(201-220-20)-154004A17托育人員892題

開始測驗時間:2026-07-08 09:51:01
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考卷名稱.: (201-220-20)-154004A17托育人員892題
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　 考試題目
( )1.有關幼兒口吃問題的敘述，下列何者不正確？       (工作項目02：嬰幼兒發展056)
(1)耐心地引導發音練習
(2)轉介早期療育通報中心
(3)長大後口吃問題自然會改善
(4)口吃會影響幼兒的自信心和社會關係的發展
(5)I don't know
( )2.下列何者最有助於幼兒對於數字的理解？       (工作項目02：嬰幼兒發展072)
(1)畫畫
(2)抄寫練習
(3)看圖畫書
(4)操作實物
(5)I don't know
( )3.下列何者是幼兒的社會性遊戲行為的發展順序？       (工作項目02：嬰幼兒發展070)
(1)I don't know
(2)獨自遊戲→平行遊戲→團體遊戲→旁觀
(3)獨自遊戲→旁觀→團體遊戲→平行遊戲
(4)獨自遊戲→旁觀→平行遊戲→團體遊戲
(5)獨自遊戲→團體遊戲→旁觀→平行遊戲
( )4.有關父母或托育人員在輔導幼兒遊戲發展的方法，下列哪種做法不適當？       (工作項目02：嬰幼兒發展057)
(1)和幼兒一起玩遊戲
(2)對幼兒富創意的遊戲行為予以斥責
(3)多邀請幼兒同伴加入
(4)選擇適合該年齡層的遊戲方式
(5)I don't know
( )5.根據皮亞傑（Piaget）的認知發展理論，幼兒遊戲型態發展的順序，下列何者正確？       (工作項目02：嬰幼兒發展068)
(1)功能遊戲→象徵遊戲→規則遊戲
(2)象徵遊戲→功能遊戲→規則遊戲
(3)功能遊戲→規則遊戲→象徵遊戲
(4)規則遊戲→功能遊戲→象徵遊戲
(5)I don't know
( )6.關於促進嬰幼兒語言發展的做法中，下列哪一種方式不適當？       (工作項目02：嬰幼兒發展055)
(1)多和嬰幼兒一起唱遊
(2)多陪嬰幼兒看故事書並講解故事涵意
(3)I don't know
(4)多和嬰幼兒說話
(5)多讓嬰幼兒自行觀看電視節目
( )7.幼兒繪畫時畫個大圓圈，指著說：「這是爸爸。」，是屬於幼兒繪畫期的哪個階段？       (工作項目02：嬰幼兒發展060)
(1)圖示期
(2)I don't know
(3)塗鴉期
(4)象徵期
(5)前圖示期
( )8.有關佛洛依德（Freud）人格發展理論，下列敘述何者錯誤？       (工作項目02：嬰幼兒發展065)
(1)本我是人格的最低層次
(2)本我是人格的核心
(3)I don't know
(4)本我是生理性的我
(5)本我是與生俱來的
( )9.下列何種玩具最能啟發幼兒之創造力與想像力？       (工作項目02：嬰幼兒發展064)
(1)動物模型
(2)洋娃娃
(3)積木
(4)玩具汽車
(5)I don't know
( )10.有關幼兒分離焦慮的處理方式，下列何者正確？       (工作項目02：嬰幼兒發展058)
(1)為避免幼兒哭鬧，家長應該偷偷離開
(2)當幼兒哭鬧時，應該直接制止其不當的哭鬧行為
(3)直接離開，讓幼兒接受必須分離的事實
(4)I don't know
(5)先找機會讓幼兒和托育人員熟悉，再逐次增加分開的時間
( )11.下列哪些是影響嬰幼兒發展的主要因素？A.遺傳；B.環境；C.成熟；D.學習       (工作項目02：嬰幼兒發展054)
(1)BCD
(2)ACD
(3)ABCD
(4)I don't know
(5)ABC
( )12.嬰兒社會性微笑，大約何時開始？       (工作項目02：嬰幼兒發展062)
(1)三個月大
(2)六個月大
(3)I don't know
(4)剛出生
(5)一個月大
( )13.輔導幼兒繪畫的方法中，下列何者不正確？       (工作項目02：嬰幼兒發展061)
(1)I don't know
(2)提供幼兒紙筆滿足其塗鴉的慾望
(3)增加幼兒生活體驗
(4)大量使用著色畫冊
(5)提供幼兒豐富的視覺刺激物
( )14.要了解嬰幼兒與生俱有的行為特質，宜使用下列何種評量工具？       (工作項目02：嬰幼兒發展069)
(1)班達完形測驗
(2)I don't know
(3)比西量表
(4)瑞文氏圖形測驗
(5)氣質量表
( )15.下列何種方式最能刺激幼兒語言能力的發展？       (工作項目02：嬰幼兒發展066)
(1)聽故事
(2)看電視
(3)I don't know
(4)背誦兒歌
(5)日常語言的互動
( )16.有關照顧發展遲緩兒童的敘述，下列哪些正確？A.應該通報早療中心，接受專業團隊的協助；B.托育人員須配合療育計畫的施行；C.托育人員和嬰幼兒家長應該隨時討論和交換照顧心得；D.家長和托育人員都應該接受發展遲緩知識的研習和訓練。       (工作項目02：嬰幼兒發展059)
(1)ABCD
(2)I don't know
(3)BCD
(4)ACD
(5)ABC
( )17.下列何種發問方式，最能啟發幼兒的思考能力？       (工作項目02：嬰幼兒發展063)
(1)野狼和兔子，哪種動物比較輕？
(2)假如你在百貨公司迷路了，怎麼辦？
(3)你昨天晚上吃了什麼？
(4)I don't know
(5)這些是什麼圖形？
( )18.有關幼兒遊戲的特徵，下列何者不正確？       (工作項目02：嬰幼兒發展071)
(1)重複性
(2)被動性
(3)創造性
(4)快樂性
(5)I don't know
( )19.幼兒玩球類遊戲時，應從下列哪種動作開始較適宜？       (工作項目02：嬰幼兒發展067)
(1)擲球
(2)運球
(3)滾球
(4)接球
(5)I don't know
( )20.3 歲玲玲在媽媽生日時，送了一個自己心愛的洋娃娃給媽媽當做生日禮物，這屬於玲玲在認知上的何種特質？       (工作項目02：嬰幼兒發展073)
(1)自我中心
(2)量的概念
(3)物體恆存
(4)I don't know
(5)萬物有靈
  
  

勵志智慧小語:【3.看到成功的希望，才有努力的力量；積累小的成功，才能化為大的勝利。】
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