| (2) | 1.下面哪一組字的部首相同？ (1) |
| (1) | 割／害 |
| * | (2) | 艘／船 |
| (3) | 砍／次 |
| (4) | 柱／注 |
| | |
| (1) | 2.「他照樣老師傅提議的方法去做，如果然做出口味獨特的麵包。」句中要刪去的字是下面哪一組？ (2) |
| * | (1) | 樣、如 |
| (2) | 樣、果 |
| (3) | 議、果 |
| (4) | 議、如 |
| | |
| (4) | 3.「古時候，皇帝主□國家的命運。」□中應填入哪個字？ (3) |
| (1) | 牢 |
| (2) | 罕 |
| (3) | 窄 |
| * | (4) | 宰 |
| | |
| (4) | 4.短語練習：（腿）像（四根柱子）。想一想，（ ）中可以改填入哪一組語詞？ (4) |
| (1) | 美麗，蝴蝶 |
| (2) | 跑，五圈操場 |
| (3) | 頭髮，黑漆漆 |
| * | (4) | 臉，一顆蘋果 |
| | |
| (2) | 5.下面哪一個句子沒有多餘的字詞？ (5) |
| (1) | 我照著老師教的方法解題，果忽然很快就算出答案了 |
| * | (2) | 這麼大的南瓜，到底有多重呢 |
| (3) | 這塊地空著，不如果把它整一整，自己種菜吃 |
| (4) | 老師帶領我們，一邊觀望看影片，一邊討論影片的內容 |
| | |
| (2) | 6.請選出錯誤的敘述： (6) |
| (1) | 「曹」和「曲」的部首都是「曰」部 |
| * | (2) | 「一堵牆」的「堵」是阻塞的意思 |
| (3) | 「宰割」的國字寫成「宰」 |
| (4) | 「秤桿」是名詞 |
| | |
| (1) | 7.下面哪一組「 」中的字，注音不同？ (7) |
| * | (1) | 「堵」住／作「者」 |
| (2) | 「割」草／唱「歌」 |
| (3) | 「沿」路／「岩」石 |
| (4) | 海「岸」／變「暗」 |
| | |
| (3) | 8.選出部首不同的字： (8) |
| (1) | 桿 |
| (2) | 森 |
| * | (3) | 塊 |
| (4) | 校 |
| | |
| (4) | 9.「肉商將已經牢宰殺的豬隻先坪秤重，然後依部位切搳割成塊，再輪論斤兩來賣。」請問下面哪一個修改正確？ (9) |
| (1) | 牢a窄 |
| (2) | 坪a枰 |
| (3) | 搳a哥 |
| * | (4) | 輪a論 |
| | |
| (3) | 10.下面哪一組「 」中的字，注音相同？ (10) |
| (1) | 談「論」／車「輪」 |
| (2) | 一「艘」／胖「瘦」 |
| * | (3) | 秤「桿」／「感」覺 |
| (4) | 「宰」殺／「幸」福 |
| | |
| (3) | 11.圖中四個瞎子從未看過大象，有一天，他們有機會可以摸摸大象，四個人卻為大象的長相爭論不休。 甲說：「原來大象長得像一堵牆啊！」乙說：「不對啊，大象明明長得像柱子。」丙說：「胡說！大象長得像硬梆梆的樹幹。」丁說：「你們都錯了，大象應該長得像大大的扇子！」。請問這四個人對所摸到的大象所說的譬喻，哪一個是不恰當的？ (11) |
| (1) | 甲 |
| (2) | 乙 |
| * | (3) | 丙 |
| (4) | 丁 |
| | |
| (2) | 12.「每次分組討論時，他總是滔滔不絕的發表。」句中的「論」讀音跟下面哪個字不同？ (12) |
| (1) | 相對「論」 |
| * | (2) | 「論」語 |
| (3) | 不「論」是非 |
| | |
| | |
| (3) | 13.請選出和「曹」同部首的字： (13) |
| (1) | 早 |
| (2) | 西 |
| * | (3) | 曲 |
| (4) | 旦 |
| | |
| (3) | 14.下面語詞哪個是正確的？ (14) |
| (1) | 收哥稻子 |
| (2) | 搜級資料 |
| * | (3) | 瑰麗色彩 |
| | |
| | |
| (2) | 15.「割成一塊一塊」可以改寫成哪一句短語？ (15) |
| (1) | 吃得又快又急 |
| * | (2) | 切成一片一片 |
| (3) | 一顆一顆真漂亮 |
| (4) | 玩得開開心心 |
| | |
| (4) | 16.請問下面哪一個句子的意思矛盾不合理？ (16) |
| (1) | 颱風將至，漁民們將船靠岸 |
| (2) | 母子親情是無法割捨的 |
| (3) | 任意宰殺野生動物，是違法的行為 |
| * | (4) | 河馬的身子像一堵牆，看起來非常瘦弱 |
| | |
| (3) | 17.請選出錯誤的敘述： (17) |
| (1) | 「砍下」是動詞 |
| (2) | 「七嘴八舌」是形容人多口雜，議論紛紜的樣子 |
| * | (3) | 「一頭大象」和「頭部」的「頭」意思相同 |
| (4) | 「艘」的部首是「舟」部 |
| | |
| (2) | 18.將注音寫成國字後，哪一組的字完全正確？ (18) |
| (1) | 「秤」「感」：枰／稈 |
| * | (2) | 「宰」「歌」：宰／割 |
| (3) | 「討」「論」：討／溣 |
| (4) | 一「艘」船靠「岸」：艘／窄 |
| | |
| (3) | 19.「小貓跳上前方那一□牆。」□中應填入哪個字？ (19) |
| (1) | 間 |
| (2) | 張 |
| * | (3) | 堵 |
| (4) | 棟 |
| | |
| (1) | 20.下面哪一個「 」中的字，讀音和「堵住」的「堵」相同？ (20) |
| * | (1) | 打「賭」 |
| (2) | 看「著」你 |
| (3) | 記「者」 |
| (4) | 「煮」飯 |
| | |
| (1) | 21.下面哪一個「論」字，讀音和其他三個不同？ (21) |
| * | (1) | 「論」語 |
| (2) | 推「論」 |
| (3) | 言「論」 |
| (4) | 討「論」 |
| | |
| (3) | 22.下面選項「 」中的注音寫成國字後，哪一組的國字相同？ (22) |
| (1) | 宰「割」／唱「割」 |
| (2) | 方「快」／「快」樂 |
| * | (3) | 七「歲」／壓「歲」錢 |
| (4) | 「柱」子／「住」宿 |
| | |
| (3) | 23.下面哪一個「岸」字的用法錯誤？ (23) |
| (1) | 上「岸」 |
| (2) | 海「岸」 |
| * | (3) | 「岸」號 |
| (4) | 靠「岸」 |
| | |
| (2) | 24.「媽媽把菠菜拿給老闆□重。」□中應填入哪個字？ (24) |
| (1) | 評 |
| * | (2) | 秤 |
| (3) | 枰 |
| (4) | 坪 |
| | |
| (1) | 25.下面哪一個選項的用字正確？ (25) |
| * | (1) | 加入討論 |
| (2) | 海崒岸邊 |
| (3) | 坎樹木 |
| (4) | 賭住門口 |
| | |
| (2) | 26.下面哪一個選項的用字正確？ (26) |
| (1) | 切割成槐塊 |
| * | (2) | 做成秤桿 |
| (3) | 四根住子 |
| (4) | 一?艘船 |
| | |
| (1) | 27.「在□殺豬隻前，要先確保環境衛生。」□中應填入哪個字？ (27) |
| * | (1) | 宰 |
| (2) | 自 |
| (3) | 謀 |
| (4) | 抹 |
| | |
| (2) | 28.下面哪一個「堵」字的用法錯誤？ (28) |
| (1) | 「堵」住 |
| * | (2) | 「堵」博 |
| (3) | 圍「堵」 |
| (4) | 一「堵」牆 |
| | |
| (4) | 29.下面哪一個「 」中的語詞使用不正確？ (29) |
| (1) | 親情是無法「割捨」的 |
| (2) | 經過大家的「討論」，總算想出了一個好方法 |
| (3) | 這四根石頭「柱子」是古文明所留下的遺跡 |
| * | (4) | 看到哥哥的優秀表現，爸爸讚許得「直搖頭」 |
| | |
| (3) | 30.「我們□剪好形狀，□畫上圖案，□□寫上祝福的話，就完成一張小卡了。」□中的連接詞應填入 (30) |
| (1) | 除／還／結果 |
| (2) | 先／卻／還是 |
| * | (3) | 先／再／然後 |
| (4) | 先／卻／然後 |
| | |
| (4) | 31.下面哪一個「 」中的語詞使用不正確？ (31) |
| (1) | 上課時不要大聲「討論」私事 |
| (2) | 爺爺「沿著」河堤散步 |
| (3) | 颱風將至，海邊巡邏人員要泳客快「上岸」 |
| * | (4) | 健康中心的阿姨正在幫小朋友「秤」身高 |
| | |
| (2) | 32.「這棵大樹枯死了，村民決定將它□□。」□中應填入哪個語詞？ (32) |
| (1) | 吃下 |
| * | (2) | 砍下 |
| (3) | 住下 |
| (4) | 種下 |
| | |
| (3) | 33.「大家不斷的□□，才能想出更好的方法。」□中應填入哪個語詞？ (33) |
| (1) | 言論 |
| (2) | 討厭 |
| * | (3) | 討論 |
| (4) | 結論 |
| | |
| (1) | 34.「結果揭曉，□□就像小威講的一樣。」□中的連接詞應填入 (34) |
| * | (1) | 果然 |
| (2) | 還是 |
| (3) | 但是 |
| (4) | 不但 |
| | |
| (1) | 35.「工匠在巨大的□□上雕刻非常精緻的雙龍。」□中應填入哪個語詞？ (35) |
| * | (1) | 柱子 |
| (2) | 秤桿 |
| (3) | 水面 |
| (4) | 書本 |
| | |
| (3) | 36.「船撞到暗礁後就開始□□。」□中應填入哪個語詞？ (36) |
| (1) | 啟動 |
| (2) | 起飛 |
| * | (3) | 下沉 |
| (4) | 上升 |
| | |
| (1) | 37.下面哪一組語詞是相似詞？ (37) |
| * | (1) | 沿著／順著 |
| (2) | 力氣／生氣 |
| (3) | 上岸／海岸 |
| (4) | 下沉／下面 |
| | |
| (1) | 38.「秤桿」的意思是 (38) |
| * | (1) | 秤的橫桿 |
| (2) | 測量物品的重量 |
| (3) | 禁止通行的標誌 |
| (4) | 用來重壓東西的用具 |
| | |
| (3) | 39.「弟弟被小刀割傷了。」句中「割」的意思是 (39) |
| (1) | 丟棄 |
| (2) | 在上面塗抹 |
| * | (3) | 用刀切劃 |
| (4) | 轉動 |
| | |
| (1) | 40.下面哪一個「 」中的語詞替換後，意思會改變？ (40) |
| * | (1) | 爸爸「點頭」答應妹妹的要求。a搖頭 |
| (2) | 屠夫把豬「宰」了。a殺 |
| (3) | 他「果然」出現了。a果真 |
| (4) | 哥哥的「力氣」很大。a力量 |
| | |
| (3) | 41.「岸邊停靠了一艘船。」句中「艘」的意思是 (41) |
| (1) | 船的種類 |
| (2) | 船的零件 |
| * | (3) | 計算船隻的單位 |
| (4) | 船的外觀形狀 |
| | |
| (1) | 42.「老鼠可以把一堵牆壁鑽個洞。」句中的「一堵」是什麼意思？ (42) |
| * | (1) | 計算牆壁的單位 |
| (2) | 擋住 |
| (3) | 很厚的意思 |
| | |
| | |
| (2) | 43.下面哪一個語詞是「七嘴八舌」的相反詞？ (43) |
| (1) | 言行一致 |
| * | (2) | 異口同聲 |
| (3) | 朝三暮四 |
| (4) | 五花八門 |
| | |
| (1) | 44.登上岸邊，叫做 (44) |
| * | (1) | 上岸 |
| (2) | 河岸 |
| (3) | 堤岸 |
| (4) | 兩岸 |
| | |
| (3) | 45.下面哪一組語詞的關係和「下沉／上升」相同？ (45) |
| (1) | 辦法／方法 |
| (2) | 高興／開心 |
| * | (3) | 點點頭／搖搖頭 |
| (4) | 七嘴八舌／人多口雜 |
| | |
| (2) | 46.往下陷落，叫做 (46) |
| (1) | 沉痛 |
| * | (2) | 下沉 |
| (3) | 沉默 |
| (4) | 浮沉 |
| | |
| (2) | 47.「前面有一堵牆。」句中「堵」的意思是 (47) |
| (1) | 擋住去路 |
| * | (2) | 計算牆壁的單位 |
| (3) | 阻止別人做某事 |
| (4) | 巨大、堅固的意思 |
| | |
| (3) | 48.下面哪一組語詞不是相反詞？ (48) |
| (1) | 高大／矮小 |
| (2) | 七嘴八舌／異口同聲 |
| * | (3) | 宰殺／屠殺 |
| (4) | 點頭／搖頭 |
| | |
| (1) | 49.「討論」的意思是 (49) |
| * | (1) | 相互探討研究，以尋求結論 |
| (2) | 爭論對錯 |
| (3) | 口頭上的問答 |
| (4) | 隨意亂說話 |
| | |
| (2) | 50.屠殺、分割，叫做 (50) |
| (1) | 剪 |
| * | (2) | 宰 |
| (3) | 踩 |
| (4) | 裝 |
| | |
| (2) | 51.衡量物體的輕重，叫做 (51) |
| (1) | 裝 |
| * | (2) | 秤 |
| (3) | 展 |
| (4) | 割 |
| | |
| (3) | 52.計算塊狀或片狀東西的單位，叫做 (52) |
| (1) | 棟 |
| (2) | 枝 |
| * | (3) | 塊 |
| (4) | 艘 |
| | |
| (3) | 53.下面哪一個語詞是「下沉」的相反詞？ (53) |
| (1) | 馬上 |
| (2) | 趕上 |
| * | (3) | 上升 |
| (4) | 快速 |
| | |
| (3) | 54.「柱子」的意思是 (54) |
| (1) | 建築物最上層的遮蓋物 |
| (2) | 供上下樓用的建築 |
| * | (3) | 建築物中，用來支承屋梁的直立粗木 |
| (4) | 設立在出入口能關閉的裝置 |
| | |
| (3) | 55.形容人多口雜，各有意見的樣子，叫做 (55) |
| (1) | 平心靜氣 |
| (2) | 冷言冷語 |
| * | (3) | 七嘴八舌 |
| (4) | 默默不語 |
| | |
| (3) | 56.「七嘴八舌」的寫作技巧是「鑲嵌」，下面哪一個也運用了相同的技巧？ (56) |
| (1) | 星光點點 |
| (2) | 山明水秀 |
| * | (3) | 東奔西跑 |
| | |
| | |
| (2) | 57.下面成語中，哪一組結構相似？ (57) |
| (1) | 一筆勾消／一鼓作氣 |
| * | (2) | 三姑六婆／五顏六色 |
| (3) | 大名鼎鼎／大顯身手 |
| | |
| | |
| (1) | 58.「這頭大象真大，身體像一堵牆，跳起舞來卻很輕盈。」這個句子運用了哪些寫作技巧？ (58) |
| * | (1) | 譬喻／擬人／映襯 |
| (2) | 誇飾／擬人／映襯 |
| (3) | 譬喻／誇飾／映襯 |
| | |
| | |
| (3) | 59.下面句子「 」中的字詞，哪一個詞性和其他三個不同？ (59) |
| (1) | 山上的大樹快被「砍」光了 |
| (2) | 雞販把「宰」好的雞送到市場販賣 |
| * | (3) | 這「堵」水泥牆非常堅固 |
| (4) | 爺爺想拿把刀把那串香蕉「割」下來 |
| | |
| (4) | 60.下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？ (60) |
| (1) | 大家圍著「觀看」街頭藝人的表演 |
| (2) | 買菜時，要先把東西拿去「秤」重量 |
| (3) | 樵夫「砍下」那棵大樹 |
| * | (4) | 她用木材自製了「秤桿」 |
| | |
| (2) | 61.「這頭象又高又大，身子像一堵牆，腿像四根柱子。」這句話運用了哪一種寫作技巧？ (61) |
| (1) | 擬人法 |
| * | (2) | 譬喻法 |
| (3) | 設問法 |
| (4) | 感嘆法 |
| | |
| (2) | 62.「偷梁換柱」的意思是 (62) |
| (1) | 比喻人群中最顯眼的人 |
| * | (2) | 比喻暗中改變事物的內容、性質 |
| (3) | 比喻改變面貌，以不同身分出現 |
| (4) | 修築房屋的一切工程 |
| | |
| (4) | 63.「品頭論足」的意思是 (63) |
| (1) | 比喻做好充分的準備 |
| (2) | 比喻兩人的外貌十分相像 |
| (3) | 比喻責任分工得很公平 |
| * | (4) | 談論人的容貌和儀態 |
| | |
| (3) | 64.「蓋棺論定」的意思是 (64) |
| (1) | 比喻決定後就無法改變 |
| (2) | 比喻人不知變通 |
| * | (3) | 比喻事情最後已有結論 |
| (4) | 比喻問題已被解決 |
| | |
| (1) | 65.「膠□鼓瑟」□中應填入哪個字？ (65) |
| * | (1) | 柱 |
| (2) | 塊 |
| (3) | 水 |
| (4) | 帶 |
| | |
| (4) | 66.「隔□觀火」□中應填入哪個字？ (66) |
| (1) | 路 |
| (2) | 海 |
| (3) | 山 |
| * | (4) | 岸 |
| | |
| (1) | 67.「蕭規曹隨」的意思是 (67) |
| * | (1) | 比喻後任的人依循前任所訂的規章行事 |
| (2) | 比喻一時成為流行的事物 |
| (3) | 比喻做事要分工合作 |
| (4) | 比喻大家有共同的目標 |
| | |
| (2) | 68.「一聽到爺爺病危的消息，爸爸的心裡非常沉痛。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？ (68) |
| (1) | 高談闊論 |
| * | (2) | 心如刀割 |
| (3) | 割雞焉用牛刀 |
| (4) | 蕭規曹隨 |
| | |
| (4) | 69.「那名官員就像□□□□，坐領乾薪又不做事，大家對他早已忍無可忍。」□中應該填入哪一個成語？ (69) |
| (1) | 道貌岸然 |
| (2) | 大塊文章 |
| (3) | 割席分坐 |
| * | (4) | 伴食宰相 |
| | |
| (2) | 70.「你在公開場合中對人□□□□，實在很不禮貌。」□中應該填入哪一個成語？ (70) |
| (1) | 格殺勿論 |
| * | (2) | 品頭論足 |
| (3) | 相提並論 |
| (4) | 論功行賞 |
| | |
| (2) | 71.「地震後，物品散落一地，大家趕緊去收拾，而他卻只是站在一旁觀看，一點也不想幫忙。」句中的情形可用下面哪一個成語來形容？ (71) |
| (1) | 中流砥柱 |
| * | (2) | 隔岸觀火 |
| (3) | 大塊文章 |
| (4) | 長命百歲 |
| | |
| (1) | 72.「剛上任的主管，因為還不熟悉公司業務，所以一切先照舊，等熟悉後，再提出改革計畫。」句中的情形可用下面哪一個成語來形容？ (72) |
| * | (1) | 蕭規曹隨 |
| (2) | 一柱擎天 |
| (3) | 蓋棺論定 |
| (4) | 歲寒松柏 |
| | |
| (4) | 73.「公司業績長紅，都是大家的辛勞，老闆會依照每個員工付出的心力來嘉獎。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？ (73) |
| (1) | 歲月如梭 |
| (2) | 回頭是岸 |
| (3) | 隔岸觀火 |
| * | (4) | 論功行賞 |
| | |
| (4) | 74.下面「 」中的成語，哪一個用法不適當？ (74) |
| (1) | 在這危急時刻，「高談闊論」是沒有用的，要有具體行動才行 |
| (2) | 在這資訊千變萬化的年代，做事「膠柱鼓瑟」，不知變通，就會被淘汰 |
| (3) | 看到辛苦完成的作品被破壞，令他感到「心如刀割」 |
| * | (4) | 老師不斷的勸導他，但他仍然「回頭是岸」 |
| | |
| (3) | 75.曹沖秤大象一課中，「這麼大的象，到底有多重呢？」這句話的語氣是怎樣？ (75) |
| (1) | 生氣 |
| (2) | 驕傲 |
| * | (3) | 好奇 |
| (4) | 興奮 |
| | |
| (4) | 76.曹沖秤大象一課中，為什麼要先把大象牽到船上，並在船身上畫一條線？ (76) |
| (1) | 記錄大象的高度 |
| (2) | 表示是大象專用船 |
| (3) | 看起來更美觀 |
| * | (4) | 記錄船身下沉多少 |
| | |
| (3) | 77.甲、往船上裝石頭，再秤出石頭的重量。乙、把大象趕上岸丙、沿著水面在船身上畫線丁、把大象牽到一艘大船上，看船身下沉多少。請根據曹沖秤大象課文，排列出曹沖秤大象的步驟： (77) |
| (1) | 乙丁丙甲 |
| (2) | 乙甲丁丙 |
| * | (3) | 丁丙乙甲 |
| (4) | 丁乙丙甲 |
| | |
| (4) | 78.曹沖秤大象一課中，「誰有那麼大的力氣提得起這個大秤呢？」這句話是什麼意思？ (78) |
| (1) | 只要力氣大的人就能完成 |
| (2) | 找不到這麼大的秤子 |
| (3) | 請人找工匠來製作 |
| * | (4) | 這個秤大象的方法是行不通的 |
| | |
| (2) | 79.曹沖秤大象一課中，這個故事要解決的問題是什麼？ (79) |
| (1) | 如何知道大象有多高 |
| * | (2) | 如何知道大象有多重 |
| (3) | 如何用大秤秤大象 |
| (4) | 如何讓大象坐上船 |
| | |
| (1) | 80.曹沖秤大象一課中，為什麼曹操聽了大家秤大象的方法後會直搖頭？ (80) |
| * | (1) | 覺得方法不好 |
| (2) | 讚賞大家的方法 |
| (3) | 覺得很有趣 |
| (4) | 覺得很無奈 |
| | |
| (2) | 81.曹沖秤大象一課中，為什麼把大象趕上岸後，要往船上裝石頭？ (81) |
| (1) | 要讓船隻保持平衡 |
| * | (2) | 秤石頭的重量就知道大象有多重 |
| (3) | 要運送石頭到別的城市 |
| (4) | 確定大象可以搬運多少石頭 |
| | |
| (3) | 82.曹沖秤大象一課中，下面哪一個不是大家想到秤大象的方法？ (82) |
| (1) | 用大秤來秤象 |
| (2) | 把大象宰成一塊一塊來秤 |
| * | (3) | 用線量出大象多高多大再用石頭測量 |
| (4) | 大象在船上讓船身下沉多少，再用石頭測重量 |
| | |
| (2) | 83.曹沖秤大象一課中，曹沖才七歲，就能想到秤大象的好辦法，可見他是個怎麼樣的孩子？ (83) |
| (1) | 勇敢 |
| * | (2) | 聰明 |
| (3) | 頑皮 |
| (4) | 有禮貌 |
| | |
| (2) | 84.曹沖秤大象一課中，下面哪一項不是有關大象外觀的描述？ (84) |
| (1) | 又高又大 |
| * | (2) | 割成一塊一塊的 |
| (3) | 身子像一堵牆 |
| (4) | 腿像四根柱子 |
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| (1) | 85.甲、有人說用大秤來秤，有人說把大象宰了，割成一塊一塊來秤。乙、有人送給曹操一頭大象，大家在討論牠到底有多重。丙、曹操叫人照著曹沖的方法，果然秤出大象的重量。丁、曹沖說先用船秤出大象在船上的吃水量，再秤出和大象同等重量的石頭。請根據曹沖秤大象課文，將上面的內容，依照順序排列： (85) |
| * | (1) | 乙甲丁丙 |
| (2) | 乙丁丙甲 |
| (3) | 丁丙甲乙 |
| (4) | 丁丙乙甲 |
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| (4) | 86.曹沖秤大象一課中，為什麼曹操會問：「誰有辦法把這頭大象秤一秤？」 (86) |
| (1) | 他想了解大家是否聰明 |
| (2) | 他想知道船是否可以秤大象 |
| (3) | 他想測試剛做好的大秤是否可以使用 |
| * | (4) | 他剛好聽到大家在討論大象到底有多重 |
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| (1) | 87.（ ）曹沖秤大象一課中，曹操對於曹沖提出的方法非常滿意。 (87) |
| * | (1) | ○ |
| (2) | ╳ |
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| (1) | 88.（ ）曹沖秤大象一課中，那頭大象是別人送給曹操的。 (88) |
| * | (1) | ○ |
| (2) | ╳ |
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| (2) | 89.（ ）曹沖秤大象一課中，最後想出的方法是把大象大卸八塊，然後再慢慢秤。 (89) |
| (1) | ○ |
| * | (2) | ╳ |
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