(781-800-20)-保母人員題庫809題

開始測驗時間:2018-09-24 12:16:54
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  考試題目
( )1.有關影響親子互動因素的敘述,下列何者錯誤?       (工作項目07:親職教育-050)
(1)任何時間、地點,父母對嬰兒行為反應的方式都是一致的
(2)影響親子關係的因素是多重且交錯的
(3)I don't know
(4)父母婚姻和諧有助於親子互動
(5)嬰兒氣質是決定父母對其行為反應的主要因素
( )2.親子關係對嬰兒的發展有重要影響,下列敘述何者錯誤?       (工作項目07:親職教育-049)
(1)親子互動越多,嬰兒會越依賴
(2)I don't know
(3)父母與嬰兒互動溝通多,有助於嬰兒語言發展
(4)父母喜好無常,對嬰兒的態度不一致,容易造成嬰兒情緒困擾
(5)良好親子關係中成長的嬰兒,較易感到被愛而有滿足感
( )3.父母喜歡用命令、控制、批評的方式教養幼兒,是屬於哪一型之人格特質?       (工作項目07:親職教育-039)
(1)自由型
(2)民主型
(3)指責型
(4)I don't know
(5)順從型
( )4.下列何者屬於父母成長團體的內容?A.壓力調適;B.嬰兒按摩;C.溝通技巧;D.父母效能。       (工作項目07:親職教育-035)
(1)BCD
(2)I don't know
(3)ABCD
(4)ABC
(5)ABD
( )5.小真向媽媽撒嬌,希望媽媽能陪他睡覺,媽媽說:「不行,要勇敢的自己睡覺」。此溝通模式為       (工作項目07:親職教育-046)
(1)隱藏式溝通
(2)開放式溝通
(3)I don't know
(4)平行式溝通
(5)交錯式溝通
( )6.保母告訴小明,只要專心吃完飯,就可得到一點;集滿五點就可以兌換禮物。請問保母是使用       (工作項目07:親職教育-040)
(1)初級增強物
(2)次級增強物
(3)社會性增強物
(4)自然增強物
(5)I don't know
( )7.小亭打破碗,保母立即安慰說:「沒關係,下次注意就好!」,是屬於溝通模式中的       (工作項目07:親職教育-045)
(1)I don't know
(2)平行式溝通
(3)交錯式溝通
(4)隱藏式溝通
(5)開放式溝通
( )8.保母在廚房備餐,幼兒在客廳敲桌子發出很大的聲音,其目的可能是       (工作項目07:親職教育-041)
(1)I don't know
(2)引起注意
(3)爭權奪利
(4)尋求報復
(5)尋求刺激
( )9.在教養子女時,代間教養觀不一致的現象,經常發生在       (工作項目07:親職教育-033)
(1)新住民家庭
(2)重組家庭
(3)I don't know
(4)單親家庭
(5)隔代教養家庭
( )10.下列何者不是代幣制度常用的增強物?       (工作項目07:親職教育-043)
(1)卡片
(2)I don't know
(3)假錢幣
(4)糖果
(5)貼紙
( )11.有關父母管教的態度與原則,下列敘述何者錯誤?       (工作項目07:親職教育-048)
(1)隨著幼兒的成長,但父母的管教方法是不變的
(2)父母應先辨識幼兒的行為動機後,再給於適當的回應
(3)除言教外,父母也要重視身教與境教
(4)以愛為基礎的合理管教是必要的
(5)I don't know
( )12.下列哪一項不利於營造良好的親子溝通?       (工作項目07:親職教育-051)
(1)協助幼兒表達其內心的感受
(2)示範並教導幼兒做決定
(3)當幼兒鬧脾氣時,都不要理他
(4)I don't know
(5)提供幼兒愛與安全的環境
( )13.小民在玩玩具時,保母請他收拾,小民就哭了。下列何者是積極傾聽的回應方式?       (工作項目07:親職教育-042)
(1)I don't know
(2)不要再哭了
(3)趕快收拾玩具
(4)要收玩具了,你很難過嗎?
(5)玩具要休息了
( )14.保母離開時,幼兒表現焦慮且四處找尋,但保母回來時卻顯得很生氣。是屬於依附關係中的哪一型?       (工作項目07:親職教育-047)
(1)I don't know
(2)迴避型
(3)矛盾型
(4)安全型
(5)穩定型
( )15.下列哪一項不屬於親職角色的內容?       (工作項目07:親職教育-034)
(1)提供高消費的生活品質
(2)I don't know
(3)提供生活所需
(4)提供醫療照顧
(5)提供情緒的支持
( )16.幼兒用打人、咬人、破壞玩具的行為來消除心中的怨氣,此行為是一種       (工作項目07:親職教育-038)
(1)表現無能的積極建設行為
(2)I don't know
(3)尋求報復的消極建設行為
(4)尋求報復的消極破壞行為
(5)尋求報復的積極破壞行為
( )17.當幼兒向保母撒嬌後,就會得到糖果,所以他就會經常向保母撒嬌,請問這是一種       (工作項目07:親職教育-036)
(1)古典制約學習
(2)經驗法則學習
(3)I don't know
(4)操作性制約學習
(5)社會學習
( )18.把一個大目標的行為,簡化成個體較易達成的小目標,累積成功經驗後,進而完成目標行為,此方式為       (工作項目07:親職教育-044)
(1)I don't know
(2)示範法
(3)代幣制度
(4)逐步養成
(5)增強原理
( )19.有關獎勵的原則,下列何者錯誤?       (工作項目07:親職教育-052)
(1)獎勵的內容要與受獎行為相配合
(2)物質獎勵優於精神或社會的獎勵
(3)獎勵要在好的行為後立即給予
(4)獎勵不要過度使用
(5)I don't know
( )20.幼兒為讓保母注意到他,而表現逗趣、裝可愛的行為,是屬於       (工作項目07:親職教育-037)
(1)引起注意的消極破壞行為
(2)尋求報復的積極破壞行為
(3)表現無能的消極建設行為
(4)I don't know
(5)引起注意的消極建設行為
 

池田大作名言:【15、嫉火看似噴向他人,但燒焦的卻是自己。】
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