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考試結果
火*您好, 您的考試(設計群四技二專設計概論【亂數選20題】)分數:95分    測驗開始時間:2020-02-05 18:59:53  測驗結束時間:2020-02-05 19:10:01  測驗使用時間10分鐘8秒  測驗ip:1*4*4*.*.*2*    PS:紅色是您錯的答案,藍色為正確答案

錯的答案(錯1題):

(3)14.依人類思考方式,下列敘述何者錯誤?      (第2章:設計原理-15)
(1)基本設計法(Foundamental Design Method)亦稱為高規律(Dicipline)的思考形式
(2)I don't know
(3)腦力激盪(Brain Storming)重創意的「量」
(4)聯想法是指將不相關聯的要素,加以連結的方法
(5)垂直思考(Vertical Thinking)是由一個角度向不同的方向移動,不藉邏輯來推測之思考方式

考卷的結果:

(2)1.近年來,心理學家發現創意來自三種人格特質,包括智力商數(Intelligence Quotient簡稱IQ)、情緒商數(Emotional Quotient 簡稱EQ)、微笑商數(Smile Quotient 簡稱SQ)。下列敘述何者正確? (98 年四技二專)      (第2章:設計原理-61)
(1)I don't know
(2)IQ 高者創意發想能力佳,EQ 高者設計執行能力佳,SQ 高者設計幽默能力佳
(3)IQ 高者設計執行能力佳,EQ 高者創意發想能力佳,SQ 高者設計幽默能力佳
(4)IQ 高者設計執行能力佳,EQ 高者設計幽默能力佳,SQ 高者創意發想能力佳
(5)IQ 高者設計幽默能力佳,EQ 高者設計執行能力佳,SQ 高者創意發想能力佳
詳解:高IQ 智力商數-創造力佳;高EQ 情緒商數-利於團隊合作;高SQ 微笑商數-幽默感十足。
(3)2.廣告設計的原則「AIDMA」設計主義,其中A 是指Attention,其餘IDMA 之敘述,下列何者不正確?      (第5章:設計的職場行業-18)
(1)I 是指Interest
(2)D 是指Desire
(3)M 是指Money
(4)A是指Action
(5)I don't know
(5)3.該公司於2005 年新上市期間,策劃了一系列的廣告宣傳活動,且從廣告開始到購買行為均引用了「AIDMA 理論」,試問下列何者為依序構成「AIDMA 理論」的五個階段? (94 二技視傳)      (第5章:設計的職場行業-15)
(1)I don't know
(2)Action(引起行動)、Interest(提起興趣)、Dream(引起夢想)、Memory(加深印象)、Attention(引起注目)
(3)Action(引起行動)、Idea(增加信念)、Desire(激起慾望)、Memory(加深印象)、Attention(引起注目)
(4)Attention(引起注目)、Interest(提起興趣)、Desire(激起慾望)、Movement(加深移動)、Action(引起行動)
(5)Attention(引起注目)、Interest(提起興趣)、Desire(激起慾望)、Memory(加深印象)、Action(引起行動)
(2)4.下列敘述-「完整的設計程序」(由抽象至具象),何者正確?      (第2章:設計原理-53)
(1)I don't know
(2)「概念」→「設計」→「實現」三階段
(3)「草圖」→「草模」→「設計」三階段
(4)「製造」→「行銷」→「設計」三階段
(5)「分析」→「設計」→「評估」三階段
(2)5.附圖為倫敦地鐵圖,是以系統化和化繁為簡的理念進行設計,原創概念的設計者是下列哪一位? (105四技二專)      (第3章:設計與環境-74)
(1)I don't know
(2)貝克 (Harry Beck)
(3)羅威 (Raymond Loewy)
(4)蒙得里安 (Piet Mondrian)
(5)里特維德 (Gerrit Thomas Rietveld)
詳解:倫敦地鐵圖原創概念的設計者是貝克(Harry Beck)。
(4)6.老子說:「『有』固然便利於人,但『無』則是真正有用的」,其所強調的是造型中的下列何種要素?(97 二技設概)      (第3章:設計與環境-49)
(1)塊體
(2)結構
(3)I don't know
(4)中空
(5)線條
(5)7.下列何者不是環保標章?(103 四技二專)      (第6章:設計的知識體系-30)
(1)I don't know
(2)
(3)
(4)
(5)
詳解:選項D為台灣電視之LOGO。
(2)8.一些著名的設計理論家如Osborn(1963)、Gordon(1961)和Matchett(1968)皆曾指出設計過程中最有價值的部分是在設計人員腦中進行的,而一般稱這一個部分為?      (第2章:設計原理-19)
(1)腦力激盪作業
(2)暗箱作業
(3)明箱作業
(4)轉換作業
(5)I don't know
詳解:由設計者腦中自行進行思考或創造的方式稱暗箱作業。
(1)9.關於國際性設計競賽的敘述,下列何者最不正確?(104四技二專)      (第4章:設計的相關技術-37)
(1)美國國際設計優秀獎 (IDEA) 是由美國建築師協會所主辦
(2)I don't know
(3)德國漢諾威工業論壇設計獎(iF)始於 1954 年,在臺灣素有「設計界奧斯卡」之稱
(4)德國紅點設計獎(reddot)評選標準以產品創新程度、設計美感、市場性、功能、人因、環保為重點
(5)日本 G-Mark 設計獎是日本產業設計振興會在1957年創立的獎項
詳解:美國國際設計優秀獎 (IDEA) 由美國工業設計師協會 (IDSA) 主辦。
(1)10.在一般產品開發程序中,下列哪一個階段最可能「取得法規許可」?      (第2章:設計原理-31)
(1)測試與改進
(2)I don't know
(3)概念發展
(4)系統層次設計
(5)細部設計
(3)11.環境中不論是自然領域還是人造領域,造形有如色彩一般無處不在,這也是設計的重要元素之一。此一科目指的是      (第4章:設計的相關技術-15)
(1)I don't know
(2)設計與生活
(3)造形原理
(4)數位設計
(5)設計概論
(5)12.在設計方法與程序中,下列敘述何者較為正確?(95 四技專二)      (第2章:設計原理-49)
(1)腦力激盪法是一組人員同時針對多種主題,提供不同的見解與構想
(2)I don't know
(3)水平思考法是循序漸進發展,具邏輯性與因果關係的思考方式
(4)垂直思考法在創意發想與技術發展階段,是首要執行的構想發展方法
(5)造形設計時,質感變化屬於造形加工階段,是形、色之後才處理的步驟
(4)13.在綠色設計中,以下所列各種防止污染對策的優先次序,何者正確? a.運用設計b.減少用量 c.封閉循環系統 d.開放循環系統 e.法令規範(91 二技工設)      (第3章:設計與環境-9)
(1)bcdae
(2)beacd
(3)I don't know
(4)abcde
(5)aebcd
詳解:目前在防止污染所採取的相關措施中,其優先次序分別是:(1)運用設計(2)減少用量(3)封閉循環系統(4)開放循環系統(5)法律規範。
(3)14.依人類思考方式,下列敘述何者錯誤?      (第2章:設計原理-15)
(1)基本設計法(Foundamental Design Method)亦稱為高規律(Dicipline)的思考形式
(2)I don't know
(3)腦力激盪(Brain Storming)重創意的「量」
(4)聯想法是指將不相關聯的要素,加以連結的方法
(5)垂直思考(Vertical Thinking)是由一個角度向不同的方向移動,不藉邏輯來推測之思考方式
(1)15.設計必須具有清楚的目的、適切的過程與有效的結果,因此下列陳述何者非必要條件:      (第1章:發現設計-2)
(1)設計產品必須讓設計師自由表達情感
(2)設計產品必須美觀、好用、方便、便宜
(3)設計產品必須具備審美性、機能性、經濟性
(4)設計產品必須提供正確資訊使生活更美好
(5)I don't know
(4)16.有關「設計網格系統 (Design Grid System) 」的敘述,下列何者正確? (105四技二專)      (第4章:設計的相關技術-42)
(1)包浩斯在 1923 年發展出來的設計系統
(2)I don't know
(3)僅用於紙本平面設計版面編輯時,提供畫面編輯色彩的重要參考依據
(4)對於現今各種智慧型裝置的介面設計,能夠規範出介面設計的依據
(5)在產品設計領域中,能夠提供設計者對於產品加工邏輯的參考依據
詳解:「設計網格系統 (Design Grid System) 」亦用於網頁、3C產品、包裝等應用。 在視覺傳達領域中,能夠提供設計者對於產品加工邏輯的參考依據。在國際風格時期發展發展出來的設計系統。
(3)17.下列有關設計製圖過程,何者正確?a.決定形態;b.形態素描;c.形態再修正;d.模型製作;e.形態修正;f.繪製三面圖及形態表示      (第2章:設計原理-25)
(1)badecf
(2)cdaefb
(3)baedcf
(4)acbdef
(5)I don't know
(4)18.設計師經常利用意象圖(image map)作為產品分析之用,下列哪一組的用詞,較不適合應用在意象圖的同一座標軸的兩端上?(94 二技工設)      (第2章:設計原理-36)
(1)簡潔化-複雜化
(2)男性化-女性化
(3)I don't know
(4)厚重-樸實
(5)傳統-現代
詳解:意象圖是利用語意差異法原理,其中要設定意義相對立的形容詞量表,而「厚重-樸實」屬於屬性相近詞,故無法成立。
(3)19.二次大戰後的日本借鏡於歐、美的設計教育與實務成效,積極的發展現代設計,在很短的時間內成為設計大國。綜觀其發展,下列敘述何者錯誤?(91 二技設概)      (第1章:發現設計-4)
(1)I don't know
(2)日本設計的整體特徵有明顯屬於民族的、傳統的以及現代的、國際的兩大類
(3)日本善於學習外國先進經驗,而難以將外來優點與自己的國情結合
(4)日本設計的一個重要特點是將國內市場與國際市場不同的兩種設計體制並行
(5)日本現代設計對國內大幅度提供了西方式的、現代化的新生活方式
(1)20.關於「設計」(Design)的敘述,下列何者較不正確?(98 年四技二專)      (第1章:發現設計-22)
(1)「Design」一詞的意義,直至20 世紀之後,才被視為工業產品的設計與規劃,此一看法由英國向歐陸延伸
(2)「Design」一詞源自拉丁文Designare,由de 和signare組成,de 相當於to make,sign 相當於mark
(3)「設計」一詞,圖案裝飾或造形活動皆屬之,實用與美感都是設計必備之要件
(4)I don't know
(5)「Design」一詞用在與藝術相關的說明,可追溯到文藝復興時期的義大利文「Disegno」,用來指草圖或素描
詳解:「Design」一詞的意義,被視為工業產品的設計與規劃,是由德國-工藝聯盟為發軔。
 
勵志智慧小語:【11.什麼最難?不會的最難。什麼最容易?學會的最容易。】
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