| (4) | 1.托育人員在收托嬰幼兒前須與自己家人溝通的內容，不包括下列哪一項？ (工作項目01：托育職業倫理015) |
| (1) | 讓家人接受其收托計畫 |
| (2) | 讓家人瞭解收托之嬰幼兒特質 |
| (3) | 讓家人瞭解因應收托居家設施須做調整 |
| (4) | 讓家人開放家中所有空間 |
| | |
| (3) | 2.托育人員應如何與家長保持良好的關係？ (工作項目01：托育職業倫理029) |
| (1) | 完全配合家長的需要，滿足要求 |
| (2) | 介入托兒的家庭，給予指導 |
| (3) | 彼此溝通，互相尊重 |
| (4) | 與他人討論托兒家庭的私事 |
| | |
| (3) | 3.有關人權的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目01：托育職業倫理036) |
| (1) | 人權是天生的 |
| (2) | 人權是普遍的 |
| (3) | 人權是依個別差異而定 |
| (4) | 人權是不可被剝奪的 |
| | |
| (1) | 4.下列何者是家長與托育人員簽訂托育服務契約時，對於家長與托育人員之間的權責？ (工作項目01：托育職業倫理041) |
| (1) | 須考量委託人與托育人員雙方的權利及義務 |
| (2) | 完全考量委託人的權益 |
| (3) | 考量托育人員的最大利益 |
| (4) | 考量居家托育服務中心的最大利益 |
| | |
| (2) | 5.阿英是一位資深托育人員，發現自己的收費比別人低，想調高收托費用，下列方式何者不宜？ (工作項目01：托育職業倫理053) |
| (1) | 誠懇的與家長溝通 |
| (2) | 通知家長下個月即調整收費 |
| (3) | 等合約到再調整收托費用 |
| (4) | 評估自己的服務品質與收費是否相當 |
| | |
| (1) | 6.托育人員在專業倫理上，面對幼兒需做到下列哪些方面的照顧？A.情感方面；B.言語方面；C.社會方面；D.理智方面。 (工作項目01：托育職業倫理061) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
| | |
| (2) | 7.下列哪些是任職托育人員前，應做好的準備工作？A.檢核家中是否乾淨安全；B.和家人討論對於托育人員工作的想法；C.將自己過去的獎狀和成績單做成檔案，讓家長了解自己過去的成果；D.對幼兒的作息安排、活動項目及空間規劃等資料予以彙整。 (工作項目01：托育職業倫理068) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
| | |
| (2) | 8.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，對兒童有下列哪些行為者，得公告其姓名？A.拐騙、綁架、押賣兒童；B.身心虐待；C.引誘兒童為猥褻行為或性交；D.讓六歲以下兒童獨處或由不適當之人代為照顧。 (工作項目01：托育職業倫理084) |
| (1) | ABCD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| (4) | BCD |
| | |
| (2) | 9.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，若實際照顧人使六歲以下兒童獨處或由不適當之人代為照顧，會有下列哪些懲處？A.拘禁三日；B.接受四小時以上五十小時以下之親職教育輔導；C.罰鍰新台幣三千元以上一萬五千元以下；D.強制接受六小時以上親職教育並罰款新台幣三萬元正。 (工作項目01：托育職業倫理087) |
| (1) | AB |
| (2) | BC |
| (3) | CD |
| (4) | AD |
| | |
| (1) | 10.提供兒童充足的食物、安全的居所、清潔的飲水及基本的健康照顧，是保障兒童下列何種權益？ (工作項目01：托育職業倫理095) |
| (1) | 生存權 |
| (2) | 受保護權 |
| (3) | 發展權 |
| (4) | 優先受救助權 |
| | |
| (4) | 11.依「居家式托育服務提供者登記及管理辦法」，托育人員應提供下列哪些服務？A 提供清潔、衛生、安全及適宜兒童發展之托育服務環境；B.提供兒童充分之營養、衛生保健、生活照顧與學習、遊戲活動及社會發展相關服務；C.提供托兒實境同步攝影及相關資訊；D.協助辦理兒童發展之篩檢。 (工作項目01：托育職業倫理098) |
| (1) | ABC |
| (2) | ACD |
| (3) | BCD |
| (4) | ABD |
| | |
| (4) | 12.從人類發展史來看，下列何者是促使托育服務產生的因素？ (工作項目01：托育職業倫理101) |
| (1) | 地域 |
| (2) | 法律 |
| (3) | 政治 |
| (4) | 社會經濟 |
| | |
| (3) | 13.有關托育服務的功能，下列哪些正確？A.取代親職角色；B.支持扮演正向親職角色；C.促進幼兒全人發展；D.維護家庭完整性。 (工作項目01：托育職業倫理105) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
| | |
| (3) | 14.依「兒童及少年福利與權益保障法」處理兒童及少年相關事務應遵守下列哪些規定？A.以兒童及少年最佳利益為優先考量；B.對於兒童及少年的保護及救助事項，應優先處理；C.以兒童及少年的意見作為判斷的依據；D.尊重兒童及少年表意權，依兒童及少年心智成熟程度權衡其意見。 (工作項目01：托育職業倫理109) |
| (1) | ABC |
| (2) | BCD |
| (3) | ABD |
| (4) | ABCD |
| | |
| (2) | 15.托育人員應檢具下列哪些文件，向直轄市、縣(市)主管機關辦理托育服務登記？ (工作項目01：托育職業倫理119) |
| (1) | 申請人最近六個月內之健康檢查合格證明正本 |
| (2) | 保母人員技術士證、幼兒保育、護理及家政相關學程、科、系、所畢業證書或托育人員專業訓練課程結業證書等資格證明文件影本 |
| (3) | 申請人最近一年內之警察刑事紀錄證明正本 |
| (4) | 到宅托育人員需檢附托育服務環境安全檢核表正本 |
| | |
| (4) | 16.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，兒童及孕婦應優先獲得照顧，此外，亦有優先考量兒童最佳利益的立法精神，藉此彰顯兒童有下列何種權益？ (工作項目01：托育職業倫理129) |
| (1) | 人身自由權 |
| (2) | 健康權 |
| (3) | 受撫育權 |
| (4) | 優先受救助權 |
| | |
| (2) | 17.有關嬰幼兒動作發展輔導策略的敘述，下列哪一項不適當？ (工作項目02：嬰幼兒發展050) |
| (1) | 應依循每一項動作發展的關鍵期 |
| (2) | 幼兒不想做的動作，就替代幼兒完成 |
| (3) | 提供豐富的活動空間和玩具來促進動作發展 |
| (4) | 激發幼兒的活動力和動機 |
| | |
| (1) | 18.依照嬰幼兒動作發展的順序，下列哪種動作最早發展完成？ (工作項目02：嬰幼兒發展053) |
| (1) | 上樓梯 |
| (2) | 下樓梯 |
| (3) | 快步走路 |
| (4) | 雙腳跳躍 |
| | |
| (4) | 19.有關照顧發展遲緩兒童的敘述，下列哪些正確？A.應該通報早療中心，接受專業團隊的協助；B.托育人員須配合療育計畫的施行；C.托育人員和嬰幼兒家長應該隨時討論和交換照顧心得；D.家長和托育人員都應該接受發展遲緩知識的研習和訓練。 (工作項目02：嬰幼兒發展059) |
| (1) | BCD |
| (2) | ACD |
| (3) | ABC |
| (4) | ABCD |
| | |
| (2) | 20.嬰幼兒接觸陌生的人、事、物，所產生接近或退縮的行為表現，是屬於嬰幼兒氣質的哪一項？ (工作項目02：嬰幼兒發展074) |
| (1) | 活動量 |
| (2) | 趨避性 |
| (3) | 適應性 |
| (4) | 反應感 |
| | |
| (4) | 21.下列何者是嬰兒期最重要的社會發展特徵？ (工作項目02：嬰幼兒發展086) |
| (1) | 語言的瞭解與表達 |
| (2) | 動作技能的獲得 |
| (3) | 建立同儕關係 |
| (4) | 與照顧者之間的依附關係 |
| | |
| (4) | 22.製作幼兒點心應注意事項，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育003) |
| (1) | 衛生新鮮易消化 |
| (2) | 注意色香味、食物外型及餐具搭配 |
| (3) | 控制熱量並均衡營養 |
| (4) | 精緻可口迎合幼兒口味 |
| | |
| (2) | 23.下列何者不是選擇嬰兒床的安全考量？ (工作項目03：嬰幼兒保育029) |
| (1) | 床板不可裂縫、油漆不可含鉛 |
| (2) | 價格低廉、漂亮可愛 |
| (3) | 升降圍欄降下時要高於床墊約十公分 |
| (4) | 升降圍欄應是手動可上鎖，需要時可取下者 |
| | |
| (1) | 24.烹調蔬菜的方式，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育046) |
| (1) | 蔬菜要先切後洗 |
| (2) | 不要把蔬菜放在水中久泡 |
| (3) | 燒菜時應先將水煮沸後再放入蔬菜 |
| (4) | 烹調蔬菜時應隨切隨炒，以減少水溶性維生素的流失 |
| | |
| (4) | 25.有關照顧嬰幼兒居家安全的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育053) |
| (1) | 為嬰幼兒選擇適合體型且其繩帶不超過 14 公分的衣服 |
| (2) | 餵食嬰幼兒前，應先確定食物的溫度是否適當 |
| (3) | 家有學步兒時，應避免使用桌巾或垂下來的桌墊 |
| (4) | 為讓孩子學習適應家庭生活，不需要在地磚上鋪設軟墊 |
| | |
| (3) | 26.嬰兒外出的注意事項，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育054) |
| (1) | 孩子乘坐機車應戴合適的安全帽 |
| (2) | 不可讓孩子坐汽車前座 |
| (3) | 帶孩子上下公車時，應該讓孩子走前面 |
| (4) | 娃娃推車應避免使用手扶梯 |
| | |
| (2) | 27.正常滿周歲的小孩，其體重約為出生體重的幾倍？ (工作項目03：嬰幼兒保育055) |
| (1) | 2 倍 |
| (2) | 3 倍 |
| (3) | 4 倍 |
| (4) | 5 倍 |
| | |
| (1) | 28.第一次替嬰兒添加含鐵副食品，應從下列何者開始著手？ (工作項目03：嬰幼兒保育056) |
| (1) | 添加含鐵的穀粉 |
| (2) | 蛋黃 |
| (3) | 深綠色蔬菜 |
| (4) | 肉類 |
| | |
| (3) | 29.一歲以上寶寶的腹瀉飲食，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育058) |
| (1) | 暫時不喝牛奶 |
| (2) | 改吃以澱粉質為主的食物，如稀飯、白麵條 |
| (3) | 多喝運動飲料，補充電解質 |
| (4) | 多喝白開水或電解水，補充水份 |
| | |
| (1) | 30.嬰兒缺乏下列哪種脂肪酸，易產生濕疹性皮膚炎？ (工作項目03：嬰幼兒保育063) |
| (1) | 亞麻油酸 |
| (2) | 棕櫊酸 |
| (3) | 硬脂酸 |
| (4) | 花生油酸 |
| | |
| (4) | 31.動物性食品中含有何種維生素，可避免幼兒產生惡性貧血？ (工作項目03：嬰幼兒保育075) |
| (1) | B1 |
| (2) | B2 |
| (3) | B6 |
| (4) | B1 2 |
| | |
| (2) | 32.下列哪一項是最適合為嬰兒初期選用的副食品？ (工作項目03：嬰幼兒保育096) |
| (1) | 肉泥 |
| (2) | 米糊 |
| (3) | 豆腐泥 |
| (4) | 蛋黃泥 |
| | |
| (1) | 33.有關嬰兒副食品餵食的敘述，下列何者正確？ (工作項目03：嬰幼兒保育101) |
| (1) | 讓寶寶養成先吃副食品再喝奶水的習慣 |
| (2) | 可以將米粉、麥粉直接加在奶水中吸食 |
| (3) | 全穀雜糧類的副食品，先由麥粉開始餵食 |
| (4) | 用排骨熬湯來沖泡奶粉，增加寶寶鈣質吸收 |
| | |
| (3) | 34.添加麥粉時，以何種方式給予最適宜？ (工作項目03：嬰幼兒保育115) |
| (1) | 與配方奶粉一起泡入奶瓶中吸食 |
| (2) | 單獨泡入奶瓶中吸食 |
| (3) | 調成糊狀以湯匙餵食 |
| (4) | 與肉湯一起泡入奶瓶中吸食 |
| | |
| (1) | 35.下列何者不是嬰兒咀嚼能力的基礎？ (工作項目03：嬰幼兒保育117) |
| (1) | 吸吮 |
| (2) | 吞嚥 |
| (3) | 切斷 |
| (4) | 磨碎 |
| | |
| (4) | 36.因母乳中含下列何種成分較少，所以母乳比牛乳營養且容易消化吸收？ (工作項目03：嬰幼兒保育119) |
| (1) | 必需胺基酸 |
| (2) | 免疫球蛋白 |
| (3) | 乳清蛋白 |
| (4) | 酪蛋白 |
| | |
| (2) | 37.有關幼兒飲食的敘述，下列何者正確？ (工作項目03：嬰幼兒保育124) |
| (1) | 滿週歲的幼兒開始對食物有好惡之心，尤其喜歡甜食，所以要多供應 |
| (2) | 一歲半幼兒的食物仍需製備成細軟質地適合腸胃吸收 |
| (3) | 幼兒吃不完的食物可轉給其他幼兒吃，以免浪費 |
| (4) | 幼兒所需的熱量和營養素都是大人的一半 |
| | |
| (3) | 38.有關嬰兒哺餵的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育125) |
| (1) | 嬰兒可從初乳中獲得對疾病的抵抗力 |
| (2) | 讓嬰兒喝母奶，可促進親子關係，安定嬰兒情緒 |
| (3) | 嬰兒斷奶的真正意義是不再喝母奶，開始學習吃其他食物 |
| (4) | 避免嬰兒腸胃敏感及吐奶，宜採用少量多餐方式 |
| | |
| (4) | 39.依據衛生福利部公布的幼兒每日飲食建議量，下列哪一類食物攝取量最多？ (工作項目03：嬰幼兒保育130) |
| (1) | 豆魚蛋肉類 |
| (2) | 蔬菜類 |
| (3) | 水果類 |
| (4) | 全穀雜糧類 |
| | |
| (2) | 40.有關哺餵母乳的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育136) |
| (1) | 應在出生後儘早開始哺餵母乳 |
| (2) | 哺餵母乳的嬰兒應常補充葡萄糖水 |
| (3) | 觀測嬰兒體重及尿量是評估母乳哺餵是否足夠的方法 |
| (4) | 哺餵母乳的嬰兒，在 6 個月大應添加適當的副食品 |
| | |
| (4) | 41.哺餵母乳時，下列何者為乳頭破皮最常見的原因？ (工作項目03：嬰幼兒保育137) |
| (1) | 嬰兒吸奶次數太頻繁 |
| (2) | 媽媽奶水過多 |
| (3) | 太少做乳房護理 |
| (4) | 嬰兒含奶姿勢不正確 |
| | |
| (3) | 42.有關餵食配方奶的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育139) |
| (1) | 沖泡嬰兒配方奶粉時，應先確認奶粉罐上的保存期限 |
| (2) | 以隨罐所附的量匙，按其標示水量泡奶 |
| (3) | 罐上標示一匙奶粉 30cc 的水，則泡奶時應先放水，再加奶粉一匙泡成 30cc 的奶水 |
| (4) | 配方奶不可使用微波爐加溫 |
| | |
| (3) | 43.在食安事件中，不肖廠商於嬰兒奶粉中添加三聚氰胺的主要目的為何？ (工作項目03：嬰幼兒保育143) |
| (1) | 預防嬰兒奶粉酸敗 |
| (2) | 提高防腐作用 |
| (3) | 提高氮含量，以通過蛋白質含量檢測 |
| (4) | 避免嬰兒奶粉受潮 |
| | |
| (2) | 44.若一位 4 歲男孩的身體質量指數(BMI)為 20，對其營養輔導建議，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育148) |
| (1) | 適當的運動 |
| (2) | 每日增加食物熱量為 2000 大卡 |
| (3) | 提供幼兒及家長相關的營養教育 |
| (4) | 以幼兒食物金字塔指南攝取六大類食物 |
| | |
| (2) | 45.下列何者是手提加壓式乾粉滅火器的使用順序？A.拆斷封條；B.壓下二氧化碳鋼瓶壓板；C.從噴嘴座上拔出噴嘴管；D.在有效射程，緊壓噴嘴，將乾粉射入火焰基部。 (工作項目04：嬰幼兒衛生保健011) |
| (1) | ABCD |
| (2) | ACBD |
| (3) | ACDB |
| (4) | ABDC |
| | |
| (1) | 46.罹患下列何種疾病後可產生終身免疫？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健024) |
| (1) | 德國麻疹 |
| (2) | 瘧疾 |
| (3) | 登革熱 |
| (4) | 流行性感冒 |
| | |
| (4) | 47.托育場所內發生傳染病時，為預防疫情散播，應採取下列哪些處理方式？A.有疑似症狀者，應立即就醫；B.保持室內清潔通風，避免過於密閉壅塞；C.玩具、遊樂設備等共用設施，應停用並即時消毒；D.給予疫苗接種。 (工作項目04：嬰幼兒衛生保健053) |
| (1) | ACD |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| (4) | ABC |
| | |
| (3) | 48.下列何者是依據歷年監控資料，易導致死亡的最主要腸病毒型別？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健070) |
| (1) | 伊科病毒(Echovirus)第 11 型 |
| (2) | 克沙奇病毒(Coxsackievirus) A16 型 |
| (3) | 腸病毒(Enterovirus)71 型 |
| (4) | 克沙奇病毒(Coxsackievirus)B3 型 |
| | |
| (4) | 49.有關預防病媒傳染病的方法，下列何者錯誤？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健078) |
| (1) | 清除孳生源 |
| (2) | 戶外踏青穿著長袖長褲 |
| (3) | 注意居家環境衛生 |
| (4) | 多喝水 |
| | |
| (2) | 50.有關腸道傳染病之認知，下列何者正確？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健088) |
| (1) | 小兒腹瀉不用擔心，這個過程可以自然地提高免疫力 |
| (2) | 出現腸道傳染病疑似症狀，應儘速就醫治療 |
| (3) | 腸道傳染病都是由不好的細菌所引起，按時的服用抗生素可以避免疾病傳播 |
| (4) | 腹瀉、咳嗽及流鼻水都是腸道傳染病常見的症狀 |
| | |
| (2) | 51.下列何者為嬰兒清潔頭部所應採的抱姿？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健099) |
| (1) | 安全懷抱 |
| (2) | 橄欖球式抱法 |
| (3) | 搖籃式抱法 |
| (4) | 直立式抱法 |
| | |
| (2) | 52.為嬰兒預備洗澡水，下列何者錯誤？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健106) |
| (1) | 先放冷水再放熱水 |
| (2) | 水溫與室溫相近 |
| (3) | 水量為澡盆的 1/2 至 2/3 |
| (4) | 可以手腕內側來測水溫 |
| | |
| (4) | 53.新生兒容易出現黃疸，是因為下列哪個器官尚未成熟？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健110) |
| (1) | 胰臟 |
| (2) | 胃 |
| (3) | 脾臟 |
| (4) | 肝臟 |
| | |
| (3) | 54.瓦斯燃燒不完全會產生何種物質而導致吸入性中毒？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健124) |
| (1) | 二氧化碳 |
| (2) | 一氧化氮 |
| (3) | 一氧化碳 |
| (4) | 甲烷 |
| | |
| (4) | 55.有關幼童期常見的泌尿道感染的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健146) |
| (1) | 女幼童發生的機會比男幼童高 |
| (2) | 多喝水、不憋尿是預防再次感染的方法之一 |
| (3) | 年齡愈小的病童症狀愈不明顯 |
| (4) | 使用抗生素治療效果好，沒有症狀即可停藥 |
| | |
| (4) | 56.下列何者不符合托育環境規劃原則？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境002) |
| (1) | 易於觀察或記錄幼兒活動 |
| (2) | 有足夠讓嬰幼兒活動探索的空間 |
| (3) | 合乎安全原則 |
| (4) | 設置許多精美傢俱 |
| | |
| (4) | 57.在室內活動區，下列何種設備可以幫助幼兒大肌肉的發展？A.沙水箱；B.拼圖；C.攀爬網；D.小型滑梯。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境008) |
| (1) | AB |
| (2) | AD |
| (3) | BC |
| (4) | CD |
| | |
| (3) | 58.有關二到三歲的幼兒使用鞦韆的敘述，下列哪些正確？A.座位材料採用不銹鋼；B.座位材料是特製帆布；C.幼兒只可採坐式；D.幼兒可以站式、坐式自由變換。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境011) |
| (1) | AC |
| (2) | AD |
| (3) | BC |
| (4) | BD |
| | |
| (2) | 59.在充滿關愛與接納的家庭中成長的孩子，易形成下列何種人格特質？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境017) |
| (1) | 傲慢、暴躁 |
| (2) | 自信、愛人 |
| (3) | 膽怯、害羞 |
| (4) | 依賴、無責任感 |
| | |
| (4) | 60.有關幼兒遊戲的設計，下列何者不適宜？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境023) |
| (1) | 配合動作發展的順序及原則 |
| (2) | 利用戶外的遊戲器材 |
| (3) | 利用回收物製作玩具 |
| (4) | 運用炫麗的聲光玩具 |
| | |
| (4) | 61.下列何種遊戲，最能夠培養幼兒空間知覺能力？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境028) |
| (1) | 在日曆上指認假日與數字的遊戲 |
| (2) | 以兩糰一樣大的黏土，一糰保留原來形狀，一糰搓成長條形的東西，再進行比較 |
| (3) | 將兩個同型式的茶杯裏的水，分別倒進兩個不同型式的容器內，再進行比較 |
| (4) | 玩開車的遊戲，駛向前或後退，向左彎或右拐 |
| | |
| (3) | 62.辨別四個月大的嬰兒是否正常發展，可以觀察下列哪些項目？A.能與人保持眼神目光的接觸；B.能將視覺焦點和注意力集中在一物體上；C.趴著時能將頭抬至 20 度；D.能經常以微笑回應照顧者。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境033) |
| (1) | AB |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| (4) | ABCD |
| | |
| (2) | 63.下列何者是屬於嬰幼兒的安全玩具？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境043) |
| (1) | 芭比娃娃 |
| (2) | 毛巾布球 |
| (3) | 塑膠球 |
| (4) | 陶製玩偶 |
| | |
| (4) | 64.下列何者是最適合選擇給幼兒唱歌表演用的曲子？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境060) |
| (1) | 流行重金屬音樂 |
| (2) | 饒舌歌 |
| (3) | 情歌 |
| (4) | 詞曲優美的童謠或兒歌 |
| | |
| (1) | 65.下列哪些活動能培養幼兒生活自理能力？A.準備矮櫃分門別類放置玩具；B.如廁訓練；C.用餐前洗手；D.睡前聽故事。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境072) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | ACD |
| (4) | BCD |
| | |
| (1) | 66.有關培養幼兒自我進食習慣的敘述，下列哪些正確？A.給幼兒一個固定吃飯的地方；B.提供幼兒使用合適的餐具；C.餵他吃飯；D.避免其它會引起幼兒分心的事物。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境075) |
| (1) | ABD |
| (2) | ABC |
| (3) | ACD |
| (4) | BCD |
| | |
| (3) | 67.下列哪些是夏天帶孩子出外散步適合的時間？A.晚上；B.早上 10 點以前；C.中午；D.傍晚。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境083) |
| (1) | ABC |
| (2) | ACD |
| (3) | ABD |
| (4) | BCD |
| | |
| (2) | 68.下列哪些活動有助於幼兒學習穿脫衣服的技巧？A.串大串珠；B.玩扮家家酒；C.玩盪鞦韆；D.唱與穿脫衣服有關的兒歌。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境095) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | ACD |
| (4) | BCD |
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| (3) | 69.下列何者不是嬰幼兒每日作息表的組成要素之一？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境096) |
| (1) | 到達與離開 |
| (2) | 餵食及進食 |
| (3) | 看電視與玩電腦 |
| (4) | 換尿布及上廁所 |
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| (3) | 70.能讓嬰幼兒舒適放鬆且安全的環境佈置，下列何者錯誤？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境120) |
| (1) | 柔軟的安全玩具 |
| (2) | 符合嬰幼兒尺寸的桌椅 |
| (3) | 下方未鋪設軟墊的攀爬遊具 |
| (4) | 聽故事時，使用軟的坐墊或沙發 |
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| (1) | 71.為 0～3 個月的嬰兒規劃生活自理學習活動，應強調培養嬰兒何種能力？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境123) |
| (1) | 吸吮能力 |
| (2) | 咀嚼能力 |
| (3) | 舌頭轉動能力 |
| (4) | 將食物放入口中的能力 |
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| (2) | 72.下列何種騎乘玩具較適宜給二歲左右的幼兒使用？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境142) |
| (1) | 有輔助輪的腳踏車 |
| (2) | 沒有踏板，須以腳推行的玩具車 |
| (3) | 有踏板的三輪車 |
| (4) | 扭扭車 |
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| (4) | 73.下列哪些床上常見物品是容易導致 1 歲以下嬰兒窒息的用品？A.床圍、B.寬鬆毛毯、C.大型填充玩偶、D.玩具的小零件、E.枕頭 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境173) |
| (1) | ABCD |
| (2) | BCDE |
| (3) | ACDE |
| (4) | ABCDE |
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| (2) | 74.下列哪些作法可以增進親子關係？A.瞭解孩子的特質；B.父母的期待和孩子的能力要相互配合；C.父母按照自己的期待來養育子女；D.營造和樂的家庭氣氛。 (工作項目06：親職教育005) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | BCD |
| (4) | ACD |
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| (3) | 75.下列何者不屬於有效回饋的原則？ (工作項目06：親職教育014) |
| (1) | 明確而直接 |
| (2) | 不預設立場 |
| (3) | 強力要求對方接受意見 |
| (4) | 力求簡潔，避免不必要的細節或訊息 |
| | |
| (4) | 76.下列何者不屬於親職角色的內容？ (工作項目06：親職教育031) |
| (1) | 提供生活所需 |
| (2) | 提供醫療照顧 |
| (3) | 提供情緒的支持 |
| (4) | 提供高消費的生活品質 |
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| (4) | 77.喜歡用命令、控制、批評方式教養幼兒的父母，屬於下列何種人格特質？ (工作項目06：親職教育036) |
| (1) | 順從型 |
| (2) | 自由型 |
| (3) | 民主型 |
| (4) | 指責型 |
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| (2) | 78.小真向媽媽撒嬌，希望媽媽能陪他睡覺，媽媽說：「不行，要勇敢的自己睡覺」，是屬於何種溝通模式？ (工作項目06：親職教育043) |
| (1) | 平行式溝通 |
| (2) | 交錯式溝通 |
| (3) | 隱藏式溝通 |
| (4) | 開放式溝通 |
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| (4) | 79.二歲的小華出現反抗行為，托育人員應以何種態度面對？ (工作項目06：親職教育052) |
| (1) | 告知父母這是失敗的教導 |
| (2) | 給予處罰讓小華知道他做錯事 |
| (3) | 告訴父母要要求小華服從命令 |
| (4) | 視為成長過程的正常現象 |
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| (3) | 80.下列哪些屬於「我訊息」溝通方式的優點？A.明確表達出自己的意思；B.對方可以清晰的接收到你真正的意思；C.讓人感受到對事不對人；D. 用指名道姓的指責語氣說話。 (工作項目06：親職教育060) |
| (1) | ACD |
| (2) | ABD |
| (3) | ABC |
| (4) | BCD |
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