| (4) | 1.受托育兒簽約後，應注意下列哪件事情？ (工作項目01：托育職業倫理003) |
| (1) | 調查委託人的信用 |
| (2) | 查明委託人是否有委託的權利 |
| (3) | 了解托育費用行情 |
| * | (4) | 隨時與委託人溝通幼兒受照顧情形 |
| | |
| (4) | 2.下列何者不符合托育人員所應提供之托育服務？ (工作項目01：托育職業倫理010) |
| (1) | 提供清潔、衛生、安全及適齡適性之托育環境 |
| (2) | 所照顧的兒童不能超過四位（含托育人員自己未滿 3 歲的小孩） |
| (3) | 專心提供托育服務，不能有其他的兼職 |
| * | (4) | 收托兒童後再投保責任保險 |
| | |
| (1) | 3.有關托育人員收托兒童的家庭狀況，下列哪些是不應該對外透露的？A.孩子是收養的；B.媽媽是繼母；C.爸爸有婚外情；D.孩子年齡；E.孩子有發展遲緩現象 (工作項目01：托育職業倫理022) |
| * | (1) | ABCE |
| (2) | ACDE |
| (3) | BCDE |
| (4) | ABC |
| | |
| (4) | 4.當收托的幼兒在托育人員家跌倒，無明顯外傷，但孩子一直哭鬧說想吐時，下列何者是托育人員應有的處理方式？ (工作項目01：托育職業倫理032) |
| (1) | 哄著孩子別哭就好 |
| (2) | 教訓孩子不要撒嬌 |
| (3) | 替孩子再洗一次澡 |
| * | (4) | 應儘速與家長連繫告知實情 |
| | |
| (3) | 5.有關托育人員照顧人數的敘述，下列何者正確？A.托育人員每人至多照顧兒童(含托育人員本人之幼兒)4 人；B.其中未滿 2 歲者最多 2 人；C.托育人員聯合收托者至多照顧兒童 5 人；D.每一托育人員照顧全日或夜間托育兒童至多 2 人。 (工作項目01：托育職業倫理039) |
| (1) | AB |
| (2) | ABC |
| * | (3) | ABD |
| (4) | CD |
| | |
| (4) | 6.托育人員應盡的義務，下列哪些正確？A.提供清潔、衛生、安全及適宜兒童發展之托育服務環境；B.每年一次定期身體健康檢查；C.接受居家托育服務中心的訪視與輔導；D.參加地方政府辦理之在職研習，每年至少 18小時。 (工作項目01：托育職業倫理055) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| * | (4) | ACD |
| | |
| (1) | 7.托育人員在專業倫理上，面對幼兒需做到下列哪些方面的照顧？A.情感方面；B.言語方面；C.社會方面；D.醫療方面。 (工作項目01：托育職業倫理059) |
| * | (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
| | |
| (4) | 8.有關聯合國兒童權利公約維護兒童權利基本原則的敘述，下列哪些正確？A.兒童有免受歧視權利，需平等對待；B.做所有的決策時，以家庭的最大福祉為依歸；C.兒童擁有生存及發展權利，並有權接觸其所需的資源；D.兒童有參與的權利。 (工作項目01：托育職業倫理060) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| * | (4) | ACD |
| | |
| (1) | 9.優質托育人員的托育準備，下列何者哪些正確？A.家人關係的經營與支持；B.托育服務時段的壓力調適與情緒管理；C.避免照顧姿勢造成的身體壓力與傷害；D.有效的安排旅遊時間。 (工作項目01：托育職業倫理063) |
| * | (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
| | |
| (2) | 10.成功托育人員的特質，下列哪些正確？A.喜歡為孩子設計新事物；B.定期與其他托育人員分享育兒經驗；C.相信自己的育兒經驗，排斥新知識；D.有正確托育動機，態度和藹；E.定期閱讀幼教刊物。 (工作項目01：托育職業倫理064) |
| (1) | ABCD |
| * | (2) | ABDE |
| (3) | BCDE |
| (4) | ACDE |
| | |
| (3) | 11.依「居家式托育服務提供者登記及管理辦法」，托育人員不得有下列哪些行為？A.虐待、疏忽或違反相關保護兒童規定之行為；B.對托育服務為誇大不實之宣傳；C.依直轄市、縣（市）主管機關訂定之收退費項目收費；D.收托時間兼任或經營足以影響其托育服務之職務或事業。 (工作項目01：托育職業倫理069) |
| (1) | ABC |
| (2) | BCD |
| * | (3) | ABD |
| (4) | ABCD |
| | |
| (2) | 12.依據「居家式托育服務提供者登記及管理辦法」，托育人員應遵守下列哪些事項？ (工作項目01：托育職業倫理072) |
| (1) | 依收托兒童家長之要求訂定書面契約 |
| * | (2) | 每年至少接受十八小時之在職訓練。每二年所接受之在職訓練，應包括八小時以上之基本救命術 |
| (3) | 收托兒童之當月月底，投保責任保險 |
| (4) | 每年至少接受一次健康檢查 |
| | |
| (2) | 13.在何種狀況下，托育人員會被廢止居家托育登記服務證書？ (工作項目01：托育職業倫理075) |
| (1) | 不願意接受媒合收托兒童 |
| * | (2) | 對收托照顧的兒童虐待且經查證屬實 |
| (3) | 收托兒童人數違反規定 |
| (4) | 在職訓練課程沒有達到規定時數 |
| | |
| (2) | 14.下列何者是歐美托育政策中，界定最適合由家庭托育人員照顧的年齡層？ (工作項目01：托育職業倫理088) |
| (1) | 未滿月的新生兒 |
| * | (2) | 滿月至三歲的嬰幼兒 |
| (3) | 三歲至六歲的幼兒 |
| (4) | 六歲至十二歲的兒童 |
| | |
| (1) | 15.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，下列何者是六歲以下兒童應給予早期療育之特殊照顧者？ (工作項目01：托育職業倫理093) |
| * | (1) | 發展遲緩兒童 |
| (2) | 重大疾病兒童 |
| (3) | 罕見疾病兒童 |
| (4) | 體弱多病兒童 |
| | |
| (4) | 16.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，居家式托育服務登記資格，除應成年外，尚須符合下列何種資格？A.修畢托育人員專業訓練課程，並領有結業證書；B.受托兒童其三親等內親屬人員即可登記；C.取得托育人員技術士證；D.高級中等以上學校幼兒保育、家政、護理相關學程、科、系、所畢業。 (工作項目01：托育職業倫理109) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| * | (4) | ACD |
| | |
| (4) | 17.下列何者不屬於感覺系統？ (工作項目02：嬰幼兒發展001) |
| (1) | 視覺 |
| (2) | 本體感受覺 |
| (3) | 前庭平衡覺 |
| * | (4) | 腦容量 |
| | |
| (2) | 18.依據史登（Stern.W）語言發展階段的研究來說，下列何者是嬰幼兒期語詞發展最多的年齡層？ (工作項目02：嬰幼兒發展006) |
| (1) | 一歲至一歲半 |
| * | (2) | 一歲半至二歲 |
| (3) | 二歲至二歲半 |
| (4) | 二歲半至三歲 |
| | |
| (4) | 19.下列哪些屬於精細動作的發展？A.穿孔；B.拉上拉鍊；C.翻身；D.握筆。 (工作項目02：嬰幼兒發展014) |
| (1) | BCD |
| (2) | ACD |
| (3) | ABC |
| * | (4) | ABD |
| | |
| (2) | 20.語言發展順序，下列何者正確﹖A.發聲遊戲；B.牙牙學語；C.言語式說話。 (工作項目02：嬰幼兒發展037) |
| (1) | BCA |
| * | (2) | ABC |
| (3) | CBA |
| (4) | ACB |
| | |
| (3) | 21.下列何者不是幼兒如廁訓練應注意的事項？ (工作項目02：嬰幼兒發展049) |
| (1) | 提供幼兒專用的便盆 |
| (2) | 耐心地教導幼兒自己解尿 |
| * | (3) | 愈早訓練愈能增加幼兒的信心 |
| (4) | 適時地引導幼兒自行大小便 |
| | |
| (2) | 22.人生的第一個反抗期，出現在下列哪個階段？ (工作項目02：嬰幼兒發展052) |
| (1) | 嬰兒期 |
| * | (2) | 學步兒期 |
| (3) | 兒童期 |
| (4) | 青春期 |
| | |
| (3) | 23.有關幼兒口吃問題的敘述，下列何者不正確？ (工作項目02：嬰幼兒發展056) |
| (1) | 耐心地引導發音練習 |
| (2) | 轉介早期療育通報中心 |
| * | (3) | 長大後口吃問題自然會改善 |
| (4) | 口吃會影響幼兒的自信心和社會關係的發展 |
| | |
| (1) | 24.有關幼兒分離焦慮的處理方式，下列何者正確？ (工作項目02：嬰幼兒發展058) |
| * | (1) | 先找機會讓幼兒和托育人員熟悉，再逐次增加分開的時間 |
| (2) | 為避免幼兒哭鬧，家長應該偷偷離開 |
| (3) | 當幼兒哭鬧時，應該直接制止其不當的哭鬧行為 |
| (4) | 直接離開，讓幼兒接受必須分離的事實 |
| | |
| (2) | 25.幼兒繪畫時畫個大圓圈，指著說：「這是爸爸。」，是屬於幼兒繪畫期的哪個階段？ (工作項目02：嬰幼兒發展060) |
| (1) | 塗鴉期 |
| * | (2) | 象徵期 |
| (3) | 前圖示期 |
| (4) | 圖示期 |
| | |
| (4) | 26.有關佛洛依德（Freud）人格發展理論，下列敘述何者錯誤？ (工作項目02：嬰幼兒發展065) |
| (1) | 本我是生理性的我 |
| (2) | 本我是與生俱來的 |
| (3) | 本我是人格的最低層次 |
| * | (4) | 本我是人格的核心 |
| | |
| (4) | 27.嬰兒自閉症有下列哪種現象？ (工作項目02：嬰幼兒發展093) |
| (1) | 骨骼發育遲滯，不易學走路 |
| (2) | 囟門閉鎖不全，嬰兒智能不足 |
| (3) | 一歲前罹患小兒麻痺症，嬰兒雙腿無力 |
| * | (4) | 不與照顧者做接觸，不會主動抱人及看人 |
| | |
| (1) | 28.「早期療育」主要是針對下列何種幼兒所提供的服務？ (工作項目02：嬰幼兒發展096) |
| * | (1) | 發展遲緩幼兒 |
| (2) | 文化不利幼兒 |
| (3) | 資賦優異幼兒 |
| (4) | 受虐幼兒 |
| | |
| (1) | 29.2 歲 3 個月的周小弟，對新人、事、物的刺激，開始時會出現負面的反應；平時的活動量小，適應力差，反應強度弱，此表現屬於下列嬰幼兒氣質中的哪一種類型？ (工作項目02：嬰幼兒發展118) |
| * | (1) | 慢吞吞型 |
| (2) | 磨娘精型 |
| (3) | 難養育型 |
| (4) | 易養育型 |
| | |
| (1) | 30.胚胎期為產前個體變化最大的一個重要時期，期間每一胚層發展為器官和組織；關於胚胎期的敘述，下列何者正確？ (工作項目02：嬰幼兒發展119) |
| * | (1) | 皮膚外層和神經系統為外胚層發展而成 |
| (2) | 消化系統、骨骼和肌肉為內胚層發展而成 |
| (3) | 循環系統、消化系統、肝臟、胸腺為中胚層發展而成 |
| (4) | 胚胎期是從第 2 週至第 6 週為止 |
| | |
| 詳解: | * |
| (2) | 31.下列何者不會影響幼兒的飲食習慣？ (工作項目03：嬰幼兒保育010) |
| (1) | 成人的用餐習慣及態度 |
| * | (2) | 食物的價格 |
| (3) | 給予選擇食物的機會 |
| (4) | 食物的味道與外觀 |
| | |
| (4) | 32.下列何者表示奶粉的品質已經變壞？ (工作項目03：嬰幼兒保育012) |
| (1) | 呈乾燥粉末狀，顆粒一致，無凝塊或結團 |
| (2) | 色澤均勻，顏色淺黃 |
| (3) | 將奶粉倒入 25℃的水中，奶粉很快潤濕下沉，完全溶解 |
| * | (4) | 奶粉結塊或帶有微鹹的油味 |
| | |
| (3) | 33.下列何者不會影響嬰兒的餵奶量？ (工作項目03：嬰幼兒保育031) |
| (1) | 嬰兒的姿勢 |
| (2) | 奶頭含在口中的位置 |
| * | (3) | 奶瓶的材質 |
| (4) | 環境及態度 |
| | |
| (1) | 34.第一次替嬰兒添加含鐵副食品，應從下列何者開始著手？ (工作項目03：嬰幼兒保育056) |
| * | (1) | 添加含鐵的穀粉 |
| (2) | 蛋黃 |
| (3) | 深綠色蔬菜 |
| (4) | 肉類 |
| | |
| (1) | 35.下列何者較不易引起嬰兒食物過敏？ (工作項目03：嬰幼兒保育083) |
| * | (1) | 米糊 |
| (2) | 全蛋 |
| (3) | 牛乳 |
| (4) | 豆漿 |
| | |
| (3) | 36.添加麥粉時，以何種方式給予最適宜？ (工作項目03：嬰幼兒保育115) |
| (1) | 與配方奶粉一起泡入奶瓶中吸食 |
| (2) | 單獨泡入奶瓶中吸食 |
| * | (3) | 調成糊狀以湯匙餵食 |
| (4) | 與肉湯一起泡入奶瓶中吸食 |
| | |
| (3) | 37.配方奶粉是因含有下列何者成分，故易造成齲齒或肥胖？ (工作項目03：嬰幼兒保育118) |
| (1) | 乳糖 |
| (2) | 半乳糖 |
| * | (3) | 蔗糖 |
| (4) | 蛋白質 |
| | |
| (2) | 38.幼兒所需的完全蛋白質可由下列何種食物獲得？ (工作項目03：嬰幼兒保育147) |
| (1) | 菜豆 |
| * | (2) | 魚 |
| (3) | 麵包 |
| (4) | 玉米片 |
| | |
| (3) | 39.對於幼兒飲食習慣的養成，下列敘述哪些正確？A.選擇新鮮、當季的天然食物，烹煮方式以蒸、燉、煮取代煎、炸；B.讓幼兒使用學習杯及湯匙，飲食以副食品為主，不用每日供應乳品類食物；C.用餐應固定地點，讓幼兒坐高腳椅，並與家人一起用餐；D.避免含糖飲料，不喝含咖啡因飲料，應多喝白開水；E.用餐後應使用牙線及牙刷沾含氟牙膏潔牙 (工作項目03：嬰幼兒保育154) |
| (1) | AE |
| (2) | BCD |
| * | (3) | ACDE |
| (4) | ABCDE |
| | |
| (3) | 40.有關幼兒飲食習慣及用餐環境的敘述，下列哪些正確？A.幼兒餐前 1 小時不宜提供點心，且規定用餐時間一般為 1 小時；B.用餐時不看電視、平板及手機等 3C 用品，並固定在餐桌上用餐；C.避免以食物作為幼兒行為表現的獎勵品；D.維持進餐愉悅氣氛，讓幼兒參與餐桌談話；E.餐點以新鮮、天然的食品為主，避免飲用含糖飲料 (工作項目03：嬰幼兒保育155) |
| (1) | AB |
| (2) | ACD |
| * | (3) | BCDE |
| (4) | ABCDE |
| | |
| (1) | 41.有關嬰兒按摩的敘述，下列哪些正確？A.按摩油可選擇大豆油、花生油等食用植物油；B.最好選擇洗澡後或餵奶後 30 分鐘進行按摩；C.依序由雙腳-背部-手部-前胸-腹部-頭部進行按摩；D.按摩時，手指力道要足夠，才能達到效果 (工作項目03：嬰幼兒保育161) |
| * | (1) | AC |
| (2) | BD |
| (3) | ACD |
| (4) | ABCD |
| | |
| (3) | 42.預防嬰幼兒感染腸病毒的方法，下列何者方式最適宜？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健014) |
| (1) | 按時接種預防注射 |
| (2) | 服用預防性抗生素 |
| * | (3) | 注意衛生經常洗手 |
| (4) | 服用大量維生素 |
| | |
| (3) | 43.幼兒誤食酸性化學溶劑，送醫前的處理方式，下列何者最適宜？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健032) |
| (1) | 催吐 |
| (2) | 給予飲用鹼性飲料 |
| * | (3) | 給予飲用牛奶 |
| (4) | 給予飲用運動飲料 |
| | |
| (3) | 44.感染腸病毒的小孩，到何時才完全無傳染力？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健058) |
| (1) | 症狀改善後 |
| (2) | 1 週後 |
| * | (3) | 8到 12 星期後 |
| (4) | 10 天後 |
| | |
| 詳解: | * |
| (2) | 45.感染腸病毒後，中樞神經併發症多在何時出現？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健061) |
| (1) | 與疹子同時出現 |
| * | (2) | 發疹後 3 至 4 天 |
| (3) | 發疹後 1 星期 |
| (4) | 疹子消失後 |
| | |
| (3) | 46.預防感染腸病毒的方法，下列何者錯誤？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健063) |
| (1) | 注意個人衛生習慣 |
| (2) | 避免出入擁擠的公共場所 |
| * | (3) | 清除孳生源 |
| (4) | 提升個人免疫力 |
| | |
| (2) | 47.幼兒感染腸病毒時，應注意下列哪些？A.是否有腸病毒感染併發重症前兆病徵；B.注意第二個病患尤其是嬰幼兒；C.小心處理病童的排泄物，且處理完後應立即洗手；D.為病童添加衣物保暖。 (工作項目04：嬰幼兒衛生保健064) |
| (1) | ABD |
| * | (2) | ABC |
| (3) | ACD |
| (4) | BCD |
| | |
| (2) | 48.日本腦炎的潛伏期有多久時間？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健070) |
| (1) | 1 到 3 天 |
| * | (2) | 5 到 15 天 |
| (3) | 一個月 |
| (4) | 三個月 |
| | |
| (2) | 49.下列何者是登革熱的感染方式？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健076) |
| (1) | 空氣傳染 |
| * | (2) | 病媒蚊叮咬 |
| (3) | 接觸傳染 |
| (4) | 飲食傳染 |
| | |
| (4) | 50.登革熱病媒蚊之一的白線斑蚊成蚊吸血習性描述，下列何者錯誤？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健081) |
| (1) | 有晨昏二個高峰 |
| (2) | 日出後 1 到 2 小時和日落前 2 到 5 小時是高峰 |
| (3) | 下午高峰較上午高 |
| * | (4) | 夜晚 10 點至 12 點是高峰 |
| | |
| 詳解: | * |
| (4) | 51.有關腸道傳染病之認知，下列何者正確？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健088) |
| (1) | 生食可能感染腸道傳染病，一定要搭配芥末、青蔥或薑等醬料食用，才能達到殺菌效果 |
| (2) | 進口的生蠔乾淨無污染，生食沒有感染腸道傳染病的風險 |
| (3) | 山上的野果野莓可能遭到小動物排泄物污染，應就近用以溪水或泉水清洗後，方可食用 |
| * | (4) | 飲用水需經煮沸，且避免生食 |
| | |
| (4) | 52.下列何者是操作心肺復甦術每個循環之胸部按壓和人工呼吸的比值？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健092) |
| (1) | 5：1 |
| (2) | 10：2 |
| (3) | 15：1 |
| * | (4) | 30：2 |
| | |
| (4) | 53.有關嬰兒體溫易自體表散失的原因，下列何者錯誤？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健101) |
| (1) | 皮膚薄 |
| (2) | 體溫調節中樞未成熟 |
| (3) | 皮下組織少 |
| * | (4) | 體表面積小 |
| | |
| (1) | 54.照顧蠶豆症（G-6-PD 缺乏症）的寶寶，下列哪些正確？A.不隨意服藥，所有藥物均需經由醫師處方；B.避免吃蠶豆或蠶豆製品；C.家中不可使用樟腦丸（奈丸）或龍膽紫（紫藥水）；D.使用含薄荷醇的產品，應先諮詢醫師或藥師，但可使用尤加利樹精油；E.不可服用高劑量的維生素 C。 (工作項目04：嬰幼兒衛生保健173) |
| * | (1) | ABCE |
| (2) | ABCD |
| (3) | BCDE |
| (4) | ABCDE |
| | |
| (4) | 55.為幼兒建立近視防治的生活型態，下列做法哪些正確？A.每天戶外活動120 分鐘以上；B.2 歲以下避免看螢幕，2 歲以上每日不要超過 1 小時；C.用眼 30 分鐘休息 10 分鐘；D.早睡早起充分休息，均衡飲食，天天五蔬果；E.每年定期檢查視力 1-2 次。 (工作項目04：嬰幼兒衛生保健177) |
| (1) | ABCD |
| (2) | BCDE |
| (3) | ACDE |
| * | (4) | ABCDE |
| | |
| (2) | 56.有關接種疫苗的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健181) |
| (1) | 一般除高燒及染患急性疾病，考量接種疫苗後的反應可能會影響病情的判斷，故不要接種 |
| * | (2) | 嬰幼兒的小病不斷，如感冒已進入恢復期，雖僅剩流鼻水等症狀，亦須停止接種 |
| (3) | 先前接種疫苗曾發生嚴重反應，或未經治療的結核病患，也須列為接種禁忌 |
| (4) | 嬰幼兒為感染流感的高風險族群，但因 6 個月內的嬰兒尚不適合接種流感疫苗，其父母已列為公費流感疫苗接種計劃實施對象 |
| | |
| 詳解: | * |
| (1) | 57.有關嬰幼兒生活環境設備的選購考量，下列何者錯誤？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境001) |
| * | (1) | 灌輸知識 |
| (2) | 有益健康 |
| (3) | 安全原則 |
| (4) | 能力需求 |
| | |
| (2) | 58.引導嬰幼兒玩遊戲時，下列何者不是托育人員該有的行為？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境019) |
| (1) | 允許自由操作、試探 |
| * | (2) | 干涉其玩法 |
| (3) | 留意觀察，適時補充或減少器材 |
| (4) | 注意幼兒的安全 |
| | |
| (1) | 59.下列何種操作素材較可以給予柔軟、溫馨、易摺疊的感覺？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境032) |
| * | (1) | 布 |
| (2) | 木 |
| (3) | 紙 |
| (4) | 塑膠 |
| | |
| (2) | 60.下列何者是幼兒在進行藝術創作活動時，最需要考量的項目？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境064) |
| (1) | 示範作品 |
| * | (2) | 具體可操作的物品 |
| (3) | 托育人員的指導 |
| (4) | 幼兒的抽象思考 |
| | |
| (2) | 61.有關幼兒課程活動設計的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境065) |
| (1) | 應符合幼兒的興趣與能力 |
| * | (2) | 安排大幅超越幼兒能力且富挑戰性的學習經驗 |
| (3) | 依據幼兒的生活經驗 |
| (4) | 能允許幼兒運用身體動作與感官的功能 |
| | |
| (3) | 62.有關選購一歲以下嬰兒玩具考量因素的敘述，下列哪些正確？A.容易抓握；B.玩具或配件的直徑應大於 3.5 公分；C. 玩具或配件的長度應大於 6公分；D.近耳發聲玩具音量不可大於 65 分貝；E.玩具的繩長應超過 22 公分。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境081) |
| (1) | ABCDE |
| (2) | ACDE |
| * | (3) | ABCD |
| (4) | BCDE |
| | |
| (2) | 63.下列哪一項遊戲是有助於嬰兒物體恆存概念的發展？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境092) |
| (1) | 扮家家酒 |
| * | (2) | 躲躲貓 |
| (3) | 你說我說 |
| (4) | 手指謠 |
| | |
| (2) | 64.有關安排嬰幼兒大肌肉肢體遊戲的敘述，下列何者較不適宜？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境104) |
| (1) | 幼兒每天約有一至三小時的戶外活動時間 |
| * | (2) | 在天候不佳時，可以暫時停止大肌肉肢體遊戲的進行 |
| (3) | 利用各類遊具來促進孩子各種大肌肉動作發展 |
| (4) | 定期增加新的有趣的肢體動作遊戲 |
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| (4) | 65.下列哪些是托育人員可以幫助嬰幼兒適應到達與離開托育場域的作法？A.請家長趁嬰幼兒不注意時悄悄離開；B.嬰幼兒一進門即引導他去玩最喜歡的玩具；C.離開時與嬰幼兒討論關於明天的活動；D.嬰幼兒的作品和衣物在離開前先準備好。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境105) |
| (1) | ACD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| * | (4) | BCD |
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| (3) | 66.下列哪些是協助嬰幼兒對語文理解較適當的作法？A.照顧嬰幼兒時，為嬰幼兒描述他的活動行為；B.唸童謠、唱兒歌給嬰幼兒聽；C.每天為幼兒閃示字卡；D.與幼兒一起閱讀食物包裝盒上的說明。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境110) |
| (1) | ACD |
| (2) | ABC |
| * | (3) | ABD |
| (4) | BCD |
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| (1) | 67.下列何者不屬於幼兒概念發展的遊戲？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境111) |
| * | (1) | 教導幼兒「紅燈停、綠燈行」的過馬路規則 |
| (2) | 讓幼兒將餅乾依形狀分類 |
| (3) | 教導幼兒點數桌上的草莓 |
| (4) | 讓幼兒玩拼圖 |
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| (2) | 68.下列哪些是提供幼兒玩沙活動時，必須考量的安全與健康因素？A.使用消毒過的沙；B.室外的沙坑不用時要蓋起來；C.定期翻動沙子與曝曬陽光；D.使用細小保麗龍球取代沙子。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境133) |
| (1) | ABD |
| * | (2) | ABC |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
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| (3) | 69.嬰幼兒還不會說話時，下列何者是其表達意見的最主要方式？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境146) |
| (1) | 情緒 |
| (2) | 眼神 |
| * | (3) | 手勢 |
| (4) | 氣質 |
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| (4) | 70.下列何者不屬於嬰幼兒生活作息的組成要素？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境157) |
| (1) | 到達/離開 |
| (2) | 生理需求照顧 |
| (3) | 活動 |
| * | (4) | 在地文化 |
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| (4) | 71.有關教導幼兒刷牙物品準備的敘述，下列何者不正確？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境160) |
| (1) | 牙刷大小適合幼兒牙弓 |
| (2) | 牙刷刷毛柔軟有彈性 |
| (3) | 不需使用牙膏 |
| * | (4) | 使用自來水刷牙 |
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| (4) | 72.為降低 1 歲以下嬰兒在睡眠中發生猝死風險，下列何者錯誤? (工作項目05：嬰幼兒生活及環境169) |
| (1) | 睡眠以仰睡為原則 |
| (2) | 嬰兒與照顧者同室不同床分睡為原則 |
| (3) | 保持嬰兒睡眠區域是無菸環境 |
| * | (4) | 使用枕頭讓寶寶睡的更加舒適 |
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| (1) | 73.有關嬰幼兒生活環境規劃的敘述，下列哪些正確？A.活動空間通風良好不悶熱，且無不良氣味，如尿布味、蚊香、消毒水；B.活動室照度設在 500-700 Lux 之間，而閱讀區的照度應在 1000 Lux 以上；C.睡眠區環境亮度可局部調整或有遮光措施，避免刺眼光線直射睡眠中的嬰幼兒 D.備有溫度濕度監測設備，以維持室溫在攝氏 28 度和濕度在 80%；E.為美化環境，室內可擺放聖誕紅、萬年青等花卉植物。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境179) |
| * | (1) | AC |
| (2) | ACE |
| (3) | BDE |
| (4) | ABDE |
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| (2) | 74.有關友善嬰幼兒照護者工作環境的敘述，下列哪些正確？A.餵奶座椅應備有靠背及扶手，較為舒適放鬆；B.餵食嬰兒副食品時，宜直接坐在地板上較方便與嬰兒互動；C.照顧者應使用與嬰幼兒高腳餐椅相對高度的椅子，以利餵食；D.櫥櫃、調奶台、尿布台的設計應符合人體工學的高度。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境182) |
| (1) | AB |
| * | (2) | ACD |
| (3) | BCD |
| (4) | ABCD |
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| (2) | 75.有關為嬰幼兒清潔的安全注意事項，下列敘述哪些正確？A.嬰幼兒清潔使用的水槽設有止滑墊或扶手抓握；B.在清潔或沐浴區域，應無裸露的熱水管；C.浴室內使用吹風機，溫度定在熱風最低溫，吹乾後再出浴室，以免受寒；D 盥洗時可在澡盆內放置洗澡玩具或防水書，訓練幼兒可獨自玩水以及遊戲學習；E.所有嬰幼兒個人清潔用品放置於照顧人員伸手可及但嬰幼兒不易接觸之範圍。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境183) |
| (1) | CD |
| * | (2) | ABE |
| (3) | BCDE |
| (4) | ABCDE |
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| (2) | 76.下列哪些作法可以增進親子關係？A.瞭解孩子的特質；B.父母的期待和孩子的能力要相互配合；C.父母按照自己的期待來養育子女；D.營造和樂的家庭氣氛。 (工作項目06：親職教育005) |
| (1) | ABC |
| * | (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
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| (4) | 77.當幼兒吵鬧時，下列哪句話易產生負面影響？ (工作項目06：親職教育009) |
| (1) | 乖寶寶要安靜 |
| (2) | 嘴巴是用來說話唱歌的，不是吼叫的 |
| (3) | 等你安靜了，我再告訴你 |
| * | (4) | 不要吵了 |
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| (1) | 78.嬰幼兒生活訓練可以培養下列哪些能力？A.獨立自主；B.自信心；C.生活自理能力；D.多元文化素養。 (工作項目06：親職教育020) |
| * | (1) | ABC |
| (2) | BCD |
| (3) | ABD |
| (4) | ACD |
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| (1) | 79.下列哪些屬於父母成長團體的內容？A.壓力調適；B.教養知能；C.溝通技巧；D.父母效能。 (工作項目06：親職教育031) |
| * | (1) | ABCD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| (4) | BCD |
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| (4) | 80.喜歡用命令、控制、批評方式教養幼兒的父母，屬於下列何種人格特質？ (工作項目06：親職教育035) |
| (1) | 順從型 |
| (2) | 自由型 |
| (3) | 民主型 |
| * | (4) | 指責型 |
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