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(41-60-20)-IPMA 國際專案管理師測驗534題
開始測驗時間:2024-03-29 13:41:27
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(41-60-20)-IPMA 國際專案管理師測驗534題
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考試題目
( )
1.下列何者不是專案經理在規劃階段的主要責任? (46)
(1)
定義專案關鍵成功因素
(2)
擬定專案計畫書
(3)
制定工作分解結構和組織分解結構
(4)
分派專案資源和工作
(5)
I don't know
( )
2.組織專案管理成熟度的最高級是? (47)
(1)
統一流程
(2)
持續改善
(3)
量化衡量
(4)
I don't know
(5)
專案手法
( )
3.達成專案目標是專案最終可交付成果被誰允收通過? (54)
(1)
專案發起人
(2)
專案經理
(3)
專案客戶
(4)
I don't know
(5)
組織高層
( )
4.內部專案的需求表達是誰的責任? (59)
(1)
部門經理
(2)
專案發起人
(3)
組織高層
(4)
以上皆可
(5)
I don't know
( )
5.管理多個專案時會產生一些困難,這是由於? (60)
(1)
人們按專業領域而不是一個支持專案的團隊來劃分
(2)
I don't know
(3)
專案經理的權力有限
(4)
專案團隊將注意力聚焦在他們的部門專業而不是專案上
(5)
不同專案的相對優先順序與有限資源競爭所產生的衝突
( )
6.專案哪個階段的工作投入最多? (57)
(1)
控制階段
(2)
執行階段
(3)
I don't know
(4)
發起階段
(5)
規劃階段
( )
7.利益會受到專案的成功或失敗而影響的個人或組織稱為? (44)
(1)
專案發起人
(2)
專案推動委員會
(3)
專案關係人
(4)
I don't know
(5)
專案團隊
( )
8.確保組織內部建立有標準的專案管理制度是下列何者的主要職責? (42)
(1)
以上皆是
(2)
I don't know
(3)
專案經理
(4)
專案團隊
(5)
組織管理高層
( )
9.進行專案組合管理的專案排名,主要是依據專案的? (50)
(1)
I don't know
(2)
可靠度、急迫性
(3)
貢獻度、急迫性
(4)
貢獻度、可靠性
(5)
資源耗用度、可靠度
( )
10.企業在定義專案組合管理時,應如何切割單位範圍以進行組合管理? (49)
(1)
各部門為單位
(2)
各地區為單位
(3)
全公司不分單位
(4)
以上皆可
(5)
I don't know
( )
11.組織的政策是專案活動的? (58)
(1)
假設
(2)
以上皆是
(3)
以上皆非
(4)
I don't know
(5)
限制
( )
12.有關專案管理從開始到結束的階段劃分,不同的產業有不同的做法,而所有這些階段的前後順序關係,稱為專案管理? (56)
(1)
流程
(2)
步驟
(3)
方法
(4)
I don't know
(5)
架構
( )
13.專案式管理是指? (41)
(1)
以專案方式管理例行性事務
(2)
以專案方式管理非例行事務
(3)
以專案方式管理獨特性事務
(4)
以專案方式管理短暫性事務
(5)
I don't know
( )
14.專案計畫書要經過何者審核通過? (55)
(1)
專案發起人
(2)
專案客戶
(3)
以上皆非
(4)
I don't know
(5)
專案推動委員會
( )
15.下列何者不屬於專案的總體環境? (51)
(1)
生態
(2)
文化
(3)
I don't know
(4)
外包商
(5)
產業
( )
16.組織專案管理系統和制度的順暢與否稱為? (43)
(1)
I don't know
(2)
專案管理架構
(3)
專案管理流程
(4)
專案管理成熟度
(5)
以上皆是
( )
17.透過下列何者,可以把專案方法和技巧保留下來,然後經由專案實務社群的分享,全面提升組織專案人員的管理能力? (53)
(1)
專案制度
(2)
專案會議記錄
(3)
專案管理資訊系統
(4)
專案管理知識庫
(5)
I don't know
( )
18.大型專案分解為數個一般專案的過程中,特別要注意下列何者? (48)
(1)
預算分解
(2)
範圍分解
(3)
I don't know
(4)
資源分解
(5)
目標分解
( )
19.能使專案團隊和所有專案關係人,在相同的遊戲規則下執行專案的是專案? (52)
(1)
團隊
(2)
制度
(3)
方法
(4)
資源
(5)
I don't know
( )
20.定義全組織性的專案管理政策,並確保這些政策被所有專案落實執行是下列何者的職權? (45)
(1)
部門經理
(2)
專案發起人
(3)
專案推動委員會
(4)
專案經理
(5)
I don't know
靜思語400句
:
【250.不要總是要求別人給我什麼,要想我能為別人做什麼。】
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