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考試結果
嗯*您好, 您的考試(設計群四技二專設計概論【亂數選20題】)分數:90分    測驗開始時間:2019-04-28 00:37:15  測驗結束時間:2019-04-28 00:45:16  測驗使用時間8分鐘1秒  測驗ip:3*.*2*1*4*2*8    PS:紅色是您錯的答案,藍色為正確答案

錯的答案(錯2題):

(2)4.下列何者不是從科技的演進技術發展中級階段的適切技術      (第4章:設計的相關技術-17)
(1)簡單有彈性
(2)只需小團體成員操作
(3)使用地區性的材料和勞力
(4)I don't know
(5)費用高昂
(5)18.下列何者不是設計的重點所在?      (第1章:發現設計-12)
(1)設計的物件必須突顯於環境之中
(2)設計的精神與文化相契合是否有達到共鳴
(3)I don't know
(4)設計是否解決了實際生活問題
(5)造形美感是否符合機能的要求
詳解:現代設計潮流已經走向與環境相互融合,以及考慮環境條件。

考卷的結果:

(5)1.下列何者不屬於我國文化創意產業所涵蓋的行業?(95 二技設概)      (第5章:設計的職場行業-16)
(1)I don't know
(2)數位休閒娛樂
(3)文化展演設施
(4)設計品牌時尚
(5)生物科技
(3)2.下列有關「近代設計發展」(由古至今)之敘述,何者不正確?      (第2章:設計原理-54)
(1)觀念上,由專業整合、專業分工,至軟硬體整合
(2)教育上,由師徒制、學院制,至全球菁英制
(3)定義上,由技術面、文化面至計畫面
(4)對象上,由個體、族群,至全球同質族群
(5)I don't know
(4)3.就事物的因果層面而言,下列何者不是亞里斯多德 ( Aristotle ) 所主張的四個要因?(103 四技二專)      (第1章:發現設計-37)
(1)形式因 ( Formal Cause )
(2)動力因 ( Efficient Cause )
(3)材料因 ( Material Cause )
(4)過程因 ( Process Cause )
(5)I don't know
詳解:亞里斯多德(Aristotle)主張的四個要因是:目的因、形式因、動力因、材料因,沒有過程因。
(2)4.下列何者不是從科技的演進技術發展中級階段的適切技術      (第4章:設計的相關技術-17)
(1)簡單有彈性
(2)只需小團體成員操作
(3)使用地區性的材料和勞力
(4)I don't know
(5)費用高昂
(2)5.行銷(Marketing)通常由4P 所構成,這4P 是指:      (第4章:設計的相關技術-22)
(1)產品(product)、滲透(permeation)、認可(permission)、推廣(promotion)
(2)產品(product)、通路(place)、價格(price)、推廣(promotion)
(3)產品(product)、通路(place)、滲透(permeation)、推廣(promotion)
(4)I don't know
(5)產品(product)、說服(persuasion)、價格(price)、推廣(promotion)
(1)6.有關90 年代迄今的平面設計活動,下列陳述,何者較不正確?      (第4章:設計的相關技術-9)
(1)出色的設計師大多集中在弱勢的第三世界國家
(2)I don't know
(3)國際衝突、種族歧視、愛滋病威脅、全球化效應經常成標題
(4)家喻戶曉的標語經常被顛覆,形成另類新語言
(5)設計師經常用傳統媒體海報來大顯身手
(4)7.有關規劃永續生態都市之概念,下列何者最不恰當? (92 二技建計)      (第3章:設計與環境-18)
(1)各項廢棄物資源回收策略
(2)增加開放空間綠地植栽
(3)I don't know
(4)鼓勵舊建築物拆除重建
(5)設置雨水回收再利用系統
(3)8.你希望對一個大空間做不同功能彈性使用時,下列何者是最佳的界定方式?(92 二技建築室設)      (第3章:設計與環境-25)
(1)以天花高低界定
(2)以柱列界定
(3)以家具擺設界定
(4)I don't know
(5)以實牆隔間
(4)9.有關設計名詞之敘述,下列何者錯誤?      (第5章:設計的職場行業-22)
(1)I don't know
(2)生活型態A.I.O.,其中A 是指活動(Activites)、I 是指興趣(Interests)、O 是指意見(Opinions)
(3)綠色行銷的5M是指Mission(任務)、Money(經費)、Message(訊息)、Media(媒體)及Measure(衡量)
(4)「版權所有」的符號為
(5)「Copywrite」是指廣告中「文案」的意思
詳解:「版權所有」的符號為
(5)10.下列何者不是美國學者麥斯 ( Ronald L. Mace ) 所提出的「通用設計」( Universal Design ) 原則?(102 四技二專)      (第4章:設計的相關技術-31)
(1)資訊易於理解
(2)允許操作錯誤
(3)身體的負擔低
(4)I don't know
(5)市場競爭效益
詳解:「通用設計」(Universal Design)簡稱UD,其概念在於資訊易於理解、身體的負擔低、允許操作錯誤,並不注重在市場競爭效益。
(3)11.關於記號(sign)與符號(symbol)之敘述,下列何者不正確?(95 二技視傳)      (第2章:設計原理-47)
(1)記號是與主觀意識相對的一種對象的陳述
(2)符號是直接性「意義」之表象,並非事物本身
(3)火車快進站的鳴笛聲即為火車的符號
(4)I don't know
(5)符號並非對象的代理,而是將對象所具有的表象傳達出來
詳解:火車快進站的鳴笛聲即為火車的信號才是,而非符號。蘇珊.郎格(Susanne K. Langer)在其所著《符號之哲學》一書中,將單純的記號(Sign)與符號(Symbol)加以區分,她認為符號並非對象的代理,而是傳達其表象,即引導主觀,使對象所具的表象傳達出來。相對的,記號則針對主觀,將對象報告出來。
(1)12.針對專有名詞「賓士 (Mercedes-Benz) 汽車」,從消費符號的觀點,下列敘述何者正確?(104四技二專)      (第2章:設計原理-71)
(1)內涵意義 (connotation) 可聯想德國工藝與賓士汽車的品質
(2)I don't know
(3)外延意義 (denotation) 有德國歷史、文化的聯想
(4)外延意義 (denotation) 可聯想賓士公司的汽車發展史
(5)內涵意義 (connotation) 表示「賓士牌的德國汽車」
詳解:賓士 (Mercedes-Benz) 汽車的外延意義 (denotation) 即汽車本身,指造形、色澤等; 內涵意義(connotation)則延伸德國工藝與賓士汽車的品質或高所得的財富象徵。
(4)13.近年來,心理學家發現創意來自三種人格特質,包括智力商數(Intelligence Quotient簡稱IQ)、情緒商數(Emotional Quotient 簡稱EQ)、微笑商數(Smile Quotient 簡稱SQ)。下列敘述何者正確? (98 年四技二專)      (第2章:設計原理-61)
(1)IQ 高者設計執行能力佳,EQ 高者設計幽默能力佳,SQ 高者創意發想能力佳
(2)IQ 高者設計幽默能力佳,EQ 高者設計執行能力佳,SQ 高者創意發想能力佳
(3)I don't know
(4)IQ 高者創意發想能力佳,EQ 高者設計執行能力佳,SQ 高者設計幽默能力佳
(5)IQ 高者設計執行能力佳,EQ 高者創意發想能力佳,SQ 高者設計幽默能力佳
詳解:高IQ 智力商數-創造力佳;高EQ 情緒商數-利於團隊合作;高SQ 微笑商數-幽默感十足。
(2)14.下列何者是馬斯洛 ( Maslow ) 所提出「人類需求層次」中的最高階層次?(103 四技二專)      (第1章:發現設計-40)
(1)安全的層次
(2)自我發展實現的層次
(3)社會歸屬感的層次
(4)I don't know
(5)生理的層次
詳解:馬斯洛(Maslow)所提出「人類需求層次」由低而高依序為生理的層次→安全層次→社會歸屬感→尊重→自我發展實現。
(3)15.「臀鈴」是臺灣原住民中哪一族所特有的樂器?(103 四技二專)      (第3章:設計與環境-70)
(1)I don't know
(2)魯凱族
(3)賽夏族
(4)排灣族
(5)卑南族
詳解:「臀鈴」為賽夏族所特有的樂器。
(2)16.關於「少就是多」( Less is more ) 這句話的敘述,下列何者不正確?(101年四技二專)      (第1章:發現設計-32)
(1)意在追求純粹簡練的設計美學風格
(2)最早是由蘇利文 ( Louis H . Sullivan ) 所提出
(3)提倡簡單,反對過度裝飾的設計理念
(4)I don't know
(5)最早是由密斯凡德洛 ( Ludwig Mies van der Rohe ) 所提出
詳解:最早是由密斯凡德洛 ( Ludwig Mies van der Rohe ) 所提出。
(1)17.英國皇家藝術學院教授阿爾克(Bruce Archer)認為,設計程序可以概分為(1)分析、(2)創意、(3)執行等三個階段,其中創意階段的工作為何?(99 年四技二專)      (第2章:設計原理-64)
(1)細部的設計發展
(2)設計方案的完成
(3)I don't know
(4)設計任務與資源的分配
(5)模型費用的比價
詳解:分析階段:加強設計理念知識;創意階段:細部的設計發展;執行階段:設計方案的完成。
(5)18.下列何者不是設計的重點所在?      (第1章:發現設計-12)
(1)設計的物件必須突顯於環境之中
(2)設計的精神與文化相契合是否有達到共鳴
(3)I don't know
(4)設計是否解決了實際生活問題
(5)造形美感是否符合機能的要求
詳解:現代設計潮流已經走向與環境相互融合,以及考慮環境條件。
(2)19.下列有關「設計學院的專業共同基礎核心課程」之名稱,何者不正確? (96 二技設概)      (第4章:設計的相關技術-11)
(1)色彩學
(2)數位設計
(3)基本設計
(4)I don't know
(5)設計概論
(5)20.下列何種專業領域不適宜應用於社區整體營造及環境整合的發展?(100年四技二專)      (第6章:設計的知識體系-24)
(1)傳統工藝
(2)I don't know
(3)空間規劃
(4)景觀設計
(5)美容與美髮
 
靜思語400句:【372.義務的付出,在工作中會產生一種享受犧牲的快樂。】
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