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7下國7(2/4)(107南一)
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考試題目
( )
1.下列各組字形相近的字,何者字音相同? (51)
(1)
「朔」風/雕「塑」
(2)
村「里」/狐「狸」
(3)
「名」家/品「茗」
(4)
兒「童」/「憧」憬
(5)
I don't know
( )
2.「黃梅時候」中的「黃」字是表示顏色。下列「 」中的字,何者代表顏色? (52)
(1)
媽媽看到小明一團亂的房間,臉都「綠」了
(2)
他是一位當「紅」的畫家,人人爭買他的作品
(3)
小說中,王子騎著一匹「黑」馬揚長而去
(4)
經過老師的解釋,這起事件才真相大「白」
(5)
I don't know
( )
3.下列各組「 」中的字,何者字音前後相同? (53)
(1)
「儒」林外史/「懦」弱無能
(2)
描「繪」生動/外「燴」廚師
(3)
嶔「崎」磊落/「綺」麗動人
(4)
人格「特」質/「恃」寵而驕
(5)
I don't know
( )
4.下列各選項「 」中的字,何者讀音相同? (54)
(1)
畢業典禮的「儀」式,大家「議」定依往例進行
(2)
你「偌」大的需索,任誰也沒法允「諾」幫你完成
(3)
每天早上,我都向那位賣「飯」糰的小「販」買早餐
(4)
李老師的文學造「詣」很高,他可以「指」導你怎樣寫好作文
(5)
I don't know
( )
5.下列選項「 」中的同音字,何者字形前後相同? (55)
(1)
「ㄇㄛˋ」骨花卉/慘遭「ㄇㄛˋ」頂
(2)
胭「ㄓ」鉛粉/胼手「ㄓ」足
(3)
須「ㄩˊ」之間/閒暇之「ㄩˊ」
(4)
受人之「ㄊㄨㄛ」/「ㄊㄨㄛ」延時日
(5)
I don't know
( )
6.下列詞語,何者用字完全正確? (56)
(1)
釀金包銀
(2)
不可思議
(3)
飛簷走璧
(4)
眈誤時間
(5)
I don't know
( )
7.王冕的少年時代中,王冕家裡雖窮,但他的什麼精神最值得我們學習? (57)
(1)
省錢買畫畫顏料
(2)
懂得忙裡偷閒畫花
(3)
孝親及努力上學
(4)
幫忙放牛貼補家用
(5)
I don't know
( )
8.下列哪一組同音字,字形相同? (58)
(1)
天「ㄒㄩㄢˊ」地轉/免我「ㄒㄩㄢˊ」念
(2)
「ㄧˋ」論紛紛/見「ㄧˋ」思遷
(3)
間「ㄅㄧˋ」人家/斷垣殘「ㄅㄧˋ」
(4)
「ㄉㄢ」於逸樂/「ㄉㄢ」驚受怕
(5)
I don't know
( )
9.下列各句,何者用字完全正確? (59)
(1)
過年時,母親總會做一些蠟肉來應景
(2)
消防拴附近是禁止停車的
(3)
歹徒本來要硬鬧出去,幸好被民眾和保全攔了下來
(4)
那間老店的醃菜很有名,值得去採購
(5)
I don't know
( )
10.研讀文章時,可依據人物的對話來分析他的性格。以下分析何者正確? (60)
(1)
五柳先生:造飲輒盡,期在必醉。既醉則退,曾不吝情去留。──醉生夢死
(2)
王冕:天下哪有個學不會的事?我何不畫他幾枝?──充滿自信、毅力
(3)
朱自清:我現在想想,那時真是太聰明了!──精打細算、思慮周延
(4)
陳康肅:爾安敢輕吾射!──沉著穩重、不亢不卑
(5)
I don't know
( )
11.下列各組「 」中的同音字,何者意義相同? (61)
(1)
他急著要「尋」錢養家,卻遍「尋」不著工作
(2)
你說這裡可以「倒」垃圾,結果「倒」使我被開了罰單
(3)
你「要」餓了,就到附近找店家吃飯;你「要」累了,就返回休息吧
(4)
她自七歲「上」沒了雙親後,「上」學的費用就由舅媽提供
(5)
I don't know
( )
12.「兩箭之地」是說箭所能射到的兩倍距離。下列關於「箭」的詞語,何者應用不當? (62)
(1)
小偉如「箭在弦上」,在最後一分鐘被老師叫到臺上報告
(2)
江副總在公司裡,常常使出「暗箭傷人」的舉動,你得小心提防
(3)
林先生被長期派駐中國,所以一有長假,就立刻「歸心似箭」,搭機回臺
(4)
豆花學長在迎新會上想要「一箭雙鵰」,不僅到處找學妹聊天,也趁機為自己會長選舉拉票
(5)
I don't know
( )
13.下列選項「 」中的同音字,何者用字完全正確? (63)
(1)
他原「碧」歸還向隔「壁」鄰居借閱的百科全書
(2)
那位在櫃臺「僱」店的小姐,是老闆新「雇」請來的
(3)
面對學習技藝沒有「奈」性的大雄,頗讓熱心指導的老闆感到無「耐」
(4)
登山隊員在「崎」嶇難行的山路上,對於是否繼續前行出現分「歧」意見
(5)
I don't know
( )
14.下列各句 )內的注音,哪一選項完全正確? (64)
(1)
不可任意對人冷嘲(ㄔㄠˊ)熱諷(ㄈㄥˋ)
(2)
樂善好(ㄏㄠˋ)施的李老伯,深受鄰里的敬仰(ㄤˊ)
(3)
書店老闆一直遊說(ㄕㄨㄛ)顧客購買那本著(ㄓㄨˋ)名的神怪小說
(4)
透過完整的教(ㄐㄧㄠˋ育歷程,才能塑(ㄕㄨㄛˋ造良好的品格
(5)
I don't know
( )
15.下列各句,何者用字完全正確? (65)
(1)
做人要胸懷坦蕩、光明磊落,不可投機取巧
(2)
媽媽承偌這次段考成績進步的話,將好好獎勵我
(3)
學校規定:制服上須鏽上校名、學號及年級標誌
(4)
對方的邀請是很有誠意,你就不要距人於千里之外
(5)
I don't know
( )
16.下列選項「 」中的同音字,何者用字完全正確? (66)
(1)
媽媽很「擔」心貪玩的小華,會「耽」誤課業的學習
(2)
王先生是個胸懷「袒」蕩的人,處事一向公正不偏「坦」
(3)
隨意「樀」花是會受人指「謫」的
(4)
爸爸「喚」請工人把客廳重新粉刷裝潢後,現在已「渙」然一新了
(5)
I don't know
( )
17.下列各項之人物說明,何者錯誤? (67)
(1)
兜售文具的人:書客
(2)
善於繪畫的人:畫工
(3)
搬運東西的人:工夫
(4)
旅館的服務生:茶房
(5)
I don't know
( )
18.下列「 」中的字義,何者不同於其他三者? (68)
(1)
這幾件舊衣服「和」些舊傢伙
(2)
母親「同」他到間壁秦老家
(3)
牽出一條水牛來交「與」王冕
(4)
我有事要「跟」媽媽說
(5)
I don't know
( )
19.下列「ㄗㄠˋ」字譯寫成國字,何者錯誤? (69)
(1)
天乾物「燥」
(2)
「噪」音汙染
(3)
患「躁」鬱症
(4)
喧鬧鼓「懆」
(5)
I don't know
( )
20.甲)雞皮鶴髮乙)黃口孺子丙)年富力強。以上三項依年歲大至小順序排列,下列何者正確? (70)
(1)
甲乙丙
(2)
乙甲丙
(3)
丙乙甲
(4)
甲丙乙
(5)
I don't know
( )
21.下列「 」詞語中的「十」字,何者不是表示數字? (71)
(1)
垂楊樹下「十分」陰涼
(2)
湖裡有「十來枝」荷花
(3)
王冕已是「十歲」了
(4)
「幾十棵」合抱的垂楊樹
(5)
I don't know
( )
22.下列「 」中的字經代換後,何者意思改變了? (72)
(1)
「休」嫌怠慢→勿
(2)
「造」飲輒盡→做
(3)
或「置」酒而招之→備
(4)
靠針線細活「尋」來的錢→賺
(5)
I don't know
( )
23.下列「 」中的詞語,何者不是同義複詞? (73)
(1)
「學習」任何事情都要有恆心
(2)
這是一則「真實」發生過的故事
(3)
他去買了水彩「顏料」準備作畫
(4)
媽媽看到我考了好成績,非常「歡喜」
(5)
I don't know
( )
24.下列何者表現出自學可成的信心? (74)
(1)
常著文章自娛,頗示己志
(2)
天下事哪有個學不會的事?我何不自畫他幾枝
(3)
謂學不暇給者,雖暇亦不能學
(4)
好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食
(5)
I don't know
( )
25.下列哪一個是描寫「時間」的用詞? (75)
(1)
膏腴之地
(2)
陰陽兩隔
(3)
彈指之間
(4)
過江之鯽
(5)
I don't know
( )
26.下列哪一項,不是 王冕的少年時代一文可以給我們的啟示? (76)
(1)
萬貫家財,不如一技在身
(2)
王冕畫荷成功,說明讀書不是重要的事
(3)
環境的壓力,可轉化成砥礪自己的助力
(4)
能克服逆境的考驗,就不會情緒用事,影響我們對周遭人事物的欣賞
(5)
I don't know
( )
27.王冕心裡想道:「天下哪有個學不會的事?我何不自畫他幾枝?」語氣中所表現的含義,不包含下列哪一項? (77)
(1)
學畫動機,在冀望成名,脫離窮困
(2)
暗示王冕在窮困的壓力下,卻不被環境屈服,仍有努力不懈的意志
(3)
語氣中,顯示王冕的自信與毅力
(4)
印證了「天下無難事,只怕有心人」
(5)
I don't know
( )
28.下列「 」中的解釋何者有誤? (78)
(1)
他很愛占人「便宜」,所以沒人願意與他合作/物價不貴
(2)
周杰倫是許多人瘋狂追逐的「偶像」/崇拜的對象
(3)
為了償還巨額債款,他終於「低頭」求人告貸/忍受屈辱
(4)
一聽到鄰居高呼:捉小偷啊!丸尾立刻拿起「傢伙」去捉賊/指工具或武器
(5)
I don't know
( )
29.下列選項中的數量詞,何者使用不恰當? (79)
(1)
他說的盡是「一派」胡言,請別相信
(2)
天邊「一塊」餘暉,映照著江上歸舟
(3)
我駕著「一葉」扁舟盪漾在澄清湖上
(4)
他像「一縷」青煙般地魂歸西天了
(5)
I don't know
( )
30.「傢伙」一詞可以指人或物,下列各句中的「傢伙」,何者指的是人? (80)
(1)
好「傢伙」!你給我記住
(2)
歹徒當街掏出「傢伙」拒捕
(3)
謀生的「傢伙」是不能丟掉的
(4)
把家裡清一清,明天就把一些舊「傢伙」拿去賣掉吧
(5)
I don't know
( )
31.下列「 」中的「七」字,何者不是表達人、事或物的實際數量? (81)
(1)
諸葛亮「七擒七縱」南蠻首領孟獲
(2)
救人一命,勝造「七級浮圖」
(3)
「七歲」上死了父親
(4)
這裡種有一排「七里香」
(5)
I don't know
( )
32.「玩偶遊戲」今日來到神保國中錄影,要比比看,誰能最快從教室走到校門口,請問下列何者會是最後一名? (82)
(1)
風花轉眼間已越過操場,走近校門口了
(2)
小剛一眨眼,已距離校門口僅十步之遙了
(3)
亞矢彈指之間,即出現在校門口架設的攝影機前
(4)
羽山背著書包、插著手,好一會才看到他踱步過來
(5)
I don't know
( )
33.下列文句「 」中的詞語,何者使用了諧音字? (83)
(1)
雖然家境清寒,但他仍「力爭上游」,半工半讀完成大學學業
(2)
在堅強的意志力支撐之下,那位競賽選手終於「後來居上」,贏得冠軍
(3)
在原野上的那隻母牛正伸出舌頭舔著小牛,一幅「老牛舐犢」的溫馨畫面令人感動
(4)
由於嫉妒同業降價吸引顧客,某海產店老闆竟「先毒為快」,導致對方店家用餐的顧客多人中毒
(5)
I don't know
( )
34.下列各句「 」中的字義,何者與其他三者不同? (84)
(1)
不如「往」他家放牛
(2)
我會準時「赴」約的
(3)
母親喚他「到」面前來
(4)
只在這一帶玩,不可遠「去」
(5)
I don't know
( )
35.「今晨,天空有點□□的,山邊輕罩著□□的霧氣,看來出門不添件衣服,恐怕要受涼的。」上列缺空的文字,依序填入何者才恰當? (85)
(1)
怪怪/濃濃
(2)
沉沉/絲絲
(3)
陰陰/薄薄
(4)
溼溼/點點
(5)
I don't know
( )
36.下列選項中的數量詞,何者使用不恰當? (86)
(1)
只要再一團毛線,這件毛衣就織好了
(2)
這一身菩薩雕像,據說是魏 晉時期的作品
(3)
一道曙光射進窗口後,天空也逐漸亮了起來
(4)
才出遊幾天,你的行李也太多件了吧
(5)
I don't know
( )
37.下列各句「 」中的詞語,何者有諧音效果? (87)
(1)
「雨過天青」後,枝頭上又飛來一群群吱吱喳喳的小鳥
(2)
在豔陽照射之下,池塘上出現了一道道「粼粼波光」
(3)
沒想到,首次開畫展的他,因展出作品不俗,而「一舉成名」
(4)
因為經營得當,那位老闆「日富一日」,不斷擴大所擁有的產業
(5)
I don't know
( )
38.畫家也稱作「丹青手」,下列人物的代稱,何者正確? (88)
(1)
掌櫃:總管
(2)
夥計:店員
(3)
茶房:廚師
(4)
腳夫:苦力
(5)
I don't know
( )
39.英一和可羅若搭乘時光機,回到王冕學畫荷花的七泖湖現場,較不可能看到哪一種景象? (89)
(1)
柳葉飄揚
(2)
梅子黃熟
(3)
楓紅動人
(4)
湖裡荷花綻放
(5)
I don't know
( )
40.在老師教完王冕的少年時代後,跟同學說透過對話可以了解這個人的情緒管理能力。下課後,同學們熱烈的討論著王冕的內心想法,請問下列誰的說明錯誤? (90)
(1)
常安:「娘說的是。我在學堂裡坐著,心裡也悶,不如往他家放牛,倒快活些。」王冕了解家境困苦,母親非不得已不會讓他輟學,所以如此說以體恤母親的難處
(2)
隋玉:「假如要讀書,依舊可以帶幾本書去讀。」其實王冕很愛讀書,雖是家境貧困,他仍會找機會自求上進
(3)
浩軒:「可惜我這裡沒有一個畫工,把這荷花畫他幾枝,也覺有趣。」王冕放牛時,因被雨後湖邊美景所感動,可知他個性豁達,不會一直沉浸在失學的悲傷之中
(4)
程杰:「天下哪有個學不會的事?我何不自畫他幾枝?」面對全然陌生的繪圖經驗,王冕裹足不前,不願嘗試,顯現他孤芳自賞,桀敖不馴的個性
(5)
I don't know
( )
41.王冕的少年時代一文中,「古人說:『人在畫圖中』,實在不錯,可惜我這裡沒有一個畫工,把這荷花畫他幾枝,也覺有趣。又心裡想道:『天下哪有學不會的事,我何不自畫他幾枝?』」老師要同學藉此判斷王冕的性格,誰的說明正確? (91)
(1)
子楓:驕傲自大,自以為是
(2)
哲瑞:虛懷若谷,謙沖自牧
(3)
亞諾:志高山峰矮,路從腳下伸
(4)
青陽:孤芳自賞,桀敖不馴
(5)
I don't know
( )
42.王冕的少年時代一文中,王冕在母親無奈要他去放牛時,曾對母親說:「娘說的是。我在學堂坐著,心裡也悶,不如往他家放牛,倒快活些。假如要讀書,依舊可以帶幾本書去讀。」之後,王冕在秦家放牛,把每日點心錢存下,聚到一兩個月,便偷個空走到村學堂裡,向書客買幾本舊書。綜合以上所述,請判斷下列同學分析王冕真正的心思,何人的答案最接近? (92)
(1)
魯夫:王冕對讀書全無興趣,因此欣然答應母親去放牛
(2)
索隆:王冕知道書中自有黃金屋,唯有讀書才能考上科舉,獲得功名,進而改善家境
(3)
香吉士:既然家境貧窮,就只好順從母命,先養活家人再說
(4)
喬巴:事實上他很喜歡讀書,但為了怕母親難過,因此才如此說,展現了他的體貼
(5)
I don't know
( )
43.王冕的少年時代一文中,「濃雲密布,一陣大雨過了,那黑雲邊上鑲著白雲,漸漸散去,透出一派日光來,照耀得滿湖通紅。湖邊山上,青一塊,紫一塊,綠一塊。樹枝上都像水洗過一番的,尤其綠得可愛。湖裡有十來枝荷花,苞子上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。」卡卡西老師要同學依據上文說明文章作法,請問誰的說明完全正確? (93)
(1)
鳴人:運用白描寫實手法,描繪雨後湖邊美景,文字清新明潔
(2)
佐助:描寫由雲天、湖山、到樹枝、到荷花,到葉上水珠,由高而低,由近而遠,層次非常分明
(3)
小櫻:使用聽覺及視覺摹寫手法,套用古詩典故以寫景,詩意盎然
(4)
祭:視角由下而上,運用多個顏色詞語使整個畫面充滿五顏六色的光彩
(5)
I don't know
( )
44.「畫到二個月之後,那荷花精神、顏色,無一不像;只多著一張紙,就像是湖裡長的,又像才從湖裡摘下來貼在紙上的。」以上是對王冕畫作的描述,秦老想送一塊匾額給他,以彰顯他的成就,下列何詞不適合? (94)
(1)
丹青妙手
(2)
活靈活現
(3)
出神入化
(4)
如椽大筆
(5)
I don't know
( )
45.老師向終極一班的同學說明王冕的少年時代一文中「那荷花精神、顏色,無一不像。」其中「無」、「不」兩字相互抵消否定含意,表示肯定的語氣。他想了解同學是否理解此用法,請同學舉例說明,請問下列誰舉的例子不恰當? (95)
(1)
止戈:他目無尊長,不懂禮貌
(2)
裘球:天地之間正氣無所不在
(3)
辜戰:世界上的事真是無奇不有
(4)
雷婷:母親對孩子的照顧真是無微不至
(5)
I don't know
( )
46.都教授上課時說明了「你在此須要小心,休惹人說不是。早出晚歸,免我懸念。」這句話的語氣,並要同學舉例,請問哪位同學的答案最接近? (96)
(1)
世美:唉!我不知何時再能與他相見
(2)
允才:你看看你幹的好事!這下全部都要重來了
(3)
頌伊:小哥!你只在這一帶玩耍,不可遠去
(4)
輝京:我買幾個橘子去,你就在此地不要走動
(5)
I don't know
( )
47.小賀老師上完王冕的少年時代後,要同學寫學習單,說明這篇文章的寫作重點著眼在王冕的兩個方面,請問只有誰的答案是正確的? (97)
(1)
明威:家境貧困與淡泊名利
(2)
飛燕:厭棄功名與賣畫為生
(3)
玲玲:孝敬母親及努力自學
(4)
雨晴:幫忙放牛與自學繪畫
(5)
I don't know
( )
48.雜誌社要應徵編輯,面試官想測驗語文能力,於是請四位應徵者各舉一個有使用量詞的例子。請問第一輪面試中,誰被淘汰了? (98)
(1)
單無雙:打開窗戶,那一「派」日光開啟了朝氣蓬勃的一日
(2)
盧卡斯:這一「幅」荷花畫,真是栩栩如生
(3)
韓佳佳:一「片」大雨過後,終於天晴了
(4)
宋允浩:這一「刀」稿紙,都是作者的手稿
(5)
I don't know
( )
49.下列「 」中的詞語,何組前後意義相同? (99)
(1)
寡婦「人家」/間壁「人家」
(2)
七歲「上」/荷葉「上」
(3)
「間」壁人家/鄉「間」居民
(4)
牽一條水牛交「與」你/「與」你買點心吃
(5)
I don't know
( )
50.下列文句,何者文意有誤? (100)
(1)
社區舉辦二手物義賣活動,我們清出了許多舊傢伙來售賣
(2)
近年來景氣不佳,許多公司將工廠移到他國,也是無可奈何的事啊
(3)
母親為了支撐家計,柴米都要省著用
(4)
她竟然模仿起名筆的畫,可說是無一不像,真是東施效顰
(5)
I don't know
池田大作名言
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【28、沒有比自己更寶貴,離開自己不會有幸福,自己本來就是物價之寶。】
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