考卷名稱:(361-380-20)-設計群四技二專造形原理
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  考試題目
(4)1.下列中國吉祥圖案中,何者完全運用「點對稱」的結構?      (第3章:造形的要素-44)
(1) 乙丙
(2) 丁戊
(3) 甲丁戊
(4) 甲丁
(3)2.清朝名書法家鄧石如在探究筆法線條結構時,曾云:「字畫疏處可以走馬,密處不使透風,常計白以當黑,其趣乃出」,此「計白以當黑」就完形(Gestalt)觀點而言,符合下列何者?(94 四技專二)      (第3章:造形的要素-45)
(1) 群化法則
(2) 接近性法則
(3) 圖與地關係
(4) 連續性與閉鎖性法則
(1)3.有關黃金比的敘述,下列何者不正確?(94 四技專二)      (第3章:造形的要素-46)
(1) 依達文西之「維特魯維亞人」畫作中的人體比例結構,頭頂至肚臍的距離與全身長的距離,具黃金比
(2) 鸚鵡螺內部多房室之相似形具黃金比結構
(3) 內角為36°、72°、72°之三角形邊長具黃金比
(4) 依柯比意(Le Corbusier)的人體比例「模距」(Module),高舉手臂之指尖至下垂臂之手腕的距離與下垂臂之手腕至腳跟的距離,具黃金比
詳解:具黃金比的是-頭頂至肚臍:肚臍至腳底=1:1.618;肚臍至腳底:全身高=1:1.618。
(1)4.依右圖之構成,下列敘述何者正確? (94 四技專二)      (第3章:造形的要素-47)
(1) 此構成是兩個正方形的交疊配置,中間的白色正方形是間隙空間減法構成
(2) 此構成是兩個正方形的交疊配置,中間的白色正方形是間隙空間加法構成
(3) 此構成是兩個正方形的覆疊配置,中間的白色正方形是間隙空間減法構成
(4) 此構成是兩個正方形的覆疊配置,中間的白色正方形是間隙空間加法構成
(1)5.產生「消極的線」的構成方式,下列何者較不適切?(94 四技專二)      (第3章:造形的要素-48)
(1) 兩組平行線做水平、垂直的重疊排列
(2) 一組平行線,橫切成兩段,於橫切處錯開併排
(3) 十二個不同大小的點排列成小寫英文字母e
(4) 一組平行線,將每一線的中點留白
(2)6.在同一平面,甲、乙為兩個不同色相的具體面形;丙、丁為兩個大量直線密集的面形;戊、己為兩個大量點狀密集的面形。對於透明感的配置,下列敘述何者較不適切? (94 四技專二)      (第3章:造形的要素-49)
(1) 甲與乙局部重疊,重疊處利用甲、乙面形之色相的混合,可以產生透明感
(2) 甲與乙局部重疊,重疊處利用塗白或塗黑,可以產生透明感
(3) 丙與丁局部重疊,重疊處利用實線間隔的疏密變化,可以產生透明感
(4) 戊與己局部重疊,重疊處利用點之間的間隙透空性變化,可以產生透明感
詳解:甲與乙局部重疊,重疊處利用塗黑、塗白較不易達成透明感。
(3)7.圖(八)之直角三角形abc 是單位形, bc 與ac 的邊長比為2 比1。藉由四個單位形圍成正方形abde 及小正方形「甲」,下列敘述何者不正確?(94 四技專二)      (第3章:造形的要素-50)
(1) 右圖之小正方形「甲」與單位形面積相等
(2) 利用單位形可發展成類似圖( 九)之四方連續圖案
(3) 圖(八)中,小正方形「甲」的面積是正方形abde 面積的四分之一
(4) 單位形可併接構成類似圖(十)、圖(十一)的形
詳解:小正方形甲面積與單位形abc 面積相等,為正方形abde 面積的五分之一。
(4)8.下列有關完形心理學的敘述,何者不正確? (95 二技設概)      (第3章:造形的要素-51)
(1) 德國心理學家安海姆(R. Arnheim)將完形心理學充分應用在造形上
(2) 「群化法則」在探討某一部份與其他部份具有一體感的原因
(3) 天上的星星根據「完形法則」的接近性、類似性和閉鎖性連成星座
(4) 魔術表演有人在箱子中被鋸成兩半,其實是由兩人所演,一人作上半身、另一人作下半身,因為「閉鎖性」而使兩人的各個半身看起來變成了一整體
(3)9.人類視神經可把印刷網點整理出圖形與背景,是由下列何種「完形法則」使然? (95 二技設概)      (第3章:造形的要素-52)
(1) 連續性
(2) 規則性
(3) 接近性
(4) 閉鎖性
(3)10.美國圖案家葉夏(Escher)的作品「鳥」,當觀看時,因注意力的不同,時而以白鳥為主體,時而以黑鳥為主體,此種現象稱為:(95 二技設概)      (第3章:造形的要素-53)
(1) 虛實相生
(2) 補色殘像
(3) 圖地反轉
(4) 群化法則
(2)11.雕刻家亨利‧摩爾(Henry Moore)的作品「橫躺的人物」,其凹下部份與凸出部份同樣重要,此種表現原理稱為:(95 二技設概)      (第3章:造形的要素-54)
(1) 主賓作用
(2) 虛實相生
(3) 對比作用
(4) 完形法則
(3)12.古希臘建築與文藝復興時期的建築,為了修正外觀形狀的彎曲,特意在圓柱的輪廓線上施以輕微的曲線,其用意在修正下列哪一種現象?(95 二技設概)      (第3章:造形的要素-55)
(1) 接近現象
(2) 陰影現象
(3) 錯視現象
(4) 透視現象
(2)13.四方連續圖形,是運用造形中的何種構成法則所形成?(95 二技視傳)      (第3章:造形的要素-56)
(1) 反置
(2) 重複
(3) 位移
(4) 重疊
(4)14.有關幾何造形,下列敘述何者正確?(95 二技視傳)      (第3章:造形的要素-57)
(1) 點、線、面最大的差異是在形狀
(2) 點之基本特徵不在於大小而是其形狀
(3) 拋物線是一種自由曲線
(4) 所有的線都具有方向性
(4)15.美的形式原理中有關對稱(symmetry)的敘述,下列何者較不正確? (95 四技專二)      (第3章:造形的要素-58)
(1) 太極圖形是對稱的形式之一
(2) 二方連續的造形方式是對稱形式之一
(3) 放射狀圖形可以同時具有點對稱與線對稱的特性
(4) 著名的魯賓(Rubin)杯是迴轉對稱的形式
(2)16.下列有關造形元素「點」的敘述何者較為正確? (95 四技專二)      (第3章:造形的要素-59)
(1) 「點」的定向移動形成面
(2) 「點」在平面構成時,其形狀不受限制
(3) 大、小「點」並列時,小「點」會有膨脹與前進的感覺
(4) 「點」的面化過程中無法表現出立體感
(1)17.下列對於單位形的「繁殖構成」,何者敘述較為正確? (95 四技專二)      (第3章:造形的要素-60)
(1) 單位形的放射狀發展,可以構成旋渦狀的圖案
(2) 運用單位形作四方連續,容易構成線狀的發展
(3) 利用複雜不同的單位形,容易構成鏡照形式的視覺效果
(4) 單位形的直線狀發展,可以構成封閉曲線的形式
(2)18.提出造形三元素為「點、線、面」的概念是下列何人? (95 四技專二)      (第3章:造形的要素-61)
(1) 威廉摩里斯(William Morris)
(2) 康丁斯基(Wassily Kandinsky)
(3) 格羅佩斯(Walter Gropius)
(4) 瓦沙雷利(Vasarely)
詳解:現代抽象畫大師康丁斯基(熱抽象代表)曾任教於包浩斯,西元1926 年出版的第二本著作《點線面》是其重要著作《藝術的精神性》之延續。內容累積十年中之教學筆記,以分析點、線、面之造形基本元素之抽象性質,帶領讀者進入抽象的藝術思維。
(1)19.比例(proportion)自古以來被認為是一種美的表現,常應用在建築、繪畫和造形構成的表現中;有關人體理想的比例圖如右圖,是由下列何者提出? (95 四技專二)      (第3章:造形的要素-62)
(1) 達文西(Leonardda Vinci)
(2) 米開朗基羅(Michelangelo)
(3) 畢卡索(Picasso)
(4) 畢達哥拉斯(Pythagoras)
(1)20.將兩種以上的構成元素,於畫面中配置構成,在畫面構成上雖然沒有達成絕對平衡的要求,但卻使我們在心理上感到平衡,通常此種平衡現象我們稱為? (95 四技專二)      (第3章:造形的要素-63)
(1) 非對稱平衡
(2) 對稱平衡
(3) 漸變平衡
(4) 統一平衡
 
考卷名稱:(361-380-20)-設計群四技二專造形原理
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勤學智慧小語:【23.久習不成易,此事定非有。只要你願意不斷地去學,沒有一件事情是學不成功的。】
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