(181-200-20)-基本設計實習(473題) >
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| 【 | 方向性 | 】 | 1. | 右圖為圖地反轉中成為「圖」的何種條件？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-55) | ||||||
| 【 | 圖地反轉 | 】 | 2. | 右圖運用何種平面設計的表現手法？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-70) | ||||||
| 【 | 圖地反轉 | 】 | 3. | 荷蘭著名的版畫藝術家艾薛爾(M.C.Escher)的作品《鳥》，當觀看時，因視覺位置不同，可觀察出以白色或黑色為主體，此種現象稱為？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-51) | ||||||
| 【 | 3D地景藝術 | 】 | 4. | 利用平面圖像的外形輪廓、明暗、色彩變化及陰影的呈現，經透視改變修正後的效果，讓觀者產生視覺認知的錯視藝術為？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-68) | ||||||
| 【 | 福田繁雄 | 】 | 5. | 下列設計師何者，擅長錯視手法表現，常以簡單的畫面，透過特有的視覺符號及表現方式，呈現讓人深感意趣的畫面？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-56) | ||||||
| 【 | 圖地反轉 | 】 | 6. | 右圖為德國環保「綠點」回收標誌(Green Point)，此標誌設計所使用的是何種造形原理？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-58) | ||||||
| 【 | 上下位置關係 | 】 | 7. | 右圖為圖地反轉中成為「圖」的何種條件？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-54) | ||||||
| 【 | 彩度高的圖形，容易成為圖 | 】 | 8. | 下列關於「圖」的敘述，何者正確？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-69) | ||||||
| 【 | 水平、垂直方向容易成圖 | 】 | 9. | 下列關於「圖」的敘述，何者正確？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-64) | ||||||
| 【 | 設計者運用圖地反轉原理 | 】 | 10. | 右圖是台灣的回收標誌，請問這個標誌的設計是運用何種原理，下列敘述何者正確？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-53) | ||||||
| 【 | 瓦沙雷利(Vasarely) | 】 | 11. | 「歐普藝術」使用黑白對比或強烈色彩的幾何抽象，刺激觀者的視覺，呈現視覺顫動、旋轉等效果，其代表畫家是？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-52) | ||||||
| 【 | 赫姆豪茲(Helmholtz) | 】 | 12. | 何者將「圖與地」之現象作有系統性、科學性、學術性的研究？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-67) | ||||||
| 【 | 以上皆是 | 】 | 13. | 下列關於「圖」的敘述，何者正確？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-63) | ||||||
| 【 | 圖地反轉 | 】 | 14. | 右圖常用於心理測驗，觀者因視點不同會產生少女或老婦人，這是根據何種原理繪製的作品？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-66) | ||||||
| 【 | 重複出現的圖形容易形成圖 | 】 | 15. | 關於視覺錯視中「圖地反轉」的描述，下列何者較為正確？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-57) | ||||||
| 【 | 艾雪（M.C.Escher） | 】 | 16. | 右圖為《天與水》（Sky and Water I，1938）的版畫，是哪一位畫家的作品？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-60) | ||||||
| 【 | 被包圍(閉鎖)的圖形，容易成為圖 | 】 | 17. | 下列關於「圖」的敘述，何者正確？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-65) | ||||||
| 【 | 圖地反轉 | 】 | 18. | 右圖運用何種平面設計的表現手法？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-61) | ||||||
| 【 | 英國Turner Duckworth設計團隊 | 】 | 19. | 右圖是哪一位畫家，圖地反轉的作品？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-62) | ||||||
| 【 | 福田繁雄 | 】 | 20. | 請問右圖是利用「圖地反轉」原理設計的海報，是哪一位日本設計師的作品？ | 【 | 】 | (第4章 視覺錯視原理與實作-59) |