3下社4--(1/5)(107康軒)

開始測驗時間:2026-05-10 23:28:26
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　 考試題目
( )1.家鄉居民早期使用的器具已經很舊了，沒有保存的價值，可以直接丟掉。       (1)
(1)○
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(3)
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(5)I don't know
( )2.不同的家鄉，各有獨特的地方物產。       (2)
(1)○
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(3)
(4)
(5)I don't know
( )3.家鄉長輩口耳相傳的故事，因為沒有根據，所以一點意義都沒有。       (3)
(1)○
(2)×
(3)
(4)
(5)I don't know
( )4.臺東縣　成功港以捕捉鰹魚、製作柴魚片而聞名，所以柴魚片是當地有名的物產。       (4)
(1)○
(2)×
(3)
(4)
(5)I don't know
( )5.家鄉先民從事教育工作，傳遞知識、培育英才，對家鄉貢獻很大。       (5)
(1)○
(2)×
(3)
(4)
(5)I don't know
( )6.透過文字、圖像、服裝，或是口耳相傳的故事等，不僅能探索時代變遷，也可以幫助我們了解家鄉的歷史。       (6)
(1)○
(2)×
(3)
(4)
(5)I don't know
( )7.早期布農族人就地取材，以獸皮縫製服裝。       (7)
(1)○
(2)×
(3)
(4)
(5)I don't know
( )8.家鄉的特色通常是經過漫長歲月，由居民共同努力發展、保存而留下來的。       (8)
(1)○
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(3)
(4)
(5)I don't know
( )9.每個人的家鄉都各有特色，我們要用心體會觀察。       (9)
(1)○
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(4)
(5)I don't know
( )10.我們可以從日常生活中觀察出家鄉的特色。       (10)
(1)○
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(5)I don't know
( )11.我們常在原住民的活動中看到油紙傘。       (11)
(1)○
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(5)I don't know
( )12.有些家鄉特產，能讓人了解家鄉文化。       (12)
(1)○
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(4)
(5)I don't know
( )13.透過家鄉的故事，我們可以知道先民的生活情景。       (13)
(1)○
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(5)I don't know
( )14.新竹市　國際玻璃藝術節，是將當地的特產玻璃與藝術、展演活動做結合。       (14)
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(5)I don't know
( )15.因為早期有像陳維英的先民傳遞知識、造就人才，使家鄉讀書風氣提升。       (15)
(1)○
(2)×
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(5)I don't know
( )16.大家都知道「老師府」是知名老師陳福謙居住的房子。       (16)
(1)○
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(5)I don't know
( )17.不論是農作物，還是手工藝品，這些家鄉特色都值得我們用心探索。       (17)
(1)○
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(5)I don't know
( )18.陳維英在高雄開設商店，買賣蔗糖，為臺灣南部知名商人。       (18)
(1)○
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(5)I don't know
( )19.有些家鄉特產與當地風土民情有關。       (19)
(1)○
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(5)I don't know
( )20.張達京因為致力推動教育，造就許多人才，所以大家稱他的居所為「老師府」。       (20)
(1)○
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(5)I don't know
( )21.有些地方將農產品加工製造成食品，成為當地的特產。       (21)
(1)○
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(5)I don't know
( )22.文物館內陳列的物品都是古時候的東西，對我們現在生活一點幫助也沒有，所以不必去了解。       (22)
(1)○
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(5)I don't know
( )23.屏東縣的恆春、車城、枋山等鄉鎮因氣候適合種植洋蔥，所以他們的家鄉物產可以用洋蔥作為代表。       (23)
(1)○
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(5)I don't know
( )24.陳福謙是臺灣中部拓墾先賢，將當地開墾成一片良田。       (24)
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(5)I don't know
( )25.臺中市　和平區因為海拔高、溫差大，所以出產的蜜蘋果滋味特別香甜。       (25)
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(5)I don't know
( )26.家鄉的故事可以告訴我們先民的生活情景，但是無法讓我們了解家鄉的歷史。       (26)
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(5)I don't know
( )27.月亮餅是臺中市有名的特產，許多人以此作為伴手禮。       (27)
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(5)I don't know
( )28.家鄉先民製作糕點時，會使用石磨將米磨成米漿。       (28)
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(5)I don't know
( )29.布農族的傳統服裝是以獸皮縫製而成，由此可以看出他們就地取材的生活方式。       (29)
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(5)I don't know
( )30.我們應該用心探索家鄉的精巧手工藝品。       (30)
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(5)I don't know
( )31.家鄉特產可能是用當地自然資源，所製作出來的。       (31)
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(5)I don't know
( )32.特產與節慶結合，不僅展現家鄉特色，更能促進地方經濟發展。       (32)
(1)○
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(5)I don't know
( )33.雲林縣　大埤鄉是泡菜大宗產地，因此鄉公所舉辦泡菜節活動，展現家鄉特色。       (33)
(1)○
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(5)I don't know
( )34.透過先民遺留的故事，可以幫助我們更了解家鄉的歷史。       (34)
(1)○
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(4)
(5)I don't know
( )35.不同的地方，通常有自己獨特的物產。       (35)
(1)○
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(5)I don't know
( )36.我們可以從先民留下的文物，了解家鄉景觀和建築的改變。       (36)
(1)○
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(5)I don't know
( )37.家鄉先民雖然從事的工作內容各不相同，但對家鄉發展都同樣有貢獻。       (37)
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(5)I don't know
( )38.阿公常常說家鄉的故事，這些故事可以幫助我更加了解家鄉的歷史。       (38)
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(5)I don't know
( )39.每個人的家鄉都有自己的特色，擁有和其他地方不一樣的景觀。       (39)
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(5)I don't know
( )40.家鄉的物產，有些是利用當地自然資源所發展出來的。       (40)
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(5)I don't know
( )41.透過先民流傳下來的文字、圖像、服裝、使用的器物等，可以幫助我們了解家鄉的歷史。       (41)
(1)○
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(5)I don't know
( )42.除了文字紀錄，其它方式都不能幫助我們真正了解家鄉的歷史。       (42)
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(5)I don't know
( )43.陳維英是當時許多臺灣北部讀書人的老師，所以大家稱他的居所為老師府。       (43)
(1)○
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(5)I don't know
( )44.家鄉先民在過去的建設，因為年代久遠，沒有留下任何痕跡。       (44)
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(5)I don't know
( )45.早期張達京帶領人們開墾臺灣中部一帶。       (45)
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(5)I don't know
( )46.臺灣的酸菜以雲林縣　大埤鄉為主要產地。       (46)
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(5)I don't know
( )47.近年來，許多家鄉將特產與觀光、節慶做結合，舉辦各種活動。       (47)
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(5)I don't know
( )48.早期陳福謙在南部經營蔗糖的買賣，成為臺灣南部的大商人。       (48)
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(5)I don't know
( )49.有些家鄉居民將農作物經過加工製造成食品，形成家鄉獨特的地方物產。       (49)
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(5)I don't know
( )50.我們可從先民留下的事蹟，了解家鄉現在和過去的不同。       (50)
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(5)I don't know
( )51.郁英住在臺北市，在聽完「老師府」的故事後，她可以更清楚知道自己家鄉過去的歷史。       (51)
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(5)I don't know
( )52.我們可以從早期先人流傳下來的照片，想像先人的生活情形。       (52)
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(5)I don't know
( )53.新北市　三峽區因為盛產染料植物，所以當地以染布為特產。       (53)
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(5)I don't know
( )54.臺北市　大同區　老師府的由來，是因為這裡是臺北市小學老師的活動中心。       (54)
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(5)I don't know
  
  

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