| (2) | 1.關於「設計」（Design）的敘述，下列何者較不正確？（98 年四技二專） (第1章：發現設計-22) |
| (1) | 「Design」一詞用在與藝術相關的說明，可追溯到文藝復興時期的義大利文「Disegno」，用來指草圖或素描 |
| * | (2) | 「Design」一詞的意義，直至20 世紀之後，才被視為工業產品的設計與規劃，此一看法由英國向歐陸延伸 |
| (3) | 「Design」一詞源自拉丁文Designare，由de 和signare組成，de 相當於to make，sign 相當於mark |
| (4) | 「設計」一詞，圖案裝飾或造形活動皆屬之，實用與美感都是設計必備之要件 |
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| 詳解: | 「Design」一詞的意義，被視為工業產品的設計與規劃，是由德國－工藝聯盟為發軔。 |
| (3) | 2.下列何者是馬斯洛 ( Maslow ) 所提出「人類需求層次」中的最高階層次？（103 四技二專） (第1章：發現設計-40) |
| (1) | 生理的層次 |
| (2) | 安全的層次 |
| * | (3) | 自我發展實現的層次 |
| (4) | 社會歸屬感的層次 |
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| 詳解: | 馬斯洛（Maslow）所提出「人類需求層次」由低而高依序為生理的層次→安全層次→社會歸屬感→尊重→自我發展實現。 |
| (3) | 3.臺北市獲選為 2016 年世界設計之都 ( World Design Capital )，其提出的主題是： （106四技二專 ） (第1章：發現設計-45) |
| (1) | Live Design Transform Life |
| (2) | Design Driven City |
| * | (3) | Adaptive City |
| (4) | Design for All |
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| 詳解: | 2016 年世界設計之都：臺北市之主題 Adaptive City-不斷提昇的城市。 |
| (2) | 4.下列何者非傳達之行為？（91 二技視傳） (第2章：設計原理-21) |
| (1) | 牆上做攻擊性的塗鴉 |
| * | (2) | 小朋友邊跑邊跳著去上學 |
| (3) | 電視台的內衣主播秀 |
| (4) | 高速公路旁的廣告看板 |
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| (2) | 5.包裝設計可分為工業包裝設計與商業包裝設計兩大領域，而商業包裝設計的主要功能為： （91 四技專一） (第2章：設計原理-22) |
| (1) | 保護產品 |
| * | (2) | 促進銷售 |
| (3) | 方便運輸 |
| (4) | 便利生產 |
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| (4) | 6.在產品設計過程中的「構想發展」初期階段，比較符合下列哪一種設計程序？ (第2章：設計原理-37) |
| (1) | 歸納 |
| (2) | 決策 |
| (3) | 收斂 |
| * | (4) | 發散 |
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| (1) | 7.美國知名設計公司IDEO 所強調的創造力課題，其重點為下列何者？（95 二技設概） (第2章：設計原理-45) |
| * | (1) | 創新 |
| (2) | 管理 |
| (3) | 科技 |
| (4) | 生產 |
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| 詳解: | IDEO 產品開發公司是全球最知名的工業設計公司之一，該公司創立者大衛．凱利（David M. Kelly）認為：「工作就是遊戲，腦力激盪是一門科學，其中，最重要的就是打破原則。」IDEO 落實「開放」的文化，由四大層面來表現：人才、空間、流程、與團隊。代表該公司創造力最佳的寫照即是創造流程本身。IDEO 的創新流程，包括五個步驟：認清市場→觀察人們的實際生活→將概念視覺化→修正原型→執行階段。 |
| (3) | 8.面對複雜的設計工作，設計師可以藉由系統方法抽絲剝繭，發揮創意而完成任務，關於系統化設計程序，下列何者正確？（98 年四技二專） (第2章：設計原理-62) |
| (1) | 問題定義→設計發展→設計研究→設計實現 |
| (2) | 設計研究→問題定義→設計發展→設計實現 |
| * | (3) | 問題定義→設計研究→設計發展→設計實現 |
| (4) | 設計發展→問題定義→設計研究→設計實現 |
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| 詳解: | 設計程序相關問題皆可套用亞契爾之：分析→創意→執行，故C 為最佳選項。 |
| (2) | 9.設計發展過程中常使用的腦力激盪術 ( Brainstorming ) ，下列敘述何者不正確？（103 四技二專） (第2章：設計原理-68) |
| (1) | 1940年代末由奧斯本 ( Alex Osborn ) 所發明 |
| * | (2) | 執行過程中不可制止任何想法，但須求質的評價 |
| (3) | 是一種利用組織及集體的方法發想新創意 |
| (4) | 其基本規則為界定問題後，由參與者提出大量想法 |
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| 詳解: | 執行過程中不可制止任何想法,但重量不重質。 |
| (4) | 10.關於設計問題解決方法的敘述，下列何者最不正確？（104四技二專） (第2章：設計原理-69) |
| (1) | 腦力激盪法可在既定時間提出大量構想 |
| (2) | 5W2H 法可整理出確認現況的構念 |
| (3) | 產品設計的過程可歸納為分析、創造、實踐三階段 |
| * | (4) | 在創造發想時採暗箱法為垂直整合之知識導向法 |
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| 詳解: | 創造發想時採暗箱法為水平擴張之方法。 |
| (3) | 11.據《論語》所載「山節藻梲」，可以證明中國建築在春秋時代已經：（90 二技建築室設） (第3章：設計與環境-7) |
| (1) | 注重山川形勢的運用 |
| (2) | 重視園林景觀 |
| * | (3) | 在建築上施彩繪 |
| (4) | 使用木材做為主要建材 |
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| 詳解: | 山節藻梲(ㄓㄨㄛˊ)。出處：《論語‧公冶長》：「臧文仲居蔡，山節藻梲，何如其知也。」意義：節，柱頭斗栱也。藻，水草名。梲，樑上短柱也。柱頭上刻有山形圖案的斗栱，樑上畫有水草花紋的短柱。 |
| (2) | 12.綠色設計是產業發展的新趨勢。有關綠色設計敘述，下列何者不正確？（94 四技專二） (第3章：設計與環境-37) |
| (1) | 綠色設計須具備3R(Reduce；Reuse；Recycle)精神 |
| * | (2) | 產品設計時注意零件容易拆解、原料種類盡量單一化、不相容原料避免複合使用，係符合綠色設計之再使用(Reuse)的精神 |
| (3) | 綠色產品可包括本身及其服務 |
| (4) | 在不影響功能下，綠色產品朝輕、薄、短、小方向是符合減量(Reduce)的精神 |
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| (4) | 13.有關產品設計的表現技法，對麥克筆畫法的敘述，下列何者不正確？ (第4章：設計的相關技術-4) |
| (1) | 麥克筆直接平塗可精確忠實地表現設計構想 |
| (2) | 平塗時，利用漸層的變化可表現產品的明暗 |
| (3) | 利用背景漸層畫法，最能迅速且多樣化地表現設計構想 |
| * | (4) | 利用背景漸層畫法，圖中較淺的部分通常是被用來表現產品最重要的地方 |
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| (2) | 14.高級職業學校設計群課程的共同核心知能結構門類，不含下列何者？ (第4章：設計的相關技術-14) |
| (1) | 繪畫基礎 |
| * | (2) | 影像剪輯 |
| (3) | 設計圖法 |
| (4) | 基本設計 |
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| (2) | 15.有關「設計網格系統 (Design Grid System) 」的敘述，下列何者正確？ （105四技二專） (第4章：設計的相關技術-42) |
| (1) | 僅用於紙本平面設計版面編輯時，提供畫面編輯色彩的重要參考依據 |
| * | (2) | 對於現今各種智慧型裝置的介面設計，能夠規範出介面設計的依據 |
| (3) | 在產品設計領域中，能夠提供設計者對於產品加工邏輯的參考依據 |
| (4) | 包浩斯在 1923 年發展出來的設計系統 |
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| 詳解: | 「設計網格系統 (Design Grid System) 」亦用於網頁、3C產品、包裝等應用。 在視覺傳達領域中，能夠提供設計者對於產品加工邏輯的參考依據。在國際風格時期發展發展出來的設計系統。 |
| (4) | 16.以人的生理機能為中心，研究人與機器和環境之相互關係指的是： （106四技二專 ） (第4章：設計的相關技術-46) |
| (1) | 逆向工程 |
| (2) | 綠色設計 |
| (3) | 仿生設計 |
| * | (4) | 人因工程 |
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| 詳解: | 人因工程在於以人的生理機能為中心,研究人機器、環境間的相互關係。 |
| (3) | 17.在企業識別系統（CIS）導入過程中，對於企業可能產生的效果，下列敘述何者不恰當？ (第5章：設計的職場行業-6) |
| (1) | 可得到社會的認同與信賴，吸收優秀人才，確保生產力；亦可激勵員工士氣，改造組織氣象，力求振作、突破 |
| (2) | 提升企業形象與知名度，增強顧客的好感及股東的信心 |
| * | (3) | 統一各關係企業或公司各部門的設計形式，撙節製作成本，減少設計時間的浪費。但因系統性與統一性的視覺規範，導致無法提高廣告效果 |
| (4) | CIS的設計統整，使得一切走上規格化、系統化，簡化管理系統的作業流程，可縮短新人訓練、教育與適應作業的時間 |
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| (1) | 18.下圖是丹麥設計師亞諾‧傑克森 ( Arne Jacobsen ) 的作品，其創意符碼是源自下列何者？ （102 四技二專） (第5章：設計的職場行業-28) |
| * | (1) | 螞蟻 |
| (2) | 章魚 |
| (3) | 人體 |
| (4) | 蜘蛛 |
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| 詳解: | 此經典椅是螞蟻椅。 |
| (2) | 19.荷蘭風格派著名作品紅藍椅 ( Red and Blue Chair ) 的作者是： （106四技二專 ） (第5章：設計的職場行業-34) |
| (1) | 蒙德里安 ( Mondrian, P. ) |
| * | (2) | 李特維德 ( Rietveld, G. ) |
| (3) | 格羅佩斯 ( Gropius, W. ) |
| (4) | 飛利浦‧史塔克 ( Philippe Starck ) |
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| 詳解: | 紅藍椅作者李特維德 ( Rietveld, G. )。 |
| (2) | 20.AIDMA 消費者心理模式又稱為艾得瑪法則，說明消費者心理發展過程的五個階段，其中第一個 A 與第五個 A 分別指的是什麼？ （106四技二專 ） (第5章：設計的職場行業-37) |
| (1) | 「驚喜」與「接受」 |
| * | (2) | 「注意」與「行動」 |
| (3) | 「接受」與「吸收」 |
| (4) | 「瞄準」與「分享」 |
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| 詳解: | 第一個 A為 Attention「注意」，第五個 A 為 Action「行動」。 |
