(4) | 1.下列何種故事書較不適合提供給 2 歲幼兒? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境131) |
| (1) | 硬皮書 |
| (2) | 洗澡書 |
| (3) | 觸覺書 |
| (4) | 電子書 |
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(4) | 2.下列何者不是和二歲幼兒一起享受看書樂趣的合宜做法? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境132) |
| (1) | 讓幼兒有一個舒適的位置 |
| (2) | 鼓勵幼兒利用圖片來描述事件 |
| (3) | 稍微停頓,讓幼兒有時間預測接下來的詞句 |
| (4) | 鼓勵幼兒拼讀書中的字詞 |
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(2) | 3.下列哪些是提供幼兒玩沙活動時,必須考量的安全與健康因素?A.使用消毒過的沙;B.室外的沙坑不用時要蓋起來;C.定期翻動沙子與曝曬陽光;D.使用細小保麗龍球取代沙子。 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境133) |
| (1) | ABD |
| (2) | ABC |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
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(1) | 4.下列哪些是提供幼兒玩水活動時,必須考量的安全與健康因素?A.照顧者能全程在場;B.玩水空間的防滑措施;C.注意水溫;D.清洗晾乾玩水玩具。 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境134) |
| (1) | ABCD |
| (2) | ABC |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
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(1) | 5.有關提供幼兒享受音樂與律動樂趣環境與活動的敘述,下列何者錯誤? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境135) |
| (1) | 活動應由具備音樂素養的成人帶領 |
| (2) | 空間要足夠 |
| (3) | 鋪設彈性木質地板較理想 |
| (4) | 錄音機或電線要放在幼兒拿不到的地方 |
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(2) | 6.下列哪些是為嬰幼兒佈置一個舒適自在環境的做法?A.嬰幼兒的床內有從家裡帶來的毯子;B. 家人照片展示在嬰幼兒的視線高度;C.有許多反映家庭中熟悉物品的玩具;D.開放所有空間讓嬰幼兒自由探索。 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境136) |
| (1) | ABCD |
| (2) | ABC |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
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(3) | 7.為協助嬰幼兒適應托育場所,家長可提供下列哪些物品?A.與家人的合照;B.家長說故事的錄音帶;C.新買的藝術活動材料;D.嬰幼兒最喜歡的玩具或物品。 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境137) |
| (1) | BCD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| (4) | ACD |
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(3) | 8.為二歲幼兒進行如廁訓練的敘述,下列何者錯誤? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境138) |
| (1) | 在日常生活中分階段進行 |
| (2) | 不能操之過急 |
| (3) | 先訓練自理小便再自理大便 |
| (4) | 尊重幼兒個別差異 |
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(1) | 9.下列何者是嬰幼兒在戶外可以從事的精細動作遊戲? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境139) |
| (1) | 蒐集大自然界裡的小東西 |
| (2) | 聞聞風中的氣味 |
| (3) | 盪鞦韆 |
| (4) | 玩騎乘玩具 |
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(3) | 10.為增加嬰幼兒對學習環境美的感受,可以運用下列哪些元素?A .色彩;B.照明;C.人際互動;D.家具設備。 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境140) |
| (1) | BCD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| (4) | ACD |
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(4) | 11.嬰兒喜歡搖鈴與鈴鐺等簡單的節奏樂器,選用時須注意下列哪些安全事項?A.聲音適中;B.重量要重;C.不易破損;D.不具尖銳角。 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境141) |
| (1) | BCD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| (4) | ACD |
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(2) | 12.下列何種騎乘玩具較適宜給二歲左右的幼兒使用? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境142) |
| (1) | 有輔助輪的腳踏車 |
| (2) | 沒有踏板,須以腳推行的玩具車 |
| (3) | 有踏板的三輪車 |
| (4) | 扭扭車 |
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(1) | 13.為開發 10 個月大嬰兒的視覺深度,下列何種活動最適宜? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境143) |
| (1) | 鑽鑽籠 |
| (2) | 敲木琴 |
| (3) | 傾倒練習 |
| (4) | 堆疊積木 |
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(2) | 14.「閱讀圖畫是閱讀文章的必要開端」,照顧者在與幼兒共讀時,應以下列何者引導幼兒進行討論? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境144) |
| (1) | 文字 |
| (2) | 插圖 |
| (3) | 紙張材質 |
| (4) | 作者 |
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(2) | 15.下列哪些是嬰幼兒學習新語詞的基本要件?A.與照顧者說話;B.看電視;C.語詞與真實事件的連繫;D.聽故事光碟 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境145) |
| (1) | AB |
| (2) | AC |
| (3) | BC |
| (4) | BD |
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(3) | 16.嬰幼兒還不會說話時,下列何者是其表達意見的最主要方式? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境146) |
| (1) | 情緒 |
| (2) | 眼神 |
| (3) | 手勢 |
| (4) | 氣質 |
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(4) | 17.0~3 歲嬰幼兒在遊戲中,可以學得下列哪些能力?A.和別人相處;B.樂於運用讀寫算;C.解決問題;D.感官的敏感度。 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境147) |
| (1) | BCD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| (4) | ACD |
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(2) | 18.下列何者不屬於照顧者為嬰幼兒選擇玩具時的安全考量? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境148) |
| (1) | 有 ST 標誌 |
| (2) | 有炫麗顏色與可愛活潑的圖案 |
| (3) | 所附零件不可小到足以讓幼兒吞食 |
| (4) | 聲音柔和不會傷到幼兒聽覺 |
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(1) | 19.下列哪些屬於托育人員在居家托育環境中,防止幼兒從高處墜落的作法?A.陽台樓梯直式欄杆的縫隙需小於 6 公分;B.陽台及窗台前不放置可以攀爬的桌椅或盆栽;C.陽台不得設有可供攀爬之水平橫條;D.陽台欄杆底部與地面的間隔應小於 10 公分。 (工作項目05:嬰幼兒生活及環境149) |
| (1) | ABCD |
| (2) | BCD |
| (3) | CD |
| (4) | AD |
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(1) | 20.托育人員在居家托育環境中,確保浴室安全的作法,下列何者正確? (工作項目05:嬰幼兒生活及環境150) |
| (1) | 浴盆底下放置防滑墊 |
| (2) | 熱水器安裝室內方便調整水溫 |
| (3) | 關閉浴室門窗以保持合宜的室溫 |
| (4) | 浴廁清潔劑放置馬桶浴缸旁方便取用 |
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