| (1) | 1.關於人類的傳達（傳播）之主要機能，下列敘述何者不恰當？ （95 二技視傳） (第1章：發現設計-9) |
| (1) | 人類只有透過言辭傳達，才能相互理解雙方的思想與感覺 |
| (2) | 感情的交流也是傳達的重要機能之一，更需要產生共鳴或同情等心理的體驗 |
| (3) | 傳達具有「引起要求」的力量，亦即是以說服、強制命令、哀求等來引起訊息接收者的動機與行動 |
| (4) | 傳達除了理性的理解之外，亦必須加上感情的要求 |
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| (4) | 2.文化的範疇可以區分為三個層次，不包含下列何者？ (第1章：發現設計-14) |
| (1) | 器物層次 |
| (2) | 制度層次 |
| (3) | 理念層次 |
| (4) | 隨機層次 |
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| (2) | 3.關於「設計」（Design）的敘述，下列何者較不正確？（98 年四技二專） (第1章：發現設計-22) |
| (1) | 「Design」一詞用在與藝術相關的說明，可追溯到文藝復興時期的義大利文「Disegno」，用來指草圖或素描 |
| (2) | 「Design」一詞的意義，直至20 世紀之後，才被視為工業產品的設計與規劃，此一看法由英國向歐陸延伸 |
| (3) | 「Design」一詞源自拉丁文Designare，由de 和signare組成，de 相當於to make，sign 相當於mark |
| (4) | 「設計」一詞，圖案裝飾或造形活動皆屬之，實用與美感都是設計必備之要件 |
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| 詳解: | 「Design」一詞的意義，被視為工業產品的設計與規劃，是由德國－工藝聯盟為發軔。 |
| (3) | 4.關於設計的敘述，下列何者不正確？（100年四技二專） (第1章：發現設計-26) |
| (1) | 工業革命為影響近代設計發展的主要力量 |
| (2) | 人類設計活動源於舊石器時代，與造形活動同步 |
| (3) | 設計創作不需要依照人類的生活需求或方式來解決問題 |
| (4) | 設計產品也能與藝術作品一樣，充滿哲學與情感訴求 |
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| 詳解: | 設計的目的在於實用，有具體解決問題的目的。 |
| (4) | 5.為了符合大眾消費者市場之考量，關於設計創作的主要構思與動機，下列敘述何者不適宜？（100年四技二專） (第1章：發現設計-28) |
| (1) | 解決慾望需求 |
| (2) | 改善生活需求 |
| (3) | 解決問題 |
| (4) | 實現設計師自我理想 |
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| 詳解: | 設計師的自我理想與消費市場間要有所取捨衡量，不能無限放大。 |
| (3) | 6.根據英國工業設計教授亞契爾（L. Bruce Archer）的理論，設計程序可分為分析階段、創造階段與實現階段，請問下列何者不屬於分析階段： (第2章：設計原理-10) |
| (1) | 歸納 |
| (2) | 觀察 |
| (3) | 製作 |
| (4) | 衡量 |
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| (2) | 7.心理學家亞伯拉罕．馬斯洛（Abraham Maslow）在研究人類動機時，提出「需要理論」來描述人的不同需求層次，請問下列何者為馬斯洛所指的需求層次，由低而高的排列？（甲）自我實現需要；（乙）安全需要；（丙）生理需要；（丁）社會需要；（戊）尊重需要（92二技工設） (第2章：設計原理-24) |
| (1) | 低←甲、乙、丙、丁、戊→高 |
| (2) | 低←丙、乙、丁、戊、甲→高 |
| (3) | 低←丙、甲、丁、乙、戊→高 |
| (4) | 低←乙、甲、丙、丁、戊→高 |
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| (1) | 8.「創意」的表現古今中外比比皆是，請問下列哪一個成語正是「創意」的極致表現？ (第2章：設計原理-60) |
| (1) | 出奇制勝 |
| (2) | 兵敗山倒 |
| (3) | 鳴金擊鼓 |
| (4) | 牛耳東風 |
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| 詳解: | 「出奇制勝」這句成語從這裡演變而出，用來比喻用奇特、創新的方法取得好效果。 |
| (4) | 9.關於設計的象徵與寓意，下列敘述何者不正確？ （100年四技二專） (第2章：設計原理-66) |
| (1) | 圖像 ( Icon )、符號 ( Index )、象徵 ( Symbol ) 為消費者對符號理解的三種層次 |
| (2) | 透過符號傳達訊息，最容易達到溝通的效果 |
| (3) | 符號需經過學習，才能理解其所代表的意義 |
| (4) | 以廣告影片為例，圖像是一種符號，但是聲音、音效與配樂並不是符號 |
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| 詳解: | 聲音、音效與配樂亦屬於符號。 |
| (4) | 10.在室內裝修設計與工程中，以下何種做法最不符合「永續環境」的原則？ （90 二技建築室設） (第3章：設計與環境-5) |
| (1) | 多利用可回收再生的材料 |
| (2) | 多利用可回收再利用的構件 |
| (3) | 設置可調整式管道系統 |
| (4) | 多設置固定式訂製家具 |
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| 詳解: | 固定式訂製家具無法搬遷、移動，不符合環保精神。 |
| (1) | 11.台灣九二一災後重建，運用了「生態工法」整治大規模崩塌地。下列關於「生態工法」的設計理念，何者錯誤？（94 二技設概） (第3章：設計與環境-35) |
| (1) | 使用耐久混凝土，以確保安全 |
| (2) | 河川源頭截水，以減緩流速 |
| (3) | 營造多孔隙河川環境 |
| (4) | 減少興建水庫 |
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| 詳解: | 生態工法其主要精神之ㄧ是避免生物棲息地及遷徒路徑等之破壞，尊重當地天然條件，應減少環境傷害性大、不可回收使用之鋼筋混凝土(RC)建造方式。 |
| (3) | 12.下列何者不是熱溼氣候環境中建築物因應通風機能而產生的建築造型或語彙？ （94 二技建計） (第3章：設計與環境-41) |
| (1) | 鏤空陽台 |
| (2) | 多孔隙外殼 |
| (3) | 玻璃外殼 |
| (4) | 導風遮陽板 |
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| 詳解: | 身處亞熱帶的台灣，氣候熱濕，以玻璃帷幕作為建築外觀的建材，並不利通風散熱。 |
| (2) | 13.臺灣日據時代的皇民化運動裏，下列何種圖紋裝飾風格被大量應用於建築與傢俱上？ （100 年四技二專） (第3章：設計與環境-58) |
| (1) | 哥德式 (Gothic ) |
| (2) | 巴洛克式 ( Baroque ) |
| (3) | 洛可可式 ( Rococo ) |
| (4) | 普普式 ( Popular ) |
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| 詳解: | 日據時代建築以巴洛克風格最為常見，又以台中火車站、新竹火車站為代表。 |
| (2) | 14.交通標誌設計的重點在？（101年四技二專） (第3章：設計與環境-59) |
| (1) | 美感 |
| (2) | 辨識 |
| (3) | 質感 |
| (4) | 文化 |
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| 詳解: | 好的交通標誌在於具備良好的辨識度。 |
| (2) | 15.下列何者不是評估「綠建築」的九大設計指標？（102 四技二專） (第3章：設計與環境-66) |
| (1) | 日常節能指標、基地保水指標 |
| (2) | 休閒生活指標、心靈成長指標 |
| (3) | 生態基礎指標、室內環境指標 |
| (4) | 水資源指標、廢棄物減量指標 |
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| 詳解: | 「綠建築」九大指標專指建築中硬體設施的規劃及選材，其中並無休閒生活指標、心靈成長指標。 |
| (4) | 16.廣告提案人在提案時的表現，常會影響可否獲得該廣告案之委託，下列何者非提案人在提案時的考量？ (第5章：設計的職場行業-2) |
| (1) | 提案人與業主持續而廣泛的視線交遞 |
| (2) | 提案人具自信與親和力，並配合適當之姿勢與手勢 |
| (3) | 提案人隨時適度的改變與業主的距離與動作 |
| (4) | 提案人為了使業主信服，最好使用業主不易了解之專業術語 |
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| (3) | 17.在企業識別系統（CIS）導入過程中，對於企業可能產生的效果，下列敘述何者不恰當？ (第5章：設計的職場行業-6) |
| (1) | 可得到社會的認同與信賴，吸收優秀人才，確保生產力；亦可激勵員工士氣，改造組織氣象，力求振作、突破 |
| (2) | 提升企業形象與知名度，增強顧客的好感及股東的信心 |
| (3) | 統一各關係企業或公司各部門的設計形式，撙節製作成本，減少設計時間的浪費。但因系統性與統一性的視覺規範，導致無法提高廣告效果 |
| (4) | CIS的設計統整，使得一切走上規格化、系統化，簡化管理系統的作業流程，可縮短新人訓練、教育與適應作業的時間 |
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| (2) | 18.AIDMA 消費者心理模式又稱為艾得瑪法則，說明消費者心理發展過程的五個階段，其中第一個 A 與第五個 A 分別指的是什麼？ （106四技二專 ） (第5章：設計的職場行業-37) |
| (1) | 「驚喜」與「接受」 |
| (2) | 「注意」與「行動」 |
| (3) | 「接受」與「吸收」 |
| (4) | 「瞄準」與「分享」 |
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| 詳解: | 第一個 A為 Attention「注意」，第五個 A 為 Action「行動」。 |
| (4) | 19.如速食業摩斯漢堡推出米堡，將漢堡變成米食漢堡等，這些變化的原因不包括 (第6章：設計的知識體系-17) |
| (1) | 全球化的影響 |
| (2) | 因地制宜 |
| (3) | 開發新的市場 |
| (4) | 將用不完的食材再利用 |
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| (2) | 20.設計本質上是一種服務的行業。下列何者錯誤： (第6章：設計的知識體系-19) |
| (1) | 在市場行銷與管理上的知識也是不可或缺的 |
| (2) | 設計管理與設計執行無關，毋須重視彼此間的溝通 |
| (3) | 考慮到市場上的消費者喜好 |
| (4) | 專業知識或常識需要時時探索更新 |
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