(461-480-20)-設計概論課本643題

開始測驗時間:2025-12-27 10:40:54
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  考試題目
( )1.近年各設計領域一股復古風潮,最讓人津津樂道的首推「普普」設計,下列對「普普」之敘述,何者不正確?       (第4章 設計的演變與發展-108)
(1)I don't know
(2)「普普」運動是於六○年代結合藝術、思想與設計所發展出的文化運動
(3)在西方國家中,最集中反映「普普」設計風格的就屬法國
(4)「普普」運動主要目的在追求新穎與古怪
(5)英國「普普」設計運動在平面設計的表現多集中在海報設計、唱片封套設計等
( )2.克林姆特是下列哪個團體的領導人?       (第4章 設計的演變與發展-100)
(1)維也納分離派
(2)德國表現主義
(3)I don't know
(4)格拉斯哥二人組
(5)構成主義
( )3.包浩斯創立於       (第4章 設計的演變與發展-104)
(1)1919
(2)1932
(3)1940
(4)1925
(5)I don't know
( )4.有關英國水晶宮的敘述,下列何者正確?       (第4章 設計的演變與發展-101)
(1)為一車站建築
(2)設計者為帕克斯頓(Joseph Paxton)
(3)完成於二十世紀初
(4)由於使用大量生產的構件與系統化的組立,因此在二個月內就完工
(5)I don't know
( )5.下列何者為「美術工藝運動」先驅-莫里斯的作品?       (第4章 設計的演變與發展-102)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)I don't know
( )6.下列有關德國工作聯盟理念與影響之敘述,何者為非?       (第4章 設計的演變與發展-105)
(1)對日後「包浩斯」有直接影響
(2)I don't know
(3)主張標準化、規格化之機械大量生產
(4)強調機械化的產品也可達手工藝的美感
(5)以手工代替機械大量生產所留下的不良產品
( )7.下列何稱呼並非新藝術在世界各地的代表稱呼?       (第4章 設計的演變與發展-107)
(1)青年風格
(2)I don't know
(3)巴黎風格
(4)自由風格
(5)格拉斯哥風格
( )8.西方設計與藝術教育的引導潮流,自十七世紀以後的移轉情形是:       (第4章 設計的演變與發展-99)
(1)I don't know
(2)義大利→法國→德國
(3)美國→英國→義大利
(4)法國→德國國→義大利
(5)西班牙→義大利→美國
( )9.下列有關紅屋之敘述,何者為非?       (第4章 設計的演變與發展-110)
(1)佩夫斯納說「紅屋內部構造讓人感覺十分率性」
(2)I don't know
(3)紅屋的設計是由外而內,把建築外觀當首要考慮
(4)莫里斯希望「紅屋」成為世界最美麗的建築物
(5)係1859年莫里斯請韋伯所設計的
( )10.下列有關「美術工藝運動」之敘述,何者是錯誤?       (第4章 設計的演變與發展-96)
(1)希望把藝術的高度技術發展,落實到手工藝品的製作上
(2)把工藝品的地位提升到了藝術品的領域
(3)I don't know
(4)由莫里斯所領導
(5)反對手工藝,主張以機械文明為設計核心
( )11.包浩斯學校最初設計的地點是       (第4章 設計的演變與發展-109)
(1)柏林
(2)I don't know
(3)狄索
(4)威瑪
(5)慕尼黑
( )12.下列選項中的椅子,何者不是Tom Dixon所設計?       (第4章 設計的演變與發展-97)
(1)
(2)
(3)
(4)I don't know
(5)
( )13.下列有關新藝術運動的敘述,何者不正確?       (第4章 設計的演變與發展-106)
(1)寫實主義激發新藝術運動神秘與韻律的表現
(2)新藝術運動在造形上,主要特徵在大量採用植物藤蔓形態與抽象曲線
(3)新藝術運動的建築亦融合哥德式與文藝復興式的觀念
(4)德國的新藝術運動所稱「青年風格」,係源自慕尼黑Jugend刊物的封面設計
(5)I don't know
( )14.圖中所顯示的是一把咖啡椅,下列有關此椅的敘述,何者錯誤?       (第4章 設計的演變與發展-111)
(1)設計師是索涅特
(2)主要材質是蒸汽彎曲的木材
(3)目前仍在製造並廣為使用
(4)I don't know
(5)這把咖啡椅是二十世紀初的作品
( )15.設計史的風格思潮分期,依時代先後順序,下列何者正確?       (第4章 設計的演變與發展-94)
(1)新藝術→裝飾藝術→解構主義→普普藝術→國際風格
(2)新藝術→裝飾藝術→國際風格→普普藝術→解構主義
(3)新藝術→普普藝術→國際風格→裝飾藝術→解構主義
(4)I don't know
(5)新藝術→國際風格→裝飾藝術→解構主義→普普藝術
( )16.「Bauhaus」德文原意為       (第4章 設計的演變與發展-113)
(1)造形設計
(2)手工藝
(3)I don't know
(4)建築房屋
(5)設計工程
( )17.下列何者不是「包浩斯」學校的教師?       (第4章 設計的演變與發展-112)
(1)克利
(2)那基
(3)蒙德里安
(4)I don't know
(5)康丁斯基
( )18.下列哪一位設計家提出「少就是多」(Less is more/Wenig ist Mehr)的著名設計見解,並追求純粹簡練的設計美學風格?       (第4章 設計的演變與發展-98)
(1)蘇利文(Louis H. Sulivan)
(2)慕夏(AlphoseMucha)
(3)I don't know
(4)密斯.凡德羅(Mies Van der Rohe)
(5)凡杜瑞(Robert Venturi)
( )19.包浩斯所建立的設計教育理念和模式,不曾受到下列哪一個風格運動的影響?       (第4章 設計的演變與發展-95)
(1)構成主義(Constructivism)
(2)超現實主義(Surrealism)
(3)新即物主義(New Objectivity)
(4)I don't know
(5)風格派(De Stijl)
( )20.可口可樂公司的企業形象系統及產品造形是何人所設計?       (第4章 設計的演變與發展-103)
(1)安迪.沃荷(Andy Warhol)
(2)查理斯.詹克斯(Charles Jencks)
(3)理查.漢彌頓(Richard Hamilton)
(4)雷蒙.洛伊威(Raymond Loewy)
(5)I don't know
 
  

勤學智慧小語:【2.學生對老師生起恭敬心,才能夠把東西學好。】
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