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3
4
考試題目
( )
1.可用於新工具之研創、開發及產品新用途之探索的品管手法為 (9)
(1)
矩陣數據解析法
(2)
I don't know
(3)
矩陣圖
(4)
KJ法
(5)
系統圖
( )
2.下列對管制圖的敘述何者正確? (17)
(1)
連續三點之中有兩點接近管制界限即為異常現象
(2)
平均值分別加減3個全距成為管制界限
(3)
中心線的一邊連續出現7點,但7點均介於中心線與管制界限之間時,仍為異常現象
(4)
主要以數據群之平均值與數據群之全距作為管制依據
(5)
I don't know
( )
3.品質問題的發生時機與解決原則敘述何者有誤? (2)
(1)
臨界問題應採取管制措施
(2)
I don't know
(3)
潛在問題通常發生在規劃設計階段
(4)
臨界問題通常發生檢驗階段
(5)
潛在問題應採取預防措施
( )
4.下列對矩陣圖的敘述何者有誤? (10)
(1)
I don't know
(2)
適用於流程分析及品質機能展開
(3)
二元矩陣圖配置呈現L型
(4)
三元矩陣圖配置呈現X型或Y型
(5)
各因素間的關聯程度有強關聯、關聯、無關聯等
( )
5.系統圖展開手段或策略後,可以用 (11)
(1)
I don't know
(2)
關連圖
(3)
箭線圖
(4)
矩陣圖
(5)
矩陣數據解析法 進行手段或策略之評價與工作任務之分配
( )
6.下列品管手法的敘述何者有誤? (13)
(1)
層別法為將群體資料分層,使層內的差異大,而各層間的差異小,以便進行分析
(2)
I don't know
(3)
直方圖中若柱形圖一邊出現離島形式,則須核對有無異常、測定有無誤差及是否有無其他數據混入
(4)
魚骨圖之製作可以“腦力激盪法”收集分析要因
(5)
管制圖中偶而有一兩個點位於管制界限外,即為異常現象
( )
7.下列對柏拉圖的敘述何者有誤? (20)
(1)
是用來做重點管理的工具
(2)
可用做問題改善前、中、後的比較分析,以確認改善對策的效果
(3)
I don't know
(4)
橫軸的項目排列順序從大到小
(5)
縱軸左邊是品質特性,右邊是個別項目百分比
( )
8.下列對魚骨圖的敘述何者有誤? (19)
(1)
適合用作結果和原因
(2)
適合用作目的和手段
(3)
適合用作改善前後效果
(4)
適合用作全體和要素 間的分析
(5)
I don't know
( )
9.下列何者品管手法不可用作目的和手段間的分析 (4)
(1)
親和圖
(2)
I don't know
(3)
關連圖
(4)
魚骨圖
(5)
系統圖
( )
10.箭線圖法的應用可以作為 (8)
(1)
I don't know
(2)
進度管理與控制
(3)
資源調度
(4)
成本控制
(5)
以上皆是
( )
11.下列何者品管手法不可用作結果和原因間的分析 (5)
(1)
魚骨圖
(2)
系統圖
(3)
柏拉圖
(4)
I don't know
(5)
關連圖
( )
12.下列對KJ法的敘述何者有誤? (12)
(1)
核心精神為文字語言資料卡片化,需先將文字語意資料寫在卡片上,再依據資料的性質歸納整理而成的圖形
(2)
是一種從抽象到具體逐步親和演變過程的圖形
(3)
I don't know
(4)
適用於認知未知事件,對未知事件建立有整體性的構想
(5)
適用於釐清複雜性或模糊性問題
( )
13.品質問題的形成依序可分為四階段: (3)
(1)
臨界、潛在、顯在、危機
(2)
潛在、臨界、顯在、危機
(3)
潛在、臨界、危機、顯在
(4)
I don't know
(5)
潛在、顯在、臨界、危機
( )
14.下列對散佈圖的敘述何者有誤? (15)
(1)
數據點的分佈呈現一團圓形時,表示兩組數據間無關
(2)
散佈圖之應用可配合層別法做進一步分析研判
(3)
I don't know
(4)
由數據點的分佈情形可判讀兩組數據間相關或無關
(5)
若相關可分辨為正相關、負相關或線性相關
( )
15.下列對查檢表的敘述何者正確? (16)
(1)
I don't know
(2)
以簡單容易明瞭的方式做成表格,用來記錄事實和分析事實的統計表
(3)
查檢表的目的有記錄事實和分析事實兩種
(4)
一般常用的自主檢查表,即屬於分析事實為目的
(5)
查檢表統計完成可運用魚骨圖分析,以掌握關鍵的問題
( )
16.可用於品質設計、可靠度工程及重大事故防止的品管手法為 (6)
(1)
過程決策計畫圖
(2)
I don't know
(3)
矩陣圖
(4)
KJ法
(5)
系統圖
( )
17.模糊不清數據混亂或是原因複雜的品管問題,經過下列何者品管手法,可迅速分析其現象或原因。 (14)
(1)
I don't know
(2)
直方圖
(3)
魚骨圖
(4)
管制圖
(5)
層別法
( )
18.隨著事態的進展,預測未來可能發生的不希望情況或結果,進而採取預防措施,並導入回饋機制,使事實的發展導向所希望的方向,此種新QC手法為 (7)
(1)
矩陣圖
(2)
箭線圖
(3)
過程決策計畫圖
(4)
系統圖
(5)
I don't know
( )
19.找出品管問題的方法下列何者敘述有誤? (1)
(1)
以親和圖釐清複雜性或模糊性問題
(2)
I don't know
(3)
以查檢表清點所有問題
(4)
以關連圖整理重要問題
(5)
以腦力激盪發掘問題
( )
20.下列對直方圖的敘述何者有誤? (18)
(1)
絕壁型由於某種規格限制所造成
(2)
高原型由於數個平均值差異較大的群體混合所造成
(3)
離島型由於不同群體混入造成
(4)
I don't know
(5)
鋸齒型由於分組及組距測定有誤差所造成
靜思語400句
:
【379.人生的意義與價值,不在於存活世間的久長,而在於自己為世間付出多少。】
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