(61-80-20)-90011A10資訊相關職類共用工作項目 不分級

開始測驗時間:2026-04-21 07:07:44
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  考試題目
( )1.有關電腦犯罪之敘述,下列何者「不正確」?       (工作項目05:資訊安全001)
(1)採用手法較隱藏
(2)高技術性的犯罪活動
(3)與一般傳統犯罪活動不同
(4)I don't know
(5)犯罪容易察覺
( )2.下列 C/C++程式片段,其 x 之輸出結果何者正確?       (工作項目04:資訊運算思維016)
(1)4
(2)5
(3)I don't know
(4)2
(5)3
( )3.有關 C/C++語言中變數及常數之敘述,下列何者「不正確」?       (工作項目04:資訊運算思維008)
(1)程式中可以操作、改變變數的值
(2)常數存放固定數值,可以是整數、浮點、字串的資料型態
(3)程式中可以操作、改變常數值
(4)I don't know
(5)變數用來存放資料,以利程式執行,可以是整數、浮點、字串的資料型態
( )4.C/C++ 語言中限定一個主體區塊,使用下列何種符號?       (工作項目04:資訊運算思維012)
(1)( )
(2)/* */
(3)
(4){ }
(5)I don't know
( )5.下列 C/C++程式片段之敘述,何者正確?       (工作項目04:資訊運算思維005)
(1)輸出結果為 the output is:c
(2)I don't know
(3)輸入三個變數
(4)找出輸入數值最小值
(5)找出輸入數值最大值
( )6.下列流程圖所對應的 C/C++指令為何?       (工作項目04:資訊運算思維002)
(1)switch...case
(2)if...then...else
(3)I don't know
(4)do...while
(5)while
( )7.下列何者「不是」C/C++語言基本資料型態?       (工作項目04:資訊運算思維006)
(1)char
(2)I don't know
(3)void
(4)int
(5)main
( )8.有關 C/C++語言結構控制語法,下列何者正確?       (工作項目04:資訊運算思維010)
(1)for (x<10) { y=5;}
(2)while (x>0 || x<5) { y=5;}
(3)do (x>0) { y=5 }while (x<1)
(4)I don't know
(5)while (x>0) do {y=5;}
( )9.下列何者在 C/C++語言中視為 false?       (工作項目04:資訊運算思維007)
(1)-1
(2)0
(3)1
(4)I don't know
(5)-100
( )10.對於下列 C/C++程式,何者敘述正確?       (工作項目04:資訊運算思維019)
(1)I don't know
(2)將 a 及 b 兩矩陣相加後,儲存至c 矩陣
(3)若 a[2][2]={{1, 2}, {3, 4}}及 b[2][2]= {{1,0},{2,-3}},執行結束後 c[2][2]= {{5,6}, {11,12}}
(4)若 a 及 b 均為 2x2 矩陣,最內層 for 迴圈執行 8 次
(5)若 a 及 b 均為 2x2 矩陣,最外層 for 迴圈執行 4 次
( )11.下列流程圖所對應的 C/C++程式為何?       (工作項目04:資訊運算思維004)
(1)
(2)
(3)
(4)I don't know
(5)
( )12.下列 C/C++程式片段,執行後 x 值為何?       (工作項目04:資訊運算思維017)
(1)I don't know
(2)0
(3)1
(4)2
(5)3
( )13.下列流程圖所對應的 C/C++指令為何?       (工作項目04:資訊運算思維003)
(1)switch...case
(2)if...then...else
(3)I don't know
(4)do...while
(5)while
( )14.C/C++ 語言指令 switch 的流程控制變數「不可以」使用何種資料型態?       (工作項目04:資訊運算思維011)
(1)char
(2)int
(3)byte
(4)double
(5)I don't know
( )15.下列 C/C++程式片段,若 x = 2,則 y 值為何?       (工作項目04:資訊運算思維015)
(1)9
(2)I don't know
(3)2
(4)3
(5)7
( )16.下列 C/C++程式片段,何者敘述正確?       (工作項目04:資訊運算思維009)
(1)While 應該改成 while
(2)While ( sum<=1000 )之後應該要有分號
(3)I don't know
(4)小括號應該改成大括號
(5)sum =sum +30; 必須使用大括號括起來
( )17.下列 C/C++程式片段,輸出結果何者正確?       (工作項目04:資訊運算思維013)
(1)3
(2)4
(3)I don't know
(4)1
(5)2
( )18.下列 C/C++程式片段,輸出結果何者正確?       (工作項目04:資訊運算思維014)
(1)1
(2)2
(3)3
(4)4
(5)I don't know
( )19.下列 C/C++程式片段,f(8, 3)輸出為何?       (工作項目04:資訊運算思維018)
(1)11
(2)I don't know
(3)3
(4)5
(5)8
( )20.對於下列 C/C++程式片段,何者敘述有誤?       (工作項目04:資訊運算思維020)
(1)程式輸出為 4x+-4y+8=0
(2)若(x1,x2)及(y1,y2)視為兩個二維平面座標,程式功能為計算直線方程式
(3)若(x1,x2)及(y1,y2)視為兩個二維平面座標,則直線方程式的斜率為-4/3
(4)若(x1,x2),(y1,y2)及(3,5)視為三個二維平面座標,則會構成一個直角三角形
(5)I don't know
 
  

勵志智慧小語:【3.看到成功的希望,才有努力的力量;積累小的成功,才能化為大的勝利。】
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