| (2) | 1.透過三稜鏡發現光譜的科學家是: (83 保甄) (第1章:認識色彩-2) |
| (1) | 歌德 |
| * | (2) | 牛頓 |
| (3) | 曼賽爾 |
| (4) | 奧斯華德 |
| | |
| 詳解: | 請參閱光譜章節。 |
| (1) | 2.一般電燈泡的光源相當於:(84 保甄) (第1章:認識色彩-6) |
| * | (1) | 標準光A |
| (2) | 標準光B |
| (3) | 標準光C |
| (4) | 標準光E |
| | |
| (1) | 3.西元1666 年,哪位物理學家利用三稜鏡發現多種色光?(85 南夜) (第1章:認識色彩-16) |
| * | (1) | 牛頓 |
| (2) | 亞里斯多德 |
| (3) | 麥斯威爾 |
| (4) | 曼賽爾 |
| | |
| (3) | 4.將各種波長的色光全部吸收而不反射的物體,該物體是?(88 推甄) (第1章:認識色彩-26) |
| (1) | 白色 |
| (2) | 綠色 |
| * | (3) | 黑色 |
| (4) | 紅色 |
| | |
| 詳解: | 完全吸收光源為黑色,反之,完全反射為白色。 |
| (2) | 5.「暗適應」是由哪兩種細胞轉換的過程?(88 推甄) (第1章:認識色彩-28) |
| (1) | 圓狀細胞換成柱狀細胞 |
| * | (2) | 錐狀細胞換成柱狀細胞 |
| (3) | 錐狀細胞換成圓狀細胞 |
| (4) | 柱狀細胞換成錐狀細胞 |
| | |
| 詳解: | 暗適應眼睛是由感知色彩轉為感知明暗。 |
| (4) | 6.一張白紙,拿到陰暗房間,不會受到其亮度的影響,仍然可以知道它是白色,這種情形稱為?(89 推甄) (第1章:認識色彩-38) |
| (1) | 視認性 |
| (2) | 色順應 |
| (3) | 殘像 |
| * | (4) | 色彩恆常性 |
| | |
| 詳解: | 請參閱色彩的心理恆常性章節。 |
| (4) | 7.關於光線之敘述,下列何者不正確?(95 二技視傳) (第1章:認識色彩-59) |
| (1) | 任何波長的單色光含量相等時,這種光線無法察覺到有色彩的存在 |
| (2) | 太陽光含有各種適當比例的單色光,所以感覺不出有色彩存在 |
| (3) | 物體表面隨照射光線之各種波長之一定比例,作反射或吸收 |
| * | (4) | 蘋果看起來是紅色,原因是「紅色」為蘋果的固有色 |
| | |
| 詳解: | 蘋果看起來是紅色是因為表面吸收所有色光而反射「紅色」色光,故為「表面色」。 |
| (3) | 8.桌上有紅色的蘋果、黃色的香蕉及綠色的青椒,在不同的色光照射下會產生何種情況? (95 四技專一) (第1章:認識色彩-61) |
| (1) | 在綠色的光線下,蘋果呈現橙黃色 |
| (2) | 在藍色的光線下,青椒仍呈現綠色 |
| * | (3) | 在黃色的光線下,香蕉仍呈現黃色 |
| (4) | 在紅色的光線下,青椒呈現天藍色 |
| | |
| (4) | 9.清晨升旗典禮時,眼睛專注凝視青天白日滿地紅的國旗,典禮結束時閉上雙眼,短時間內仍繼續有國旗影像的知覺,我們稱此現象為: (95 四技專一) (第1章:認識色彩-64) |
| (1) | 色陰現象 |
| (2) | 薄暮現象 |
| (3) | 明適應 |
| * | (4) | 後像(或稱為殘像) |
| | |
| (1) | 10.有關「視覺感覺」與「發光體」的敘述,下列何者正確?(96 四技專一) (第1章:認識色彩-66) |
| * | (1) | 發光體的波長偏向短波時呈現偏藍、紫色 |
| (2) | 圓錐狀與圓柱狀視覺細胞主要分佈在角膜 |
| (3) | 圓錐狀視覺細胞主要是負責感應明暗變化 |
| (4) | 發光體發射出來的顏色通常稱之為表面色 |
| | |
| 詳解: | 圓錐狀細胞和圓柱狀細胞主要分佈於視網膜。感應明暗變化為圓柱狀細胞。發光體發射出來的顏色稱之為光源色。 |
| (4) | 11.關於色彩的專有名詞之描述,下列何者正確? (第1章:認識色彩-76) |
| (1) | 「利普曼效應」是指色彩因色相過分相似,所造成的形態辨識困難的效果 |
| (2) | 輪之星調和通常是以「曼塞爾」體系而言 |
| (3) | C.I.E.色系為顯色系的一種 |
| * | (4) | 晚霞為「乳光現象」的一種 |
| | |
| 詳解: | 「利普曼效應」是指色彩因明度過分相似,所造成的形態辨識困難的效果。輪之星調和通常是以「奧斯華德」體系而言。C.I.E.色系為混色系的一種。 |
| (2) | 12.以下何者為人工光源?(81 南夜) (第1章:認識色彩-100) |
| (1) | 太陽 |
| * | (2) | 蠟燭 |
| (3) | 流星 |
| (4) | 以上皆非 |
| | |
| (1) | 13.標準光C 的色溫度為:(83 保甄) (第1章:認識色彩-103) |
| * | (1) | 6740 o K |
| (2) | 4870 o K |
| (3) | 2854 o K |
| (4) | 2050 o K |
| | |
| 詳解: | 6,740 K 為標準光源C。4,870 K 為標準光源B。2,854 K 為標準光源A。 |
| (3) | 14.注視一高彩度之色彩約三十秒後,將視線移至白色牆壁上,此時眼睛所看到的色彩稱之為:(84 南夜) (第1章:認識色彩-107) |
| (1) | 殘色 |
| (2) | 殘像 |
| * | (3) | 補色殘像 |
| (4) | 對比補色 |
| | |
| (2) | 15.若將相機映像原理比喻成眼睛的機能,下列何者不正確?(92 二技視傳) (第1章:認識色彩-109) |
| (1) | 瞳孔:控制光量之進入多寡,相對於相機之光圈 |
| * | (2) | 水晶體:控制光線,相對於相機之鏡頭蓋 |
| (3) | 視網膜:呈像,相對於相機之底片 |
| (4) | 鞏膜:眼白或眼球之外壁,主要支撐眼珠之外形,相對於相機之機身 |
| | |
| 詳解: | 水晶體主要為聚集光線、調節焦距功能,呈透明狀相對於相機鏡頭內的凸透鏡。 |
| (4) | 16.下列有關色彩與光的關係,何者不正確? (106四技二專 ) (第1章:認識色彩-110) |
| (1) | 牛頓 ( Newton, I. ) 曾指出「色彩就是光線」 |
| (2) | 屬於色彩物理性的研究範圍 |
| (3) | 振幅是光量的強弱,光的振幅越大,明度越高 |
| * | (4) | 波長介於 400 nm 至 700 nm 間,屬於不可視光 |
| | |
| 詳解: | 波長介於 400 nm 至 700 nm 間,屬於可視光。 |
| (3) | 17.下列何者並不是「社區總體營造」的主要特色? (第2章:色彩觀察與體驗-7) |
| (1) | 凝聚社區共識 |
| (2) | 建構社區生命共同體 |
| * | (3) | 打造營利的商業空間 |
| (4) | 建立社區文化 |
| | |
| 詳解: | 「社區總體營造」的主要特色是凝聚社區共識、建構社區生命共同體及建立社區文化為主要發展目標。 |
| (3) | 18.根據調查,車廂或休息室為了能獲得休息及心情調適,下列布置的色彩何者較為合適? (第2章:色彩觀察與體驗-15) |
| (1) | 紅色系 |
| (2) | 黃色系 |
| * | (3) | 綠色系 |
| (4) | 黑白灰色系 |
| | |
| 詳解: | 綠色系較能舒緩眼睛疲勞效果。 |
| (2) | 19.箭毒蛙、火蠑螈、虎頭蜂身上的色彩是屬於何種機能色彩? (第2章:色彩觀察與體驗-23) |
| (1) | 保護色 |
| * | (2) | 警戒色 |
| (3) | 隱蔽色 |
| (4) | 求偶色 |
| | |
| (3) | 20.日本色彩體系P.C.C.S 表色將主要色相分為幾種? (83 南夜) (第3章:色彩體系-9) |
| (1) | 五種 |
| (2) | 四種 |
| * | (3) | 六種 |
| (4) | 七種 |
| | |
| 詳解: | PCCS 主要色相有6 種,再劃分成24 種基本色相。 |
| (2) | 21.下列有關曼賽爾表色系統的敘述何者為非?(84 南夜) (第3章:色彩體系-13) |
| (1) | 由十種基本色相所組成 |
| * | (2) | 色立體似算珠形 |
| (3) | 明度階層分11 階段 |
| (4) | 表色法HV/C |
| | |
| 詳解: | 曼賽爾色立體為「不規則狀」或「樹狀」 |
| (1) | 22.曼賽爾表色系的的表色法,5R4/6 和5BG7/4 兩色相比較,依符號可知,5R4/6 比5BG 7/4? (85 日聯) (第3章:色彩體系-19) |
| * | (1) | 明度低,彩度高 |
| (2) | 明度高,彩度高 |
| (3) | 明度低 |
| (4) | 明度高,彩度低 |
| | |
| (3) | 23.在奧斯華德(Ostwald)表色系之主要色相有幾色?(87 保甄) (第3章:色彩體系-26) |
| (1) | 6 色 |
| (2) | 9 色 |
| * | (3) | 8 色 |
| (4) | 10 色 |
| | |
| (1) | 24.在色相環上,位於直徑兩端的兩種顏色具有何種關係? (88 推甄) (第3章:色彩體系-33) |
| * | (1) | 補色 |
| (2) | 演色 |
| (3) | 分色 |
| (4) | 混色 |
| | |
| (2) | 25.認為理論上所謂的純白與純黑,實際上並不存在的是?(88 南夜) (第3章:色彩體系-38) |
| (1) | 曼賽爾 |
| * | (2) | 奧斯華德 |
| (3) | 伊登 |
| (4) | 日本P.C.C.S 色彩體系 |
| | |
| (4) | 26.可見光(顏色)都能以色相、飽和度、亮度三種特性來定義,下列何者不是三種特性的稱呼? (89 推甄) (第3章:色彩體系-43) |
| (1) | HSV |
| (2) | HSL |
| (3) | HVC |
| * | (4) | HTC |
| | |
| (3) | 27.以曼賽爾(Albert H. Munsell)表色法為例,下列何者明度最高?(89 推甄) (第3章:色彩體系-45) |
| (1) | 5R4/14 |
| (2) | 5Y7/12 |
| * | (3) | 5R8/4 |
| (4) | 10RP4/10 |
| | |
| (3) | 28.以中明度的灰色與純紅色之廣告顏料各半混合之後,所形成的顏色,較接近下列何種色調(Tone)?(90 四技商設專一) (第3章:色彩體系-51) |
| (1) | 粉(淡)色調(Pale tone, p) |
| (2) | 暗色調(Dark tone, dk) |
| * | (3) | 鈍(濁)色調(Dull tone, d) |
| (4) | 深色調(Deep tone, dp) |
| | |
| (2) | 29.關於瑞典的自然表色系(Natural Color System,簡稱NCS)特性敘述,以下何者錯誤? (92 四技專一) (第3章:色彩體系-66) |
| (1) | 以德國生理學家赫林(E. Hering)的四原色理論為基礎 |
| * | (2) | 採用紅-黃、綠-藍、黑-白等三組色彩為色立體的三個座標軸 |
| (3) | 標色法為黑量、彩色量、色相彩色量百分比 |
| (4) | 係歐洲設計界通用的表色法 |
| | |
| (4) | 30.奧斯華德(Ostwald)認為,一切色彩皆由純色混合適當比例的白或黑而成,並以記號加以量化表示,表為各記號的白含量情形,請根據資料判斷對下列敘述正確? (94 四技專一) (第3章:色彩體系-73) |
| (1) | 8 ig 的純色量>12 pa 的純色量 |
| (2) | 8 pl 的純色量>12 pl 的純色量 |
| (3) | 8 ga 的黑色量>12 ng 的黑色量 |
| * | (4) | 8 nc 的純色量>12 gc 的純色量 |
| | |
| 詳解: | 奧斯華德調和公式:白量加黑量+純色量=100(A)8ig:F=14+78=92 100-92=8(純色量)。12pa:F=3.5+11=14.5 100-14.5=85.5 8ig< 12pa(B)8pl=12pl(白量與黑量相等)(C)8ga黑色量為11 , 12ng 的黑色量為78 ,8ga<12ng。 |
| (2) | 31.奧斯華德(Ostwald)色彩表色體系中,8 pa 中之純色量為下列何者? 〈參考表資料〉(94 二技視傳) (第3章:色彩體系-75) |
| (1) | 2 |
| * | (2) | 85.5 |
| (3) | 92 |
| (4) | 100 |
| | |
| 詳解: | 8pa:3.5+11=14.5 純色量F=100-14.5=85.5。 |
| (1) | 32.「黃小姐穿著帶有細桃色碎花圖案的孔雀綠洋裝,顯得更為年輕漂亮」,上述的「桃色」及「孔雀綠」是用以表達顏色的何種名稱?(96 四技專一) (第3章:色彩體系-90) |
| * | (1) | 固有色名 |
| (2) | 流行色名 |
| (3) | 系統色名 |
| (4) | 基本色名 |
| | |
| (4) | 33.下列有關「色相環」理論之敘述,何者不正確?(96 二技設概專一) (第3章:色彩體系-91) |
| (1) | 德國的伊登(Itten)色彩體系有十二個色相 |
| (2) | 德國的奧斯華(Ostwarl色彩體系有二十四個色相 |
| (3) | 日本色彩研究所(P.C.C.S)色彩體系有二十四個色相 |
| * | (4) | 美國的曼塞爾(Munsell)色彩體系有二十四個色相 |
| | |
| (3) | 34.下列有關「A 色:40%純綠+60%白」的敘述,何者正確?(97 二技設概專一) (第3章:色彩體系-93) |
| (1) | A 色較純綠明度低 |
| (2) | A 色較純綠彩度高 |
| * | (3) | 無法單獨判斷A色本身的彩度高低 |
| (4) | A 色是個無色相的顏色 |
| | |
| 詳解: | 因題目無法判斷A 色之色相,故兩色並無法比較。 |
| (4) | 35.下列有關表色體系之敘述,何者正確? (第3章:色彩體系-95) |
| (1) | 曼塞爾(Munsell)各色的彩度皆呈規則變化,奧斯華德(Ostwald)各色的彩度階則長短不一 |
| (2) | 奧斯華德(Ostwald)的色立體呈複圓錐形,曼塞爾(Munsell)的色立體呈斜橢圓形 |
| (3) | 曼塞爾(Munsell)與日本色研配色體系(P.C.C.S)的明度階均為9 階 |
| * | (4) | 奧斯華德(Ostwald)與日本色研配色體系(P.C.C.S)的色環均為24 色 |
| | |
| (2) | 36.進行三色配色時,下列何種組合最接近「冰冷的現代科技感」?(102四技二專) (第3章:色彩體系-111) |
| (1) | (C30 +M60 +Y10 +K20) 、(C40 +Y100 ) 、(C40 +M40+Y80 ) |
| * | (2) | (C100 +M30+Y20 +K10) 、(C10 )、(C100 +M100+Y100) |
| (3) | (M20 +C20) 、(C10 +M30 +Y30 )、(C20 +Y10) |
| (4) | (C100 +M10 +Y100 +K10) 、(C60 +M100 +Y100 +K30)、(M80 +Y100) |
| | |
| 詳解: | 冰冷的科技感色相應該是偏藍色系。印刷CMYK色彩混色建議可先判斷色彩的最大比例值的混色關係,再判斷比例較少的偏色,即可找出正確答案,詳細混色如下: (C30 + M 60 + Y10 + K20淺紫)、(C40 + Y100鮮紫)、(C40 + M40 + Y80濁黃) 。 (C100 + M30 + Y20 + K10藍色)、(C10淺藍)、(C100 + M100 + Y100黑色) 。(M20 + C20淺紫)、(C10 + M30 + Y30淺橙)、(C20 + Y10淺藍綠) (C100 + M10 + Y100 + K10偏鮮綠)、(C60 + M100 + Y100 + K30偏咖啡色)、(M80 + Y100藍紫)。 |
| (1) | 37.奧斯華德(W.F.Ostwald)色彩體系是由「生理四原色」發展而來,其生理四原色是源自下列何者?(102四技二專) (第3章:色彩體系-112) |
| * | (1) | 赫林( K. E.Hering ) |
| (2) | 楊格( T.Young) |
| (3) | 牛頓( L.Newton ) |
| (4) | 赫姆豪茲( H. V.Helmholtz ) |
| | |
| 詳解: | 赫林 (K.E.Hering)-生理四原色,楊格 (T.Young)-色光三原色 ,牛頓 ( L. Newton )-七原色,赫姆豪茲 -心理五原色。 |
| (1) | 38.「鮮豔紅色」( vivid red ) 、「淺藍色」( light blue ) 是屬於何種色彩命名法?(102四技二專) (第3章:色彩體系-113) |
| * | (1) | 系統色名 |
| (2) | 基本色名 |
| (3) | 固有色名 |
| (4) | 慣用色名 |
| | |
| 詳解: | 「鮮豔紅色」( vivid red ) 、「淺藍色」( light blue ) 是屬於系統色名。 |
| (3) | 39.依據 PCCS 色彩體系,下列色調配色之敘述何者正確?(104四技二專) (第3章:色彩體系-118) |
| (1) | p12 與 lt14 的配色屬於「高長調」明度的配色 |
| (2) | v2 與 v12 的配色屬於「補色色相」、「同一彩度」的配色 |
| * | (3) | dk 8 與 v23 的配色屬於「對比色相」、「對比彩度」的配色 |
| (4) | dp 8 與 lt14 的配色屬於「類似色相」、「對比彩度」的配色 |
| | |
| 詳解: | p12(淡)與 lt14(淺)屬於高短調配色。v2 與 v12 的配色屬於「對比色相」、「同一彩度」的配色。dp8 與 lt14 的配色屬於「對比色相」、「對比彩度」的配色。 |
| (2) | 40.依據自然色彩系統 (NCS) ,10 20 - B70G、20 20 - B70G、30 20 - B70G、40 20 - B70G、50 20 - B70G 等五色的組合,是為下列何種律動?(104四技二專) (第3章:色彩體系-120) |
| (1) | 色相律動 |
| * | (2) | 明度律動 |
| (3) | 彩度律動 |
| (4) | 色調律動 |
| | |
| 詳解: | NCS表色法為S (黑量) C (彩色量) -色相,故黑量漸進增加會產生明度律動。 |
| (2) | 41.有關色彩體系中色立體的敘述,下列何者正確?(105四技二專) (第3章:色彩體系-121) |
| (1) | 奧斯華德 ( Ostwald ) 表色系的明度分成 9 個階段,由白到黑的順序為 9.5 到 1.0,彩度分成 9 個階段,色立體呈現蛋形 |
| * | (2) | 曼賽爾 ( Munsell ) 表色系的明度分成 11 個階段,由白到黑的順序為 N 10 到 N 0,彩度分成 14 個階段,色立體呈現不規則,類似樹形 |
| (3) | PCCS 表色系的明度分成 8 個階段,由白到黑的順序為 a 到 p,再以明度階段為中心軸形成正三角形,色立體呈現菱形珠子的形狀 |
| (4) | NCS表色系的色立體以藍 - 綠、紅 - 黃、黑 - 白等基本色為三個座標軸,呈現不對稱的斜橢圓形 |
| | |
| 詳解: | PCCS表色系的明度分成 9 個階段,由白到黑的順序為 9.5 到 1.0,彩度分成 9 個階段,色立體呈現蛋形。奧斯華德表色系的明度分成 8 個階段,由白到黑的順序為 a 到 p,再以明度階段為中心軸形成正三角形,色立體呈現菱形珠子的形狀。NCS 表色系的色立體以紅-綠、藍-黃、黑-白等基本色為三個座標軸,呈現上下對稱的複圓錐體。 |
| (2) | 42.色料三原色等量相參時,會趨近於?(82 南夜) (第4章色彩的原色與混色-4) |
| (1) | 白色 |
| * | (2) | 黑色 |
| (3) | 褐色 |
| (4) | 紫色 |
| | |
| (4) | 43.彩色印刷,演色表標色為C:60% M:100% Y:80% BL:10%接近於哪一色?(85 保甄) (第4章色彩的原色與混色-9) |
| (1) | 紫紅色 |
| (2) | 粉紅色 |
| (3) | 橙色 |
| * | (4) | 褐色 |
| | |
| (4) | 44.舞台上使用的照明燈(Spotlight),下列燈光的使用何者較為明亮? (86 保甄) (第4章色彩的原色與混色-12) |
| (1) | 紅色光 |
| (2) | 紅色光加綠色光 |
| (3) | 綠色光加青紫色光 |
| * | (4) | 紅色光加綠色光加青紫色光 |
| | |
| 詳解: | 紅色光加綠色光加青紫色光會混出白色光。 |
| (1) | 45.在白色的牆壁上投射紅色光R,再投射綠色光G,則兩者重疊部份的色光應為? (88 推甄) (第4章色彩的原色與混色-22) |
| * | (1) | 黃Y |
| (2) | 紅紫M |
| (3) | 青C |
| (4) | 黑K |
| | |
| (4) | 46.色光三原色是以生理學及物理學的觀點來立論,發現三原色具有下列何種特性? (101 年四技二專) (第4章色彩的原色與混色-32) |
| (1) | 可 再行分解 |
| (2) | 能由其它色光混合出來 |
| (3) | 三色等量混合時,會形成黑色 |
| * | (4) | 不能再行分解,不能由其它色光混合出來 |
| | |
| 詳解: | 色光三原色無法再行分解,不能由其他色光混合出來,三原色等量混合會形成白色。 |
| (3) | 47.色料和色料的混合是?(89 推甄) (第4章色彩的原色與混色-37) |
| (1) | 加法混合 |
| (2) | 中性混合 |
| * | (3) | 減法混合 |
| (4) | 加減混色 |
| | |
| (2) | 48.將三原色的色光混合照射在同一位置上,會使色光? (89 推甄) (第4章色彩的原色與混色-38) |
| (1) | 變成黑色 |
| * | (2) | 變成白色 |
| (3) | 變成灰色 |
| (4) | 變成彩色 |
| | |
| (1) | 49.賣西瓜的小販以紅色燈照在切片的紅肉西瓜上,則下列敘述何者較正確?(90 四技專一) (第4章色彩的原色與混色-41) |
| * | (1) | 瓜肉更紅,瓜皮則呈現較灰暗色彩 |
| (2) | 瓜肉更紅,瓜皮更鮮綠 |
| (3) | 瓜肉呈現較灰暗色彩,瓜皮更鮮綠 |
| (4) | 瓜肉與瓜皮均呈現較灰暗色彩 |
| | |
| (1) | 50.色彩的混合可以分為三類,分別為色光混合、色料混合與中性混合,下列關於混色系的敘述何者正確?(92 二技工設) (第4章色彩的原色與混色-47) |
| * | (1) | 中性混合(neutral mixture)乃非光或色本身的真正混合,為純視覺性而在眼睛網膜上發生的混合 |
| (2) | 色料混合又稱為減法混合(subtractive mixture),顏料混色後顯現明度降低反射率提高的物理現象 |
| (3) | 色光混合又稱為加法混合(additive mixture),所有的色光都可以由CIE 設定的三原色光紅、藍、黃混合而成 |
| (4) | Munsell 色立體的建構即是以色光混合為基礎,在低彩度區加入色料混合,高明度區輔以中性混合現象所發展而成 |
| | |
| (2) | 51.印刷界慣用的色料三原色為: (92 四技專一) (第4章色彩的原色與混色-50) |
| (1) | 洋紅(Magenta)、綠(Green)、藍(Blue) |
| * | (2) | 洋紅(Magenta)、黃(Yellow)、青藍(Cyan) |
| (3) | 紅(Red)、綠(Green)、藍(Blue) |
| (4) | 紅(Red)、黃(Yellow)、青藍(Cyan) |
| | |
| (1) | 52.下列對色光的敘述,何者正確? (92 二技設概專一) (第4章色彩的原色與混色-53) |
| * | (1) | 以三稜鏡分光的光譜,從短波長到長波長的連續配列為紫→綠→黃綠→黃→橙→紅 |
| (2) | 白色光可由黃紅二色光混合而成 |
| (3) | 加法混色是將兩色光混合,經加法演算得到較明亮的色光,例如:綠加紅為洋紅 |
| (4) | 利用加法混色,使得綠加藍光為黃色光 |
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| 詳解: | 白光可由紅綠藍三色光混合而成。綠加紅為黃。綠光加藍光為青色光。 |
| (3) | 53.圖為19 世紀印象畫家秀拉(Seurat)的作品“ 星期天午後的傑特島” ( A Sunday afternoon on the Island of La Grande Jatte),下列敘述何者不正確? (94 二技視傳) (第4章色彩的原色與混色-59) |
| (1) | 此種風格被稱為點描派 |
| (2) | 利用加算混色的原理產生視覺的混色現象 |
| * | (3) | 是利用色料混色的原理 |
| (4) | 是利用多個色彩並置一齊,由遠處觀看時而產生色光滲現象 |
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| 詳解: | 此為利用並置混合的原理。 |
| (4) | 54.下列有關旋轉混合的敘述,何者不正確?(106四技二專 ) (第4章色彩的原色與混色-85) |
| (1) | 牛頓 ( Newton, I. ) 在 1670 年發現旋轉中的色盤會產生色彩融合的現象 |
| (2) | 兩色在混色後的色相會接近原兩色彩的中間色相 |
| (3) | 兩色在混色後的明度為原兩色彩的明度平均值再偏高一些 |
| * | (4) | 兩色在混色後的彩度會比原兩色彩的彩度還要高 |
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| 詳解: | 兩色在混色後的彩度會比原兩色彩的彩度還要低。 |
| (1) | 55.有關旋轉混合的敘述,下列何者不正確? (107四技二專) (第4章色彩的原色與混色-86) |
| * | (1) | 又稱加法混合、加算混合 |
| (2) | 是視網膜上形成的混色現象 |
| (3) | 兩個相同比例的補色混合會形成灰色 |
| (4) | 英國物理學家麥斯威爾 ( Maxwell, J. C. ) 最早提出理論 |
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| 詳解: | 又稱為中性混合。 |
| (3) | 56.野獸派(Fauvism)繪畫,形成特殊風格所應用色彩原理為何? (85 保甄) (第5章:色彩對比-8) |
| (1) | 漸變色 |
| (2) | 類似色 |
| * | (3) | 補色 |
| (4) | 曖昧色 |
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| (4) | 57.一條細灰線分置於黑白不同的底色上,在白色底上的細灰線會變得較深,這種現象和下列何者有關? (90 二技設概專一) (第5章:色彩對比-24) |
| (1) | 繞射現象 |
| (2) | 調和現象 |
| (3) | 干擾現象 |
| * | (4) | 對比現象 |
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| (3) | 58.若以PCCS 表色系的色相加上色調名稱來表示色彩,則「暗橙色」與「淺青色」的組合,最不易形成下列何種配合效果?(94 四技專一) (第5章:色彩對比-34) |
| (1) | 色相對比 |
| (2) | 明度對比 |
| * | (3) | 彩度對比 |
| (4) | 色調對比 |
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| 詳解: | 將色調與色相拆開來看,暗色與淺色屬於明度與色調對比,橙色與青色屬於色相對比,故最不易形成彩度對比。 |
| (2) | 59.下列有關於對比的敘述,下列何者較不正確? (第5章:色彩對比-42) |
| (1) | 是許多整齊的暗色小方格上,隔以明色線條時,會在白色線條交叉處,感覺到暗色陰影的存在,這是邊緣對比的現象 |
| * | (2) | 「明度對比」是配色中效果最強的 |
| (3) | 明度對比比彩度對比效果強3-4 倍 |
| (4) | 將黃綠色放置在黃色背景中,黃綠色會有偏綠效果,這是屬於「色相對比」 |
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| 詳解: | 「補色對比」是配色中效果最強的。 |
| (2) | 60.關於色彩對比之敘述,下列何者不正確?(98 年四技二專) (第5章:色彩對比-43) |
| (1) | 當相鄰兩個色彩並置時,會產生「同時對比」效果,如果相鄰兩色非常接近,有可能會產生滲色現象 |
| * | (2) | 兩個不同彩度的顏色並置產生「同時對比」後,彩度高的顏色之彩度會降低,彩度低的顏色之彩度會提高 |
| (3) | 兩個顏色愈接近補色對,「繼續對比」所產生之「陰性殘像」現象會較明顯 |
| (4) | 兩個顏色之「繼續對比」效果,一般而言明度與彩度所產生之「陰性殘像」比色相所產生之「陰性殘像」弱 |
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| 詳解: | 彩度同時對比會產生「強者愈強,弱者愈弱」的對比現象,故兩色對比後,高彩度色彩彩度會愈高,低彩度色彩彩度會愈低。 |
| (4) | 61.關於同時對比法則,下列敘述何者正確? (100 年四技二專) (第5章:色彩對比-45) |
| (1) | 畫面欲得到較佳的平衡感,畫面中鮮亮的色彩面積宜大,暗濁的色彩面積宜小 |
| (2) | 播放中的動畫,畫面不受同時對比的影響 |
| (3) | 在相鄰的色塊之間,以無彩色線條區隔,可強化同時對比的效果 |
| * | (4) | 不同色彩的色塊因並置而色相改變,係由於補色殘像作用的影響 |
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| 詳解: | 鮮色佔小面積,暗色佔大面積才能達到平衡。播放中的動畫,畫面亦受到同時對比的影響 。 在相鄰的色塊之間,以無彩色線條區隔,可消弱同時對比的效果。 |
| (3) | 62.康丁斯基 (Wassily Kandinsky) 認為色彩和造形中的角度大小有關,在他的觀點中「紅色」的角度是:(102四技二專) (第5章:色彩對比-51) |
| (1) | 30 ° |
| (2) | 60 ° |
| * | (3) | 90 ° |
| (4) | 120 ° |
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| 詳解: | 30°為黃色, 60°為橙色, 90°為紅色,120°為紫色。 |
| (1) | 63.「同時對比」時,下列何者不是相鄰兩色會產生的效果? (88 保甄) (第5章:色彩對比-57) |
| * | (1) | 彩度與明度相對比後,強的變弱,弱的變強 |
| (2) | 同時對比是殘像作用的結果,兩色彼此把自己的補色加到對方的色彩上 |
| (3) | 色相越接近補色時,相互強化越厲害 |
| (4) | 越接近鄰接線,彼此影響越大 |
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| (2) | 64.下列敘述何者錯誤? (第5章:色彩對比-70) |
| (1) | 同時對比是在同一時間相鄰色彩產生的比較與影響 |
| * | (2) | 色彩的明度和彩度會形成「強者更強,弱者更弱」的效果,這是繼續對比所產生的現象之一 |
| (3) | 歐普藝術(OP Art)常運用黑白的線條色塊,讓觀者產生空間錯視,這屬於「邊緣對比」 |
| (4) | 19 世紀初德國文豪歌德(Goethe)提出色彩的面積理論,純色色相與明度比例關係為:紅:橙:黃:綠:藍:紫=6:8:9:6:4:3 |
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| 詳解: | 色彩的明度和彩度會形成「強者更強,弱者更弱」的效果,這是同時對比所產生的現象之一。 |
| (3) | 65.下列哪一組配色,其明視度最高(前者為地色,後者為圖色)?(80 南) (第6章:色彩的心理感覺-1) |
| (1) | 黑白 |
| (2) | 黃青 |
| * | (3) | 黑黃 |
| (4) | 青白 |
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| (1) | 66.酸與甜在色彩意象之傳達,其影響較大的因素為?(81 日聯) (第6章:色彩的心理感覺-2) |
| * | (1) | 色相 |
| (2) | 明度 |
| (3) | 彩度 |
| (4) | 形狀 |
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| (4) | 67.五色也叫正色,亦用來代表方位,請問日落的西方以哪種顏色為代表?(84 南夜) (第6章:色彩的心理感覺-12) |
| (1) | 黃色 |
| (2) | 紅色 |
| (3) | 青色 |
| * | (4) | 白色 |
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| (1) | 68.三角形呈現積極感及明快感,相對於色彩的聯想為?(87 南夜) (第6章:色彩的心理感覺-21) |
| * | (1) | 黃色 |
| (2) | 紅色 |
| (3) | 藍色 |
| (4) | 白色 |
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| (2) | 69.單就色相而言,下列哪一中單色光的視認性最高?(88 推甄) (第6章:色彩的心理感覺-22) |
| (1) | 黃色光Y |
| * | (2) | 紅色光R |
| (3) | 藍色光B |
| (4) | 綠色光G |
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| (4) | 70.下列何種顏色象徵和平,是世界共通的象徵色?(89 推甄) (第6章:色彩的心理感覺-29) |
| (1) | 白色 |
| (2) | 紅色 |
| (3) | 藍色 |
| * | (4) | 綠色 |
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| (2) | 71.藍色車被追撞而出車禍的情況,多於其它顏色車子的原因為: (92 四技專一) (第6章:色彩的心理感覺-45) |
| (1) | 藍色波長較長,折射率較小,投影於視網膜後方,水晶體遂變厚提高折射率,以便聚焦於視網膜上,致使車子影像被放大,駕駛因此受到驚嚇,而造成追撞 |
| * | (2) | 藍色波長較短,折射率較大,投影於視網膜前方,水晶體遂變薄調降折射率,以便聚焦於視網膜上,致使影像被縮小,駕駛因此誤判距離前車很遠,而造成追撞 |
| (3) | 藍色波長較長,折射率較大,成像於視網膜後方,是後退色,因此車子變小,不易看清楚,所以較常被追撞 |
| (4) | 藍色波長較短,折射率較小,成像於視網膜前方,是前進色,車子影像被放大,後車駕駛看了容易受到驚嚇,因此較常追撞到藍色車 |
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| (2) | 72.京劇臉譜會使用不同的色彩來表現人物性格,主要是運用色彩的何種特性?(102四技二專) (第6章:色彩的心理感覺-75) |
| (1) | 地域性 |
| * | (2) | 聯想性 |
| (3) | 視認性 |
| (4) | 記憶性 |
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| 詳解: | 京劇臉譜的角色是靠著臉部的不同色彩來展現角色的個性,故為聯想性。 |
| (3) | 73.下列何者顏色感覺較寒冷?(83 南夜) (第6章:色彩的心理感覺-88) |
| (1) | 黃色 |
| (2) | 綠色 |
| * | (3) | 藍色 |
| (4) | 橙色 |
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| (1) | 74.色彩與角度造形關係,下列敘述何者錯誤? (第6章:色彩的心理感覺-102) |
| * | (1) | 康丁斯基(W. Kandinsky)提出黃色60°,橙色90°,紅色120° |
| (2) | 伊登(Itten)提出黃色為三角形,橙色為梯形,紅色為正方形 |
| (3) | 比練(Faber Birren)提出綠色為六邊形,藍色為圓形 |
| (4) | 康丁斯基(K. Kandinsky)提出藍色鈍角150o,伊登與比練提出藍色為圓形 |
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| (3) | 75.在中國傳統國劇臉譜中,何種色彩具有「年老氣衰」的意象? (107四技二專) (第6章:色彩的心理感覺-108) |
| (1) | 青色 |
| (2) | 藍色 |
| * | (3) | 粉紅色 |
| (4) | 油白色 |
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| 詳解: | 粉紅色指的是年老氣衰的意象。 |
| (2) | 76.王姓夫婦日前喜獲麟兒,近期希望佈置一個柔和、溫馨的嬰兒房,請問下列配色何者最適合?(94 四技專一) (第7章:配色與調和-15) |
| (1) | dull 色調與dark 色調的配色 |
| * | (2) | pale 色調與light 色調的配色 |
| (3) | vivid 色調與strong 色調的配色 |
| (4) | vivid 色調與dark 色調的配 |
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| 詳解: | 強調柔和與溫馨應以粉色調(pale)與淡色調(light)為主。 |
| (2) | 77.下列配色方式所應用的調和原理,何者錯誤? (94 二技設概專一) (第7章:配色與調和-16) |
| (1) | 水果攤販以綠葉襯在紅荔枝底下,係採用「對比調和」的原理 |
| * | (2) | 採用紅、黃、藍等原色配色,合乎「類似調和」的原理 |
| (3) | 採用鮮紅、深紅、中紅、淺紅等色彩配,會達成同一色相的「類似調和」 |
| (4) | 蔚藍的天空中飄盪著許多五顏六色的熱氣球,是「對比調和」的範例 |
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| 詳解: | 採用紅、黃、藍等原色配色,應合乎「對比調和」的原理。 |
| (3) | 78.有關色彩計畫的「配色原則」,下列敘述何者正確? (96 四技專一) (第7章:配色與調和-24) |
| (1) | 彩度較高的暖色調純色,其面積比例應該要大於彩度低的冷色調濁色,如此才容易得到配色時的視覺調和 |
| (2) | 在畫面上下配置色彩時,高明度顏色宜在下,低明度顏色宜在上,如此較容易獲得穩定均衡的視覺效果 |
| * | (3) | 「強調的配色」是一種為了調節畫面、改善單調感,而運用小部分的醒目顏色,使之形成整體色彩效果更佳的配色方式 |
| (4) | 「漸層的配色」能使觀者視線很自然的從一端移至另一端,具有視覺流動感及朦朧之美,但僅適於色相的漸層,而不可運用明度或彩度的漸層 |
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| (4) | 79.下列何者不是常用的企業標準色標示法?(84 保甄) (第8章:色彩學計畫-6) |
| (1) | 色彩學數值表示法 |
| (2) | 印刷油墨或油漆塗料色彩編號表示法 |
| (3) | 印刷演色表表示法 |
| * | (4) | 廣告顏料表示法 |
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| (3) | 80.當產品的色彩傾向以「生活型態」為主時,請問該產品生命週期傾向在哪個發展階段? (105四技二專) (第8章:色彩學計畫-26) |
| (1) | 巔峰期 |
| (2) | 安定期 |
| * | (3) | 成熟期 |
| (4) | 成長期 |
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| 詳解: | 巔峰期:概念形象色彩。安定期:色彩多樣化及系統化。成長期:原色調及鮮明色調。 |