(541-560-20)-設計概論課本643題

開始測驗時間:2025-12-27 03:36:53
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　 考試題目
( )1.關於中國夏、商、周時期的造形文化，下列敘述何者不正確？       (第5章 設計的知識體系與產業-7)
(1)獸面紋常出現於青銅器上
(2)在紋飾的表現上不限於動物圖案
(3)已有陶器、玉石所製成的器物
(4)鐵製農具已普遍使用於耕作上
(5)I don't know
( )2.臺灣廣告蓬勃發展，中國時報系繼「時報廣告金像獎」後針對學生舉辦的廣告獎項為：       (第4章 設計的演變與發展-177)
(1)金犢獎
(2)金熊獎
(3)金句獎
(4)I don't know
(5)金獅獎
( )3.有關德國包浩斯( Bauhaus )設計學院對設計教育的重大改革，以下何者不正確？       (第5章 設計的知識體系與產業-12)
(1)I don't know
(2)相較於偏重個人主義式的美術教育，包浩斯強調團隊合作的設計方式
(3)相較於自由浪漫色彩較濃厚的美術教育，包浩斯強調標準化與有紀律的設計
(4)相較於著重純粹視覺表現的美術教育，包浩斯強調科學基礎與藝術表現的結合
(5)相較於著重結構素描與透視法正確的美術教育，包浩斯強調人體與石膏像素描
( )4.「工匠精神」即是設計師的最高境界，就是發揮匠心的精神，體現技、藝、道的三個境界。 而百工匠人可說是設計師的起源，在東、西方對於百工精神多有記載，下列敘述何者正確？       (第5章 設計的知識體系與產業-1)
(1)魯班是東方匠師的代表，為發明之神，從土木建築至器物都相當傑出，曾經發明了墨斗、鋸子
(2)自1869年，英國工業革命開始帶動機械生產，分成手工工藝和機械工業兩大領域
(3)I don't know
(4)《考工記》是周朝關於手工業和製造工藝技術的國家規範；《天工開物》則為十七世紀中國的紡織百科全書
(5)西方第五世紀有工匠行會的組織，如福音書的作者保羅是聖路加工會的主保聖人
( )5.下列哪一本書籍描繪古代中國百餘種生產技術與工具名稱，可呼應當今「設計實務」的內涵？       (第5章 設計的知識體系與產業-6)
(1)天工開物
(2)I don't know
(3)考工記
(4)四書
(5)鴻書
( )6.羅馬文化的造形藝術具有下列何種特徵？       (第5章 設計的知識體系與產業-10)
(1)I don't know
(2)以人體與精神為內容主題，轉為神話與傳說的表達
(3)顯示出君王、權貴階級的貴族造形美
(4)最大的特色是水泥的使用與大規模運用拱型建築
(5)教堂以高、直、尖的造形著稱
( )7.記錄古代 130 餘項生產技術與工具名稱，被譽為世界上首部農業、手工業生產的 「技術百科全書」是：       (第5章 設計的知識體系與產業-9)
(1)營造法式
(2)天工開物
(3)I don't know
(4)魯班經
(5)考工記
( )8.國內分別名列最高及次高的臺北101大樓及高雄85大樓，均由何位設計師所設計？       (第4章 設計的演變與發展-180)
(1)李祖原
(2)I don't know
(3)貝聿銘
(4)長野宇平治
(5)陳其寬
( )9.臺灣設計界中致力於研究推廣臺灣手工藝，與楊三郎、廖繼春等人合作創立臺陽美術展覽會與臺陽美術協會，為下列何人？       (第4章 設計的演變與發展-181)
(1)I don't know
(2)顏水龍
(3)楊英風
(4)朱銘
(5)黃土水
( )10.臺灣的設計歷史發展被界定為文化上的尋根熱潮的時期是在民國：       (第4章 設計的演變與發展-175)
(1)50年代
(2)60年代
(3)70年代
(4)80年代
(5)I don't know
( )11.詳細記載木工、金工、皮革工、染色工、玉工及陶工等六種分工內容的古籍是：       (第5章 設計的知識體系與產業-8)
(1)史記
(2)I don't know
(3)考工記
(4)天工開物
(5)魯班經
( )12.宋代工藝造形中最著名的是什麼？       (第5章 設計的知識體系與產業-11)
(1)玉器工藝造形
(2)木器工藝造形
(3)I don't know
(4)陶瓷工藝造形
(5)青銅工藝造形
( )13.包括造形、色彩、質感、構成、平面及立體等方面的訓練課程稱為：       (第5章 設計的知識體系與產業-4)
(1)機構設計
(2)服務設計
(3)永續設計
(4)I don't know
(5)基本設計
( )14.進入二十世紀之現代化社會，下列何者在設計教育中強調基礎造形理論與實作技術的 結合，培養兼顧造形與技術的設計人才，被視為對設計領域有極重要的影響力？       (第5章 設計的知識體系與產業-2)
(1)曼菲斯
(2)I don't know
(3)美術工藝運動
(4)新藝術
(5)包浩斯
( )15.當前以臺灣現有的設計學院的敘述何者有誤？       (第4章 設計的演變與發展-174)
(1)一般的大學學系主要以實習、創作為主
(2)輔以各種學門的通識教育或是專業科目知識，如果進一步進入研究所，也會依此為分類而有「創作作品」或是「撰寫論文」
(3)主要的目的還是在於培養「創作」或是「理論」人才
(4)I don't know
(5)分為視覺傳達設計學系、工業設計學系、流行設計學系
( )16.有關探討東方技術應用於生活的書籍，下列敘述何者不正確？       (第5章 設計的知識體系與產業-3)
(1)I don't know
(2)「山海經」內容中除了對於許多想像神獸外，書中對於建築、雕刻、銅器的製作有清楚的描述
(3)「考工記」記載了各種工法與工藝技術，也涉及查驗工藝成果的方法
(4)「周禮」中記載建築、兵器、禮器與樂器等等的製作法，並且著重實用與美觀
(5)「天工開物」描繪130幾種當時生產技術與工具的名稱，被稱為是技術百科全書
( )17.臺灣的設計類術科考試與其他各國教育制度選材方式相較的話，已逐漸展出許多特質，不包括：       (第4章 設計的演變與發展-176)
(1)專業藝術教育與通識藝術教育自高中開始分化
(2)舊有師範體系應用術科考試比例最大，開始注重藝術學能
(3)I don't know
(4)參酌與跟隨日本大學入學制度
(5)以學科考試方式引導術科考試
( )18.下列哪一位古人曾發明墨斗、鋸子等工具，是中國古代非常傑出的土木、建築等工匠的代表人物？       (第5章 設計的知識體系與產業-5)
(1)I don't know
(2)魯班
(3)大禹
(4)宋應星
(5)諸葛亮
( )19.下列哪一位臺灣藝術家是集繪畫、陶瓷、廣告設計、馬賽克拼貼與工藝於一身之創作人？       (第4章 設計的演變與發展-179)
(1)I don't know
(2)廖繼春
(3)顏水龍
(4)李石樵
(5)陳澄波
( )20.臺灣的教育制度常以哪一個國家為參酌藍本？       (第4章 設計的演變與發展-178)
(1)日本
(2)法國
(3)美國
(4)德國
(5)I don't know
  
  

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