開始測驗時間:2025-10-08 15:26:01

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考卷名稱.: (101-120-20)-公共工程品管考題2817題
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考試題目 ( ) 1.主成分分析法及多變量分析乃是屬於新QC手法中哪一種       (118) (1) 系統圖 (2) 矩陣數據解析法 (3) I don't know (4) 矩陣圖 (5) 箭線圖 ( ) 2.將不同個人之意見、想法、經驗等文字資料收集起來，不經取捨與選擇地全部採用，再根據文字資料加以統合，此種新QC手法為       (105) (1) 過程決定計劃圖 (2) 系統圖 (3) I don't know (4) 關連圖 (5) 親和圖 ( ) 3.散佈圖中，各散佈點呈現球形均勻分佈時，表示兩變數間呈       (120) (1) 負相關 (2) 曲線相關 (3) 不相關 (4) I don't know (5) 正相關 ( ) 4.自主檢查表屬於？       (109) (1) I don't know (2) 特性要因圖 (3) 直方圖 (4) 查檢表 (5) 魚骨圖 ( ) 5.下列何者非品管七大手法之一？       (116) (1) 層別法 (2) 柏拉圖 (3) 腦力激蕩法 (4) I don't know (5) 散怖圖 ( ) 6.通稱為魚骨圖的QC手法為       (114) (1) 直方圖 (2) 柏拉圖 (3) 管制圖 (4) I don't know (5) 特性要因圖 ( ) 7.從問題現象中找出成對的要素，採用行列配置，在其交點上表示各要素關連的有無和關連程度，此種QC手法為       (103) (1) 矩陣圖 (2) 柏拉圖 (3) I don't know (4) 散布圖 (5) 層別法 ( ) 8.一般機關制定之SOP，用以防範未然之QC手法為       (101) (1) 箭線圖 (2) 系統圖 (3) 過程決定計劃圖 (4) I don't know (5) 矩陣圖 ( ) 9.目前品質之觀念已發展至品質是       (117) (1) 管理出來的 (2) 習慣出來的 (3) I don't know (4) 製造出來的 (5) 設計出來的 ( ) 10.下列何者為品管新七大手法之一？       (107) (1) 散佈圖 (2) 系統圖 (3) 特性要因圖 (4) I don't know (5) 矩陣圖 ( ) 11.以下敘述何者有誤？       (111) (1) 利用改善前後之柏拉圖做比較可顯示出改善的效果 (2) 直方圖可以推定平均值及其分佈，但無法顯示各批次間之變化情形 (3) 為研究兩個變量之相關性，收集成對數據作圖以表示其間關係之圖形為散佈圖 (4) I don't know (5) 管制圖中心線的一邊連續出現7點，但7點均仍介於CL與LCL之間時，表示仍然正常 ( ) 12.關於直方圓的解讀，下列何者有誤？       (113) (1) 凹凸型係因取樣分組測定等之誤差所致 (2) I don't know (3) 雙凸型係群體混合所致 (4) 單斜型係遭限制所致 (5) 離島型純係偶發並無異常 ( ) 13.下列何者有誤？       (112) (1) 管制圖的應用中，主要要以數據群之平均值與數據群之全距作為管制依據 (2) I don't know (3) 應用特性要因圖時，需將特性繪製於右方，並依要因之歸納整理出4至8項重要之要因 (4) 直方圖中若呈現雙峰之型態，則可能是因某種類別之原因造成，以層別法分類後即可看出差異 (5) 柏拉圖的原理在於重要的少數與次要的多數 ( ) 14.用以探討兩個成對的數據關係之手法為       (110) (1) 散佈圖 (2) I don't know (3) 直方圖 (4) 柏拉圖 (5) 管制圖 ( ) 15.柏拉圖資料可以讓讀者明白       (115) (1) 應由哪一個項目先下手 (2) 不良最多之項目 (3) 不良現象最多之原因 (4) 以上皆是 (5) I don't know ( ) 16.箭線圖法的應用可以計算       (102) (1) 最晚開始時間LS (2) 最早完成時間EF (3) 總浮時TF (4) 以上皆是 (5) I don't know ( ) 17.將數據分門別類，再看各類別的差異，此種QC手法為       (108) (1) 直方圖 (2) 柏拉圖 (3) 層別法 (4) 因果圖 (5) I don't know ( ) 18.與分工結構圖(Work Breakdown Structure)應用十分類似的新QC手法為       (104) (1) 關連圖 (2) 親和圖 (3) 魚骨圖 (4) 系統圖 (5) I don't know ( ) 19.下列何者非品管新七大手法之一？       (106) (1) 柏拉圖 (2) I don't know (3) 矩陣圖 (4) 親和圖 (5) 系統圖 ( ) 20.將數據分門別類，再看各類別的差異，此種QC手法為       (119) (1) 柏拉圖 (2) 層別法 (3) 特性要因圖 (4) I don't know (5) 直方圖

  

勵志智慧小語:【23.苦熬是在擺脫苦難的過程，經歷過就好了。】
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