| (2) | 1.線條的種類與形狀的性質甚為複雜，下列何種陳述不適切？ （90 四技專二） (第3章：造形的要素-4) |
| (1) | 拋物線、弧線屬於開放曲線 |
| (2) | 直線較幾何曲線更具情感作用 |
| (3) | 自由曲線甚具動態效果 |
| (4) | 虛線可看成是線的點化 |
| | |
| (3) | 2.設計中經由組合方式可以達成「群化效果」（grouping effect），試問下列組合方式，何者不利於群化效果？ （90 四技專二） (第3章：造形的要素-5) |
| (1) | 相同色相不同造形 |
| (2) | 不同色相相同造形 |
| (3) | 不同造形不同色相 |
| (4) | 相同造形不同位置 |
| | |
| (3) | 3.下列有關造形元素「點」的描述，何者正確？（90 四技專二） (第3章：造形的要素-6) |
| (1) | 在造形上，點只能是圓形 |
| (2) | 在造形上，點無法造成線的效果 |
| (3) | 在造形上，點有大小也有位置 |
| (4) | 在造形上，點不可能讓人有面之感覺 |
| | |
| (1) | 4.有些圖形在二次元空間可以表現出三次元空間的效果，到了三次元空間中，卻無法做成具體而實際的立體造形，這種類似艾薛爾（M.C.Escher）的圖形被稱為：（90 四技專二） (第3章：造形的要素-7) |
| (1) | 矛盾圖形 |
| (2) | 幾何圖形 |
| (3) | 浮雕圖形 |
| (4) | 理想圖形 |
| | |
| (1) | 5.將視覺對象從其背景浮現出來，稱為圖（figure）與地（ground）的關係。下列有關圖與地的敘述，何者不正確？ （90 四技專二） (第3章：造形的要素-8) |
| (1) | 在對稱與非對稱形的比較中，非對稱之形較易為圖 |
| (2) | 若相鄰二形均具有對稱形時，凸形者較易成為圖 |
| (3) | 在大小面積的比較中，小面積者較易成為圖 |
| (4) | 若靜態與動態兩者比較，動態者較易成為圖 |
| | |
| (3) | 6.下列有關形式原理的描述，何者正確？（91 二技設概） (第3章：造形的要素-9) |
| (1) | 二方連續與四方連續是一種規律性反覆、無限擴張的構成，可經由單位形以嚴謹的秩序排列繪製而成，因此以曲折式、波浪式延伸時，無法達成連續效果 |
| (2) | 放射之構成形式中，先決條件是確立放射中心；而此一中心必須是唯一，且必須能明確地以視覺構成要素表現出來，成為視覺焦點 |
| (3) | 兩個構成要素形成對比時，強的一方常扮演支配者角色，因此若使強者更強、賓主關係越明確，則對比效果越顯著 |
| (4) | 從大自然生物界的結構，我們發覺對稱構成是達成視覺平衡的方法，若破壞對稱形式，則無法達成視覺的平衡 |
| | |
| 詳解: | 對比差距越大效果越強。 |
| (3) | 7.根據吾爾夫（K.Lother Wolf）的學說「對稱」( Symmetry )可分為平行移動(Translation)、鏡照(Spiegelung)、迴轉(Drehung ) 、擴大與縮小(Streckung)四種基本方式，右圖是混合使用了哪些方式？ （91 二技設概） (第3章：造形的要素-10) |
| (1) | 平行移動、鏡照、迴轉 |
| (2) | 平行移動、鏡照、擴大與縮小 |
| (3) | 鏡照、迴轉、擴大與縮小 |
| (4) | 迴轉、擴大與縮小、平行移動 |
| | |
| (3) | 8.我們觀看「星座」時，是運用到哪些完形的法則？（91 二技設概） (第3章：造形的要素-11) |
| (1) | 接近性、擴散性、規則性 |
| (2) | 接近性、閉鎖性、對比性 |
| (3) | 接近性、類似性、閉鎖性 |
| (4) | 接近性、類似性、規則性 |
| | |
| (2) | 9.下列哪一項不是表現點、線、面、體之視覺變數？（91 二技工設） (第3章：造形的要素-12) |
| (1) | 大小 |
| (2) | 重量 |
| (3) | 色彩 |
| (4) | 質感 |
| | |
| (1) | 10.生活中常用的影印紙，如A3、A4 等A 系列的紙張規格，依規定是何種長寬比？（91 四技專二） (第3章：造形的要素-13) |
| (1) | √2 矩形 |
| (2) | √3 矩形 |
| (3) | √4 矩形 |
| (4) | 黃金比矩形 |
| | |
| (2) | 11.下列有關費波那齊數列（Fibonacci Series）的敘述，何者較不正確？（91 四技專二） (第3章：造形的要素-14) |
| (1) | 其數值關係如：1、2、3、5、8、13、21、34…… |
| (2) | 其數值關係愈向後推，兩數間的比值，愈接近√4 以上之長方形 |
| (3) | 在其數列條件下所構成的形式，具有漸變的形態 |
| (4) | 在其數列條件下所構成的形式，具有逐漸加速的視覺速度感 |
| | |
| 詳解: | 其數值關係愈向後推，兩數間的比值，愈接近黃金比例。 |
| (3) | 12.「錯視」是視覺上的特殊現象，若以實際視覺經驗為例，下列何者較不正確？（91 四技專二） (第3章：造形的要素-15) |
| (1) | 在30° 夾角內，直徑相同的兩個圓，靠近銳角尖端的圓看起來較大 |
| (2) | 直徑相同的兩個圓，若垂直上下緊密排列，則上方的圓看起來較大 |
| (3) | 三個直徑相同的圓，若水平緊密排列，則中央的圓看起來較大 |
| (4) | 直徑同為20mm 的甲、乙兩圓，甲被六個大圓圍繞(直徑30mm)，乙被六個小圓圍繞(直徑10mm)，則乙圓看起來較甲圓大 |
| | |
| 詳解: | 三個直徑相同的圓若水平緊密排列，則中央的圓看起來較小。 |
| (4) | 13.適當處理「單位形」漸變配置，畫面可以產生相對的集中感或擴散感。下列敘述，何者較不正確？（91 四技專二） (第3章：造形的要素-16) |
| (1) | 具體形態位於畫面中央，容易產生集中感 |
| (2) | 具方向性的單位形，如銳角形，當銳角都指向中央時，容易產生集中感 |
| (3) | 漸變的單位形，如果小的在畫面中央，大的在畫面四周，容易產生擴散感 |
| (4) | 明視度較低或彩度較低的單位形安排在畫面四周時，容易產生擴散感 |
| | |
| 詳解: | 明視度較低或彩度較低的單位形安排在畫面四周時，容易產生集中感。 |
| (3) | 14.適當運用「線」的組合，可以產生三次元空間感。下列方法，何者較不可能產生空間感？ （91 四技專二） (第3章：造形的要素-17) |
| (1) | 水平方向的多條直線，粗細漸變 |
| (2) | 斜方向的多條曲折線，疏密漸變 |
| (3) | 水平方向的多條直線，等距組合 |
| (4) | 斜方向的多條曲折線，等距組合 |
| | |
| (3) | 15.有關於圖與地關係的條件，下列敘述，何者正確？（92 二技設概） (第3章：造形的要素-18) |
| (1) | 水平、垂直方向比斜方向易成為地 |
| (2) | 等寬度的比變化的易成為地 |
| (3) | 上下關係的圖形，下方易成為圖 |
| (4) | 愈單純的形，愈易成為地 |
| | |
| (2) | 16.有關形態對比的描述，下列何者錯誤？ （92 二技設概） (第3章：造形的要素-19) |
| (1) | 大小、多少、強弱是屬於份量對比 |
| (2) | 明暗、黑白、光影是彩度的對比 |
| (3) | 紅綠、黃紫是屬於色相的對比 |
| (4) | 凹凸、光滑粗糙、素面花面等肌理是屬於質地的對比 |
| | |
| 詳解: | 明暗、黑白、光影是屬於明度對比。 |
| (1) | 17.有關「立體構成」的敘述，下列何者錯誤？ （92 二技設概） (第3章：造形的要素-20) |
| (1) | 量感是指立體構成在材質與各部分重量的感覺，能相互調節保持安定狀態 |
| (2) | 立體構成的三度空間是指長度、寬度及深度的實體 |
| (3) | 質感在立體構成中除了視覺外，亦可用觸覺來表現 |
| (4) | 空間感是實物體的存在，並佔有位置 |
| | |
| 詳解: | 量感不單只重量的感覺，亦包含所給予的心理感覺。所謂的量感是指形態的大小、多少、輕重等。除了實際的體量感覺之外，尚有心理上的量感，而心理上的量感對增加雕塑的力度有著重要作用。是立體造形的表現出中一種由內向外的擴張力。這種張力是作品本身給觀者帶來的視覺和心理感受。 |
| (3) | 18.下列四種代表性的矩形之遞減分割，何者為黃金比近似值矩形之分割方式？ (第3章：造形的要素-21) |
| (1) |  |
| (2) |  |
| (3) |  |
| (4) |  |
| | |
| 詳解: | 黃金矩形之分割為以短邊長畫成正方形，另一長方形亦為黃金矩形。 |
| (2) | 19.右圖為日籍設計大師福田繁雄的作品，在視覺上它運用了何種造形原理？ （92 二技設概） (第3章：造形的要素-22) |
| (1) | 邊洛斯（Penrose）無理圖形 |
| (2) | 圖地反轉 |
| (3) | 面積錯視 |
| (4) | 邊緣對比 |
| | |
| (2) | 20.圖與地的關係中，易成為圖的條件，下列敘述何者不正確？ （92 二技視傳） (第3章：造形的要素-23) |
| (1) | 輪廓密閉者易成為圖 |
| (2) | 面積較大者的較易成為圖 |
| (3) | 較熟悉的圖形易成為圖 |
| (4) | 反覆的圖形容易成為圖 |
| | |
