考卷名稱:【題號521到題號540亂數取20題測驗】-17800A13照顧服務員題庫625題
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  考試題目
(1)1. 一般老年夫妻在生活上誰是最重要的支援者?       (工作項目 05:家庭支持-067)
*(1)配偶
(2)子媳
(3)孫子
(4)女兒
(2)2. 兄弟姊妹最適合提供下列何種類型之支援?       (工作項目 05:家庭支持-068)
(1)醫療支援
*(2)情緒支援
(3)家務支援
(4)技術支援
(1)3. 台灣地區老人之支援體系主要來源為何?       (工作項目 05:家庭支持-069)
*(1)家庭成員
(2)朋友
(3)鄰居
(4)照顧服務員
(2)4. 照顧工作經常會帶給家庭主要照顧者身體、心理、社會外尚有哪一方面的負荷?       (工作項目 05:家庭支持-070)
(1)住宅
*(2)財務
(3)交通
(4)飲食
(1)5. 下列哪一項措施是分擔家庭照顧者的勞務?       (工作項目 05:家庭支持-071)
*(1)居家服務
(2)國民年金
(3)老年津貼
(4)留職停薪制度
(3)6. 照顧是一種「愛的勞務」且全年無休,故照顧服務員必須要有何種觀念照顧工作才能持久?       (工作項目 05:家庭支持-072)
(1)自我學習
(2)自我奮鬥
*(3)自我健康維護
(4)自我憐憫
(1)7. 當照顧者出現下列何種狀況時,表示需要協助了?       (工作項目 05:家庭支持-073)
*(1)失眠
(2)經常運動
(3)經常與朋友訴苦
(4)會參加聚會
(4)8. 家庭照顧者被發現脾氣變壞了,正向的改善的方法不包含下列哪一項?       (工作項目 05:家庭支持-074)
(1)找人聊天吃飯
(2)外出散步或安排度假
(3)參加支援團體
*(4)一人獨處哭泣
(4)9. 家庭照顧者要尋求外界資源協助時可以向當地哪個單位尋求協助?       (工作項目 05:家庭支持-075)
(1)戶政事務所
(2)內政部警政署
(3)警察局
*(4)長期照顧管理中心
(2)10. 失智症的生活照顧可以向政府哪一個單位尋求協助?       (工作項目 05:家庭支持-076)
(1)勞工局
*(2)社會局
(3)民政局
(4)新聞局
(1)11. 一般人只會關心生病的人,常忽略身旁的照顧者,對於照顧者的協助,下列哪一項比較有效的?       (工作項目 05:家庭支持-077)
*(1)長期給予情感、財務及替代支援
(2)給予口頭讚許
(3)致送禮物
(4)因照顧者繁忙故儘可能不去打擾
(2)12. 照顧服務員發現家屬疏忽對案主照顧時應如何處理?       (工作項目 05:家庭支持-078)
(1)非常生氣,不願再去案家服務
*(2)向督導員報告,請督導員協助處理
(3)私下向案親友報告
(4)視而不見,只做分內的事
(1)13. 照顧服務員有義務將案主健康及生活狀況主動告知何人?       (工作項目 05:家庭支持-079)
*(1)家屬
(2)管區警員
(3)里長
(4)區長
(3)14. 照顧服務員與案主及案家之間,應立基於哪項基本原則方能合作愉快?       (工作項目 05:家庭支持-080)
(1)互利
(2)互動
*(3)尊重與關懷
(4)忍耐與關懷
(4)15. 當家屬提出不合理的要求時,下列何者為照顧服務員適當的處理方式?       (工作項目 05:家庭支持-081)
(1)與家屬抗辯
(2)與親友訴苦
(3)勉強答應
*(4)委婉拒絕並向督導員說明
(3)16. 與家屬溝通困難時,照顧服務員可採取下列何種方法?       (工作項目 05:家庭支持-082)
(1)保持沉默
(2)拒絕服務
*(3)求助於機構主管
(4)逆來順受
(1)17. 醫療人員視家庭照顧者為以下何種角色,有利於共同促進案主的照顧品質?      (工作項目 05:家庭支持-083)
*(1)既是共同案主,又是共事者
(2)只是共同案主
(3)只是消費者
(4)是專業的共同夥伴
(3)18. 接送家人就醫或代辦事項是屬於以下哪一類的照顧者壓力源?       (工作項目 05:家庭支持-084)
(1)心理情緒方面
(2)經濟方面
*(3)生理方面
(4)專業技術方面
(4)19. 學習照顧有褥瘡的家人,是哪一類的照顧壓力?       (工作項目 05:家庭支持-085)
(1)心理情緒方面
(2)經濟方面
(3)生理方面
*(4)專業技術方面
(4)20. 原住民族委員會截至 107 年已認定的族群數為何?       (工作項目 05:家庭支持-086)
(1)12 族
(2)13 族
(3)15 族
*(4)16 族
 
考卷名稱:【題號521到題號540亂數取20題測驗】-17800A13照顧服務員題庫625題
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池田大作名言:【57、能鼓勵和培育多少青年,斷定其人是否真正偉大。】
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