| (3) | 1. 跟幼兒說故事應符合下列何項原則？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第67題) |
| (1) | 不要重覆同一故事以免幼兒厭煩 |
| (2) | 最好不要一次說完，以保持高度神 秘性 |
| (3) | 讓幼兒參與到故事的命名及情節當中 |
| (4) | 直接照著故事書上寫的唸 |
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| (1) | 2. 下列何種紙不適宜給初學剪紙的幼兒使用？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第68題) |
| (1) | 西卡紙 |
| (2) | 色紙 |
| (3) | 日曆紙 |
| (4) | 包裝紙 |
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| (4) | 3. 選教材時的原則，下列何者正確？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第69題) |
| (1) | 選免費、便宜的教材 |
| (2) | 選贈品多的教材 |
| (3) | 選昂貴的教材 |
| (4) | 選能使幼兒主動參與的教材 |
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| (2) | 4. 幼兒在進行手工藝活動時，最需要 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第70題) |
| (1) | 示範作品 |
| (2) | 具體性的實物操作 |
| (3) | 保母的指導 |
| (4) | 幼兒的抽象思考 |
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| (2) | 5. 有計劃的活動課程設計原則，下列何者錯誤？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第71題) |
| (1) | 以幼兒之興趣來設計 |
| (2) | 以提供多次挫折的學習經驗來設計 |
| (3) | 根據幼兒切身的周圍環境來設計 |
| (4) | 能允許運用全部身體的功能來設計 |
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| (3) | 6. 預防嬰兒猝死症，下列何者正確？A.仰睡；B.側睡；C.趴睡；D.避免接觸吸煙環境。 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第72題) |
| (1) | AB |
| (2) | BC |
| (3) | ABD |
| (4) | CD |
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| (4) | 7. 輔導幼兒繪畫時，下列何者較適宜？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第73題) |
| (1) | 提供固定材料 |
| (2) | 提供繪畫範本 |
| (3) | 提供著色本 |
| (4) | 提供各種畫具和紙張讓他自由繪畫 |
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| (1) | 8. 下列敘述何者正確？A.教導幼兒的原則應是簡單化、原則化；B.多與幼兒對話有助於智力發展且增進親子間的 感情；C.指導幼兒器材的使用應儘量複雜化；D.多買整套的教具給幼兒玩。 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第74題) |
| (1) | AB |
| (2) | BC |
| (3) | BCD |
| (4) | ABC |
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| (2) | 9. 保母對幼兒習慣的養成所應持的態度，下列何者正確？A.從基本習慣開始；B.嚴格執行；C.對每一位幼兒要求 都一樣；D.不斷重覆練習。 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第75題) |
| (1) | ACD |
| (2) | AD |
| (3) | ABC |
| (4) | ABCD |
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| (2) | 10. 保母在幼兒同儕團體的遊戲活動中，應使用的語句，下列何者正確？A.「如果不遵守規則的話，就不好玩了！」； B.「不讓別人一起來玩這個遊戲，會不會玩不起來呢？」；C.「請小聲一點」、D.「不要吵了！」。 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第76題) |
| (1) | AB |
| (2) | A BC |
| (3) | ACD |
| (4) | BD |
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| (3) | 11. 幼兒不認為拿別人的東西是不對的，因為他缺乏 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第77題) |
| (1) | 尊重的概念 |
| (2) | 生命的概念 |
| (3) | 物權的概念 |
| (4) | 保留的概念 |
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| (4) | 12. 下列活動中，何者不能培養幼兒生活自理的能力？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第78題) |
| (1) | 準備櫥櫃，分門別類放置玩具 |
| (2) | 提供自由活動時間 |
| (3) | 自 動取用餐點 |
| (4) | 睡前聽故事 |
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| (1) | 13. 保母應以何種態度來看待幼兒的反抗行為？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第79題) |
| (1) | 給予適當的關懷 |
| (2) | 予以嚴格的懲罰 |
| (3) | 視為成長過程中的正常現 象 |
| (4) | 強制要求服從保母的命令 |
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| (1) | 14. 良好、正確的看電視環境是 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第80題) |
| (1) | 電視畫面的高度比兩眼平視時略低 15° |
| (2) | 觀賞角度以畫面左右 40°之內最適合 |
| (3) | 畫 面明暗度應調至對比 |
| (4) | 愈近看愈好 |
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| (1) | 15. 如何讓幼兒專心吃飯？A.給幼兒一個固定吃飯的地方；B.減低進食的挫折感；C.餵他吃；D.避免其他會引起幼兒分心的事物。 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第81題) |
| (1) | ABD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABCD |
| (4) | BCD |
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| (3) | 16. 下列玩具何者不適合 0～六個月大的嬰兒？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第82題) |
| (1) | 弦歌玩具 |
| (2) | 布積木 |
| (3) | 海綿軟球 |
| (4) | 囓咬玩具 |
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| (3) | 17. 當二歲幼兒玩得到處都是玩具時，你會如何教他收拾玩具？A.幫他收好；B.簡化清理過程，以大類做為歸位的 思考；C.跟他一起收；D.把整理列入活動流程，把枯燥的收拾變成好玩的遊戲。 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第83題) |
| (1) | ABD |
| (2) | ABC |
| (3) | BCD |
| (4) | ABCD |
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| (2) | 18. 幫助三歲以下幼兒交朋友的方法，下列何者錯誤？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第84題) |
| (1) | 從一對一開始 |
| (2) | 安排 3 人聚會 |
| (3) | 別期望建立密切關係 |
| (4) | 準備好解決衝突 |
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| (3) | 19. 居家安全用品，包括下列那幾項？A.插座防護蓋；B 浴缸防滑貼紙；C.桌腳套；D.電風扇防護罩。 (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第85題) |
| (1) | ABC |
| (2) | AC D |
| (3) | ABD |
| (4) | ABCD |
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| (3) | 20. 帶嬰幼兒到遊戲場玩時，應考慮的因素，下列何者錯誤？ (工作項目6：嬰幼兒生活與環境第86題) |
| (1) | 整個遊戲場要能避免突然的階梯和過高的高度變 化 |
| (2) | 地面須有防護措施，尤其避免鋪設細礫石 |
| (3) | 大空間比小空間更能促進他們探索的信心 |
| (4) | 從短的滑梯、小攀爬網開始 |
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