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考試結果
設*概*您好, 您的考試(設計群四技二專設*概*【亂數選20題】)分數:85分    測驗開始時間:2020-02-24 16:22:51  測驗結束時間:2020-02-24 16:33:37  測驗使用時間10分鐘46秒  測驗ip:3*.*.*7*2*2    PS:紅色是您錯的答案,藍色為正確答案

錯的答案(錯3題):

(2)4.設計管理之品質控制可區分為下列何者為非?      (第6章:設計的知識體系-12)
(1)市場分析
(2)人員控制
(3)I don't know
(4)程序控制
(5)溝通控制
詳解:設計管理著重於人與制度的部份。市場分析則是設計執行時分析的步驟。
(5)7.下列有關設計製圖過程,何者正確?a.決定形態;b.形態素描;c.形態再修正;d.模型製作;e.形態修正;f.繪製三面圖及形態表示      (第2章:設計原理-25)
(1)cdaefb
(2)baedcf
(3)acbdef
(4)I don't know
(5)badecf
(1)20.每一種建築類型(Building Types)都會有其最主要相對應的建築機能。請問下列何者之對應關係(建築類型-建築機能)最不吻合?(92 二技建計)      (第3章:設計與環境-19)
(1)學校-學習、遊戲
(2)醫院-治療、復健
(3)I don't know
(4)觀光飯店-休閒、購物
(5)美術館-展示、演講

考卷的結果:

(3)1.根據日本建築學會所編「日本建築史圖集」中所示,街市整齊劃一成棋盤式分佈的古代都市「平城京」,其形式與下列何者相似?(92 二技設概)      (第3章:設計與環境-12)
(1)法國/巴黎
(2)I don't know
(3)中國/西安
(4)英國/倫敦
(5)義大利/羅馬
詳解:平成京是唐代日本赴唐留學生所攜回資料為基礎,以唐朝的長安城為標準模式而建造的。而唐朝長安是今天中國的西安。
(2)2.下列哪一種時機較不適合以聽覺呈現資訊?      (第2章:設計原理-16)
(1)訊息往後不會被引用
(2)訊息有空間性(或方向性)
(3)I don't know
(4)訊息單純
(5)訊息簡短
(4)3.下圖的平面設計及家具設計,其創作者由左至右依序為: (103 四技二專)      (第5章:設計的職場行業-30)
(1)I don't know
(2)科比意、克利
(3)史塔克、康丁斯基
(4)麥克慕杜、李特維德
(5)塞尚、蒙德里安
詳解:封面為新藝術之麥克慕杜作品,椅子為風格派紅藍椅是李特維德作品。
(2)4.設計管理之品質控制可區分為下列何者為非?      (第6章:設計的知識體系-12)
(1)市場分析
(2)人員控制
(3)I don't know
(4)程序控制
(5)溝通控制
詳解:設計管理著重於人與制度的部份。市場分析則是設計執行時分析的步驟。
(5)5.近年來台灣各地舉辦了許多結合藝術、設計及地方產業文化特色的節慶活動,下列各地方及節慶活動之對應關係,何者不完全正確?(93 四技專二)      (第3章:設計與環境-28)
(1)高雄-國際貨櫃藝術節、平溪-天燈藝術節
(2)I don't know
(3)苗栗-國際假面藝術節、新竹-國際玻璃藝術節
(4)宜蘭-國際童玩藝術節、三義-木雕藝術節
(5)花蓮-國際石雕藝術節、鹿港-國際砂雕藝術節
詳解:國際沙雕藝術節在新北市福隆。
(3)6.有關「設計」的敘述,下列何者不正確?(103 四技二專)      (第1章:發現設計-38)
(1)I don't know
(2)設計有「預先規劃」的意思
(3)Design一詞源自於希臘文「Designare」,是由de及signare兩字組所組成;de相當於to mark,sign相當於graphic
(4)英文Design的原意有:構想、圖案計劃等解釋
(5)設計是製造實用又美觀的東西
詳解:「Designare」是來自拉丁文。
(5)7.下列有關設計製圖過程,何者正確?a.決定形態;b.形態素描;c.形態再修正;d.模型製作;e.形態修正;f.繪製三面圖及形態表示      (第2章:設計原理-25)
(1)cdaefb
(2)baedcf
(3)acbdef
(4)I don't know
(5)badecf
(3)8.詳細記載木工、金工、皮革工、染色工、玉工及陶工等六種分工內容的古籍是:(103 四技二專)      (第1章:發現設計-39)
(1)史記
(2)I don't know
(3)考工記
(4)天工開物
(5)魯班經
詳解:《考工記》為先秦手工藝專著,詳細記載木工、金工、皮革工、染色工、玉工及陶工等六種分工內容。
(5)9.關於「腦力激盪術」( Brainstorming ) 的創意思考,下列敘述何者正確? (102 四技二專)      (第2章:設計原理-67)
(1)I don't know
(2)1940 年代末由愛德華‧波諾 ( Edward de Bono ) 所發明的方法
(3)是一種強調個人扮演不同角色、非集體性激發創新性的方法
(4)思考問題時可嘗試扮演六種角色,藉以擺脫過多的主觀影響
(5)進行過程中,鼓勵提出任何想法,且不立即評價想法的優劣
詳解:「腦力激盪術」由奧斯朋(Alex Osborn)發明,設定一個開放性問題進行過程中,鼓勵提出任何想法,重量不重質,且不立即評價想法的優劣。
(5)10.工藝是台灣地區原住民生活的特色之一,「銀盔」是哪一族的工藝?(104四技二專)      (第3章:設計與環境-71)
(1)泰雅族
(2)阿美族
(3)排灣族
(4)I don't know
(5)達悟族
詳解:銀盔是達悟族重要場合中不可或缺的器物。男子的佩戴物亦是貴重的傳家之寶;如飛魚季開始時,用來祈求魚群豐收。
(1)11.請問下列領域,何者為「狹義的建築計畫」所包含的範圍?(92 二技建計)      (第3章:設計與環境-20)
(1)「機能」與「需求」
(2)I don't know
(3)「歷史」與「環境」
(4)「材料」與「構造」
(5)「設備」與「施工」
詳解:建築計畫主要目的在於闡明價值觀念、目的、事實、和需求。所以「狹義的建築計畫」應包含機能與需求。
(4)12.企業形象的建立,經常藉由CIS(Corporate Identity System)企業識別系統來達成。請問以企業商標、標準色、包裝、展示、廣告等為內容之設計,屬於下列何者? (92 四技專二)      (第5章:設計的職場行業-7)
(1)BIS
(2)MIS
(3)NIC
(4)VIS
(5)I don't know
(2)13.關於設計問題解決方法的敘述,下列何者最不正確?(104四技二專)      (第2章:設計原理-69)
(1)產品設計的過程可歸納為分析、創造、實踐三階段
(2)在創造發想時採暗箱法為垂直整合之知識導向法
(3)I don't know
(4)腦力激盪法可在既定時間提出大量構想
(5)5W2H 法可整理出確認現況的構念
詳解:創造發想時採暗箱法為水平擴張之方法。
(3)14.臺灣日據時代的皇民化運動裏,下列何種圖紋裝飾風格被大量應用於建築與傢俱上? (100 年四技二專)      (第3章:設計與環境-58)
(1)I don't know
(2)哥德式 (Gothic )
(3)巴洛克式 ( Baroque )
(4)洛可可式 ( Rococo )
(5)普普式 ( Popular )
詳解:日據時代建築以巴洛克風格最為常見,又以台中火車站、新竹火車站為代表。
(1)15.下列有關產品語意(Product Semantics)的「表達」手法,何者不正確?      (第2章:設計原理-52)
(1)擴散(Diffusion)
(2)類比(Analogy)
(3)I don't know
(4)暗喻(Metaphor)
(5)寓意(Allegory)
詳解:並無擴散(Diffusion)之手法。產品語意學的定義:『所謂產品語意學是研究人造物體的形態在使用環境中的象徵特性,並將其中知識應用於工業設計上』。產品語意學意實驗,使用類比(analogy)、隱喻(metaphor)、寓意(allegory)、參照(Reference)來從事造形創作,企圖增加產品與人溝通的角色。
(1)16.下列何者屬於視覺識別系統(visual identity system)中之基本系統的設計項目?      (第2章:設計原理-50)
(1)色彩計畫
(2)包裝袋設計
(3)識別證設計
(4)I don't know
(5)名片設計
(5)17.在一般產品開發程序中,下列哪一個階段最可能「取得法規許可」?      (第2章:設計原理-31)
(1)I don't know
(2)概念發展
(3)系統層次設計
(4)細部設計
(5)測試與改進
(2)18.產業的發展從 OEM 進入到 ODM 的過程中,必須加入下列哪些專業? (105四技二專)      (第2章:設計原理-74)
(1)I don't know
(2)產品研發與設計
(3)產品行銷與推廣
(4)產品估價與打樣
(5)產品成本與管理
詳解:OEM 進入到 ODM需有產品研發與設計介入。
(4)19.設計必須具有清楚的目的、適切的過程與有效的結果,因此下列陳述何者非必要條件:      (第1章:發現設計-2)
(1)設計產品必須具備審美性、機能性、經濟性
(2)設計產品必須提供正確資訊使生活更美好
(3)I don't know
(4)設計產品必須讓設計師自由表達情感
(5)設計產品必須美觀、好用、方便、便宜
(1)20.每一種建築類型(Building Types)都會有其最主要相對應的建築機能。請問下列何者之對應關係(建築類型-建築機能)最不吻合?(92 二技建計)      (第3章:設計與環境-19)
(1)學校-學習、遊戲
(2)醫院-治療、復健
(3)I don't know
(4)觀光飯店-休閒、購物
(5)美術館-展示、演講
 
池田大作名言:【37、人是可以心心相通的。單一句鼓勵的說話,有時可以成為他人一生的心靈支柱。】
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