| (2) | 1.下列哪些具有被委託育兒的權利？A.受幼兒父母委託者；B.代父母撫養幼童之親屬；C.父母離婚，監護權停止的一方；D.依法收容被虐兒童之相關單位。 (工作項目01：托育職業倫理003) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | ACD |
| (4) | BCD |
| | |
| (4) | 2.有關對修畢托育人員專業訓練課程，並領有結業證書托育人員之描述，下列何者正確？ (工作項目01：托育職業倫理005) |
| (1) | 受訓後能力增加，收托小孩越多越好 |
| (2) | 可以擔任幼兒園教保員 |
| (3) | 身價看漲，可以大幅調高收托費用 |
| (4) | 善用所學經營居家式托育服務 |
| | |
| (1) | 3.如欲瞭解政府辦理托育專業人員訓練相關訊息，應向下列哪個單位洽詢？ (工作項目01：托育職業倫理010) |
| (1) | 各縣市政府社會局(處) |
| (2) | 各縣市政府教育局 |
| (3) | 各縣市政府勞工局(處) |
| (4) | 各縣市衛生局 |
| | |
| (4) | 4.下列何者不屬於托育人員應扮演的角色？ (工作項目01：托育職業倫理019) |
| (1) | 像老師一樣的教導孩子 |
| (2) | 像朋友一樣的陪孩子玩 |
| (3) | 像醫護人員一樣的照護孩子 |
| (4) | 讓孩子稱呼自己為媽媽或爸爸，扮演父母的角色 |
| | |
| (3) | 5.政府開辦托育人員技術士技能檢定的目的，下列何者錯誤？ (工作項目01：托育職業倫理028) |
| (1) | 增進托育人員從業人員專業素養 |
| (2) | 提升我國托育服務品質 |
| (3) | 增加托育人員的收入 |
| (4) | 奠定托育人員專業托育制度 |
| | |
| (3) | 6.托育人員不應有下列哪項行為？ (工作項目01：托育職業倫理034) |
| (1) | 受家長之託帶孩子去注射預防針 |
| (2) | 經家長同意帶孩子去公園玩 |
| (3) | 趁孩子單獨在家午睡時外出辦事 |
| (4) | 在休假日與其他托育人員一同出遊 |
| | |
| (4) | 7.有關兒童參與權的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目01：托育職業倫理039) |
| (1) | 得到有關本身事務的完整資訊 |
| (2) | 表達意見的權利 |
| (3) | 參與學校、社區等公共事務 |
| (4) | 尊重兒童參與政治之意願 |
| | |
| (4) | 8.下列哪些是托育人員尊重幼兒與家庭隱私，並謹慎使用與幼兒相關記錄與資料的具體作法？A.在網路社群媒體呈現的記錄以代號取代幼兒的名字；B.發表文章時以匿名處理幼兒的名字；C.取得家長同意書後才讓幼兒參與相關研究；D.未經家長同意都不能任意擅用幼兒相片。 (工作項目01：托育職業倫理043) |
| (1) | ABC |
| (2) | BCD |
| (3) | ABD |
| (4) | ABCD |
| | |
| (3) | 9.托育人員為讓幼兒安全的在居家環境中成長，應採取下列哪些行為？A.對幼兒給予安全教育；B.教導幼兒如何自我保護與求救；C.教導幼兒使用消防設備；D.照顧者要時常檢視居家環境的安全。 (工作項目01：托育職業倫理047) |
| (1) | ABC |
| (2) | BCD |
| (3) | ABD |
| (4) | ABCD |
| | |
| (1) | 10.下列哪些是稱職托育人員需具備的要件？A.育兒的專業知識；B.擁有愛心、耐心和童心；C.隨時再進修；D.堅持自己的托育理念。 (工作項目01：托育職業倫理078) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABD |
| (3) | ACD |
| (4) | ABCD |
| | |
| (4) | 11.下列何者不能作為評量托育服務品質的指標﹖ (工作項目01：托育職業倫理080) |
| (1) | 照顧者與托育兒童比例 |
| (2) | 托育兒童的數目 |
| (3) | 照顧者的專業訓練與經驗 |
| (4) | 照顧者的性別 |
| | |
| (4) | 12.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，托育人員知悉兒童有受虐待、疏忽或其它傷害之情事，而未向主管機關通報者，將受何種處分？ (工作項目01：托育職業倫理085) |
| (1) | 停職 |
| (2) | 取消托育人員資格 |
| (3) | 監禁 24 小時 |
| (4) | 罰鍰 |
| | |
| (3) | 13.依據「兒童及少年福利與權益保障法」之規定，利用兒童或對兒童犯罪者，將加重其刑至 (工作項目01：托育職業倫理086) |
| (1) | 三分之一 |
| (2) | 三分之二 |
| (3) | 二分之一 |
| (4) | 四分之一 |
| | |
| (2) | 14.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，若實際照顧人使六歲以下兒童獨處或由不適當之人代為照顧，會有下列哪些懲處？A.拘禁三日；B.接受四小時以上五十小時以下之親職教育輔導；C.罰鍰新台幣三千元以上一萬五千元以下；D.強制接受六小時以上親職教育並罰款新台幣三萬元正。 (工作項目01：托育職業倫理087) |
| (1) | AB |
| (2) | BC |
| (3) | CD |
| (4) | AD |
| | |
| (4) | 15.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，兒童有下列哪些情形時應予緊急保護？A.兒童未受到適當的養育或照顧；B.兒童有立即接受診治的必要，而未就醫；C.兒童遭遺棄、身心虐待、買賣、質押；D.兒童之父母離異者。 (工作項目01：托育職業倫理093) |
| (1) | ABD |
| (2) | BCD |
| (3) | ACD |
| (4) | ABC |
| | |
| (4) | 16.依「居家式托育服務提供者登記及管理辦法」，托育人員應提供下列哪些服務？A 提供清潔、衛生、安全及適宜兒童發展之托育服務環境；B.提供兒童充分之營養、衛生保健、生活照顧與學習、遊戲活動及社會發展相關服務；C.提供托兒實境同步攝影及相關資訊；D.協助辦理兒童發展之篩檢。 (工作項目01：托育職業倫理098) |
| (1) | ABC |
| (2) | ACD |
| (3) | BCD |
| (4) | ABD |
| | |
| (2) | 17.有關「兒童及少年福利與權益保障法」之內容敘述，下列何者錯誤？ (工作項目01：托育職業倫理110) |
| (1) | 為促進兒童及少年身心健全發展，保障權益及增進其福利而制定此法 |
| (2) | 此法所稱兒童及少年，指未滿十二歲之人 |
| (3) | 此法所稱兒童及少年，指未滿十八歲之人 |
| (4) | 此法保障兒童及少年閱聽權、隱私權、表意權等權益 |
| | |
| (3) | 18.依「兒童及少年福利與權益保障法」規定，兒童及少年所使用之交通載具應予輔導管理，以維護其交通安全，下列何者不需要輔導管理？ (工作項目01：托育職業倫理115) |
| (1) | 幼童專用車 |
| (2) | 公私立學校之校車 |
| (3) | 父母或監護人之私家車 |
| (4) | 短期補習班或兒童課後照顧服務班及中心之接送車 |
| | |
| (4) | 19.依「兒童及少年福利與權益保障法」，孕婦不得從事下列哪些有害胎兒發育之行為？ A.吸菸；B.嚼檳榔；C.酗酒；D.吸毒。 (工作項目01：托育職業倫理125) |
| (1) | ABC |
| (2) | ACD |
| (3) | ABD |
| (4) | ABCD |
| | |
| (2) | 20.下列何者是全世界推動幼兒照顧及學前教育最早的國家？ (工作項目01：托育職業倫理133) |
| (1) | 芬蘭 |
| (2) | 英國 |
| (3) | 美國 |
| (4) | 法國 |
| | |
| (4) | 21.下列何者不是感覺統合失調的現象？ (工作項目02：嬰幼兒發展003) |
| (1) | 大熱天也要穿長袖 |
| (2) | 平衡感差 |
| (3) | 動作笨拙、緩慢 |
| (4) | 話多 |
| | |
| (3) | 22.在兒童繪畫發展的階段中，下列哪一階段的幼兒圖畫漸能和實物相似？ (工作項目02：嬰幼兒發展009) |
| (1) | 塗鴉期 |
| (2) | 象徵期 |
| (3) | 圖式期 |
| (4) | 寫實期 |
| | |
| (2) | 23.孩子與生俱來的特質稱為 (工作項目02：嬰幼兒發展018) |
| (1) | 態度 |
| (2) | 氣質 |
| (3) | 遺傳 |
| (4) | 風度 |
| | |
| (1) | 24.個體從出生開始便接受群體的影響，這種從「自然人」進入「社會人」的過程稱為 (工作項目02：嬰幼兒發展024) |
| (1) | 社會化 |
| (2) | 同化 |
| (3) | 異化 |
| (4) | 分化 |
| | |
| (1) | 25.嬰幼兒智能開發主要是培養下列哪一種能力？ (工作項目02：嬰幼兒發展036) |
| (1) | 思考 |
| (2) | 讀書 |
| (3) | 寫作 |
| (4) | 繪畫 |
| | |
| (4) | 26.幼兒的視覺發展大約到幾歲，才發育完全接近成人視力？ (工作項目02：嬰幼兒發展051) |
| (1) | 一歲 |
| (2) | 二歲 |
| (3) | 四歲 |
| (4) | 六歲 |
| | |
| (3) | 27.幼兒分辨簡單的幾何圖形，下列順序何者正確？ (工作項目02：嬰幼兒發展080) |
| (1) | 正方形→圓形→三角形 |
| (2) | 三角形→圓形→正方形 |
| (3) | 圓形→正方形→三角形 |
| (4) | 三角形→正方形→圓形 |
| | |
| (1) | 28.「早期療育」主要是針對下列何種幼兒所提供的服務？ (工作項目02：嬰幼兒發展096) |
| (1) | 發展遲緩幼兒 |
| (2) | 文化不利幼兒 |
| (3) | 資賦優異幼兒 |
| (4) | 受虐幼兒 |
| | |
| (4) | 29.有關幼兒遊戲發展的敘述，下列何者最正確？ (工作項目02：嬰幼兒發展097) |
| (1) | 五歲半的幼兒在遊戲時總是無所事事，大人也無需干預 |
| (2) | 三歲的幼兒已經完全可以了解大富翁的遊戲規則 |
| (3) | 二歲的幼兒可以用他人觀點進行想像性遊戲 |
| (4) | 躲貓貓的遊戲適合與一歲的嬰幼兒一起玩 |
| | |
| (3) | 30.有關動作發展的敘述，下列何者正確？ (工作項目02：嬰幼兒發展105) |
| (1) | 小肌肉的精細動作發展先於大肌肉的肢體動作發展 |
| (2) | 抓→握→抱的動作發展順序符合「由中心到邊緣」的原則 |
| (3) | 幼兒期的的動作發展可增進生活自理能力及滿足遊戲需求 |
| (4) | 應增長劇烈動作的時間以保護幼兒的心肺功能 |
| | |
| (1) | 31.早期療育三部曲依序為？ (工作項目02：嬰幼兒發展114) |
| (1) | 篩檢發現→診斷評估→介入治療 |
| (2) | 診斷評估→篩檢發現→介入治療 |
| (3) | 診斷評估→介入治療→篩檢發現 |
| (4) | 介入治療→篩檢發現→診斷評估 |
| | |
| (1) | 32.有關添加嬰兒副食品的敘述，下列何者正確？ (工作項目03：嬰幼兒保育023) |
| (1) | 一歲以下的嬰兒不可給予鮮奶 |
| (2) | 嬰兒可以給予蜂蜜水 |
| (3) | 六個月大的嬰兒可給予軟嫩的蒸蛋 |
| (4) | 嬰兒可給予柳丁原汁以獲得維生素 C |
| | |
| (3) | 33.下列何者是容易造成嬰兒意外梗塞的食物？ (工作項目03：嬰幼兒保育030) |
| (1) | 布丁 |
| (2) | 麵條 |
| (3) | 果凍 |
| (4) | 豆腐 |
| | |
| (2) | 34.下列何者不是健康的醣類來源？ (工作項目03：嬰幼兒保育043) |
| (1) | 全穀類 |
| (2) | 精製糕點 |
| (3) | 米飯 |
| (4) | 全麥麵包 |
| | |
| (1) | 35.有關托育人員照顧嬰兒的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育052) |
| (1) | 托育人員忙碌時，可以把奶瓶架著讓孩子自己喝奶 |
| (2) | 沖泡配方奶應用 70℃的水溫 |
| (3) | 人工哺乳時，奶嘴應充滿奶水 |
| (4) | 孩子自己可以握奶瓶時，可以換成重量較輕的奶瓶 |
| | |
| (4) | 36.有關照顧嬰幼兒居家安全的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育053) |
| (1) | 為嬰幼兒選擇適合體型且其繩帶不超過 14 公分的衣服 |
| (2) | 餵食嬰幼兒前，應先確定食物的溫度是否適當 |
| (3) | 家有學步兒時，應避免使用桌巾或垂下來的桌墊 |
| (4) | 為讓孩子學習適應家庭生活，不需要在地磚上鋪設軟墊 |
| | |
| (3) | 37.一歲以上寶寶的腹瀉飲食，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育058) |
| (1) | 暫時不喝牛奶 |
| (2) | 改吃以澱粉質為主的食物，如稀飯、白麵條 |
| (3) | 多喝運動飲料，補充電解質 |
| (4) | 多喝白開水或電解水，補充水份 |
| | |
| (4) | 38.有關「均衡飲食」原則的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目03：嬰幼兒保育059) |
| (1) | 三餐以全穀雜糧為主食 |
| (2) | 每天吃六大類食物 |
| (3) | 多樣性選擇食物，彈性調整 |
| (4) | 每人每天各類食物營養素攝取量相同 |
| | |
| (3) | 39.幼兒運動後，最好選用下列哪種飲料以補充水分？ (工作項目03：嬰幼兒保育062) |
| (1) | 開水中加鹽 |
| (2) | 運動飲料 |
| (3) | 白開水 |
| (4) | 果汁 |
| | |
| (4) | 40.四至七個月大的嬰兒，不適合下列何種食物？ (工作項目03：嬰幼兒保育067) |
| (1) | 米糊 |
| (2) | 蔬菜泥 |
| (3) | 果汁 |
| (4) | 蛋黃 |
| | |
| (4) | 41.下列何者是嬰幼兒飲食中缺乏鐵質會造成的疾病？ (工作項目03：嬰幼兒保育074) |
| (1) | 溶血性貧血 |
| (2) | 地中海貧血 |
| (3) | 巨球性貧血 |
| (4) | 小球性貧血 |
| | |
| (2) | 42.幼兒喜歡吃甜食容易引發下列哪些症狀？A.食慾不振；B.高血壓；C.肥胖；D.齲齒。 (工作項目03：嬰幼兒保育081) |
| (1) | ABC |
| (2) | ACD |
| (3) | ABD |
| (4) | BCD |
| | |
| (2) | 43.下列哪一項是最適合為嬰兒初期選用的副食品？ (工作項目03：嬰幼兒保育096) |
| (1) | 肉泥 |
| (2) | 米糊 |
| (3) | 豆腐泥 |
| (4) | 蛋黃泥 |
| | |
| (4) | 44.母乳適合嬰兒消化吸收不易便秘，因其蛋白質中的乳清蛋白與酪蛋白的比例為 (工作項目03：嬰幼兒保育107) |
| (1) | 20：80 |
| (2) | 40：60 |
| (3) | 50：50 |
| (4) | 80：20 |
| | |
| (4) | 45.下列何者是幼兒週歲時，身高較出生時增加的比率？ (工作項目03：嬰幼兒保育116) |
| (1) | 20% |
| (2) | 30% |
| (3) | 40% |
| (4) | 50% |
| | |
| (3) | 46.配方奶粉是因含有下列何者成分，故易造成齲齒或肥胖？ (工作項目03：嬰幼兒保育118) |
| (1) | 乳糖 |
| (2) | 半乳糖 |
| (3) | 蔗糖 |
| (4) | 蛋白質 |
| | |
| (2) | 47.有關乳汁分泌的敘述，下列何者正確？ (工作項目03：嬰幼兒保育134) |
| (1) | 爲了確保寶寶有吃到後段奶，最好每次只餵一側乳房 |
| (2) | 母親的奶水量會隨嬰兒有效吸吮的次數及時間增加而增加 |
| (3) | 乳房大小會影響乳房泌乳量 |
| (4) | 哺餵母奶一定要採定食定量 |
| | |
| (4) | 48.有關安全門的敘述，下列何者正確？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健012) |
| (1) | 應採塑膠材質 |
| (2) | 平時應上鎖以免小偷進入 |
| (3) | 安全門周圍空間可堆置物品 |
| (4) | 安全門應附有自動關閉裝置，兼具阻止火的延燒及煙的傳播作用 |
| | |
| (1) | 49.幼兒給藥的原則，下列何者正確？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健035) |
| (1) | 依據醫師處方指示用藥 |
| (2) | 症狀減輕後即可自行停藥 |
| (3) | 不慎給藥過量，下次給藥自動減量 |
| (4) | 吃剩藥物可留給其他孩子服用 |
| | |
| (4) | 50.嬰幼兒發生抽搐的處理方式，下列何者正確？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健044) |
| (1) | 固定四肢避免碰撞 |
| (2) | 給予喝些溫開水 |
| (3) | 撬開牙齒塞入壓舌板 |
| (4) | 將頭側一邊以利呼吸道暢通 |
| | |
| (4) | 51.感染腸病毒時，為不傳染給其他小朋友，最好請假多少天？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健060) |
| (1) | 1 天 |
| (2) | 3 天 |
| (3) | 5 天 |
| (4) | 7 天(含)以上 |
| | |
| (4) | 52.下列何者不是腸病毒感染併發重症的前兆病徵？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健063) |
| (1) | 嗜睡、手腳無力、活力不佳、意識不清 |
| (2) | 肌躍型抽搐 |
| (3) | 持續嘔吐 |
| (4) | 皮膚癢 |
| | |
| (3) | 53.日本腦炎流行期主要在每年什麼時候？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健073) |
| (1) | 一至七月 |
| (2) | 三至八月 |
| (3) | 五至十月 |
| (4) | 八月至次年一月 |
| | |
| (2) | 54.下列何者為嬰兒清潔頭部所應採的抱姿？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健099) |
| (1) | 安全懷抱 |
| (2) | 橄欖球式抱法 |
| (3) | 搖籃式抱法 |
| (4) | 直立式抱法 |
| | |
| (3) | 55.有關為嬰兒洗澡的操作原則，其重要性依序為何？A.保暖；B.清潔；C.安全；D.親子互動；E.刺激生長發育。 (工作項目04：嬰幼兒衛生保健101) |
| (1) | ABED |
| (2) | CDEA |
| (3) | CABD |
| (4) | EDBC |
| | |
| (2) | 56.幼兒鼻出血，立即處理方式下列何者錯誤？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健111) |
| (1) | 維持坐姿向前傾 |
| (2) | 安靜躺下休息 |
| (3) | 在鼻翼兩側直接加壓止血 |
| (4) | 鼻樑上給予冷敷 |
| | |
| (4) | 57.水痘的傳染性極高，患者須隔離至何時為止？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健115) |
| (1) | 退燒時 |
| (2) | 結痂時 |
| (3) | 出疹後 |
| (4) | 痂皮脫落 |
| | |
| (1) | 58.下列何種疾病會使幼兒出現高燒、意識障礙、痙攣、頸部僵硬的症狀？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健116) |
| (1) | 日本腦炎 |
| (2) | 麻疹 |
| (3) | 腮腺炎 |
| (4) | 登革熱 |
| | |
| (3) | 59.國健署規定未滿 5 歲的幼童，多長時間可到牙科做一次免費的牙齒保健檢查，並做牙齒塗氟處理避免蛀牙？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健132) |
| (1) | 2 個月 |
| (2) | 3 個月 |
| (3) | 6 個月 |
| (4) | 12 個月 |
| | |
| (2) | 60.下列何者為嬰幼兒健康照護的首要之務？ (工作項目04：嬰幼兒衛生保健140) |
| (1) | 營養供給 |
| (2) | 預防保健 |
| (3) | 特殊保護 |
| (4) | 體能活動 |
| | |
| (3) | 61.有關嬰幼兒作息安排的敘述，下列何者錯誤？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境021) |
| (1) | 應注意嬰幼兒生理需求 |
| (2) | 每天活動結束前，宜留時間與幼兒討論今天的活動 |
| (3) | 讓嬰幼兒在全天活動過程中感到緊湊、刺激與興奮 |
| (4) | 讓嬰幼兒在活動中有安全感 |
| | |
| (4) | 62.有關幼兒遊戲的設計，下列何者不適宜？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境023) |
| (1) | 配合動作發展的順序及原則 |
| (2) | 利用戶外的遊戲器材 |
| (3) | 利用回收物製作玩具 |
| (4) | 運用炫麗的聲光玩具 |
| | |
| (2) | 63.建立幼兒數概念時，下列何種技巧較不適宜？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境030) |
| (1) | 能夠一個數目與一個物件的對應 |
| (2) | 重複背誦 1-100 |
| (3) | 利用身邊的具體物件來點數 |
| (4) | 用手指移動物件來點數 |
| | |
| (4) | 64.帶領幼兒進行唱遊活動時，下列哪些做法較適宜？A.學唱的方法應儘量單一固定；B.採新舊歌曲交替學習的方式；C.動作可由幼兒自編或托育人員與幼兒共同創作；D.不必太注重幼兒錯誤的糾正。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境051) |
| (1) | ABC |
| (2) | ABCD |
| (3) | BC |
| (4) | BCD |
| | |
| (3) | 65.下列哪些是夏天帶孩子出外散步適合的時間？A.晚上；B.早上 10 點以前；C.中午；D.傍晚。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境083) |
| (1) | ABC |
| (2) | ACD |
| (3) | ABD |
| (4) | BCD |
| | |
| (1) | 66.為讓孩子對所住的社區產生情感，托育人員宜採取下列哪些策略？A.帶孩子到社區中認識古蹟、歷史；B.以身作則，保護社區中設施；C.帶孩子參與社區中活動，讓孩子跟社區多接觸；D.主動帶孩子參與社區的宗教活動。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境088) |
| (1) | ABC |
| (2) | BCD |
| (3) | ABD |
| (4) | ACD |
| | |
| (4) | 67.下列何者是管教孩子最好的時機？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境089) |
| (1) | 吃飯時 |
| (2) | 洗澡時 |
| (3) | 睡前 |
| (4) | 孩子犯錯後，馬上處理 |
| | |
| (3) | 68.下列何種問話方式較能促進幼兒口語表達的能力？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境090) |
| (1) | 你有幾隻手 |
| (2) | 你叫什麼名字 |
| (3) | 你喜歡爸媽陪你做什麼事 |
| (4) | 你喜不喜歡看電視 |
| | |
| (2) | 69.下列哪一項遊戲是有助於嬰兒物體恆存概念的發展？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境092) |
| (1) | 扮家家酒 |
| (2) | 躲躲貓 |
| (3) | 你說我說 |
| (4) | 手指謠 |
| | |
| (4) | 70.下列哪些是托育人員可以幫助嬰幼兒適應到達與離開時刻的作法？A.請家長趁嬰幼兒不注意時悄悄離開；B.嬰幼兒一進門即引導他去玩最喜歡的玩具；C.離開時與幼兒討論關於明天的活動；D.幼兒的作品和衣物在離開前先準備好。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境105) |
| (1) | ACD |
| (2) | ABC |
| (3) | ABD |
| (4) | BCD |
| | |
| (3) | 71.下列哪些是協助嬰幼兒語言使用較適當的作法？A.只播放故事給嬰幼兒聽；B.對嬰兒說明及與幼兒討論日常活動內容；C.對嬰幼兒說話時保持視線的接觸；D.回應嬰兒的聲音，參與幼兒的口語遊戲。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境109) |
| (1) | ACD |
| (2) | ABC |
| (3) | BCD |
| (4) | ABD |
| | |
| (2) | 72.0～3 個月的嬰兒容易受到驚嚇，照顧者在與嬰兒互動時，應注意下列哪些事項？A.聲音要儘量輕柔；B.動作力道要控制得宜；C.和嬰兒面對面，讓他看到照顧者臉部的表情；D.將熟睡的嬰兒放置客廳。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境124) |
| (1) | ABD |
| (2) | ABC |
| (3) | ACD |
| (4) | BCD |
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| (4) | 73.下列何種故事書較不適合提供給 2 歲幼兒？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境131) |
| (1) | 硬皮書 |
| (2) | 洗澡書 |
| (3) | 觸覺書 |
| (4) | 電子書 |
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| (2) | 74.下列何者不屬於照顧者為嬰幼兒選擇玩具時的安全考量？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境148) |
| (1) | 有 ST 標誌 |
| (2) | 有炫麗顏色與可愛活潑的圖案 |
| (3) | 所附零件不可小到足以讓幼兒吞食 |
| (4) | 聲音柔和不會傷到幼兒聽覺 |
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| (1) | 75.有關嬰幼兒享受音樂與律動樂趣的敘述，下列何者較適切？ (工作項目05：嬰幼兒生活及環境165) |
| (1) | 能與嬰幼兒分享對音樂律動的喜愛，不一定要能歌善舞 |
| (2) | 須一整天播放音樂給嬰幼兒欣賞 |
| (3) | 可先購買幾種簡單的樂器讓嬰幼兒熟練演奏技巧 |
| (4) | 聽音樂有助於嬰幼兒潛能的開發 |
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| (4) | 76.避免對 1 歲以下嬰幼兒的高風險照護行為，下列哪些正確？A.不可用身體壓制嬰幼兒睡覺、B.不能為了讓嬰兒入睡在其臉上蓋手帕、C.不可趴睡、D.嬰兒與父母同室不同床、E.一歲以下嬰兒不使用枕頭。 (工作項目05：嬰幼兒生活及環境172) |
| (1) | ABCD |
| (2) | BCDE |
| (3) | ACDE |
| (4) | ABCDE |
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| (4) | 77.讓幼兒產生安全感的照顧方式，下列何者不恰當? (工作項目06：親職教育008) |
| (1) | 穩定具彈性的作息 |
| (2) | 托育人員的情緒穩定 |
| (3) | 能夠適時滿足孩子的需求 |
| (4) | 嚴格遵守托育人員訂定的規範 |
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| (4) | 78.下列哪些是用鼓勵方式教養孩子的優點？A.培養孩子的進取心；B.提昇孩子的智商；C.增進孩子的信心；D.發揮孩子的潛能。 (工作項目06：親職教育018) |
| (1) | ABC |
| (2) | BCD |
| (3) | ABD |
| (4) | ACD |
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| (3) | 79.「把一個大目標的行為，簡化成個體較易達成的小目標，累積成功經驗後，進而完成目標行為」，這是屬於下列何種方法的運用？ (工作項目06：親職教育041) |
| (1) | 示範法 |
| (2) | 代幣制度 |
| (3) | 逐步養成 |
| (4) | 增強原理 |
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| (2) | 80.托育人員跟嬰兒說話時，下列哪些是已獲得嬰兒注意開始溝通後，需要留意的？A.說話速度放慢；B.與嬰兒保持視線同高的接觸；C.一次只給一個指令；D.提高聲量告訴嬰兒不可以做的事情。 (工作項目06：親職教育056) |
| (1) | ABD |
| (2) | ABC |
| (3) | ACD |
| (4) | ABCD |
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