(741-760-20)-154004A16托育人員784題

開始測驗時間:2025-12-03 09:01:38
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考卷名稱.: (741-760-20)-154004A16托育人員784題
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　 考試題目
( )1.下列何者是有助工作簡化的室內佈置？       (工作項目06：親職教育023)
(1)傢俱設備依工作順序排列
(2)華麗繁多
(3)簡單卻不便
(4)I don't know
(5)植物綠化
( )2.寶寶日誌內容的書寫，下列何者屬於具體客觀的敘述？       (工作項目06：親職教育028)
(1)I don't know
(2)小民今天很乖
(3)小華今天放手自己走 5 步
(4)小津今天食慾不佳
(5)小藝很愛撒嬌
( )3.下列哪些屬於可回收的資源？A.舊衣服；B.牛奶瓶；C.電池；D.圖書。       (工作項目06：親職教育027)
(1)ABCD
(2)I don't know
(3)ABC
(4)BCD
(5)ABD
( )4.當幼兒向托育人員撒嬌就會得到糖果，所以他就會經常向托育人員撒嬌，這是屬於哪一種學習？       (工作項目06：親職教育033)
(1)經驗法則學習
(2)I don't know
(3)操作性制約學習
(4)社會學習
(5)古典制約學習
( )5.下列哪些屬於父母成長團體的內容？A.壓力調適；B.嬰兒按摩；C.溝通技巧；D.父母效能。       (工作項目06：親職教育032)
(1)I don't know
(2)ABCD
(3)ABC
(4)ABD
(5)BCD
( )6.與家長進行電訪時，下列何者不適宜？       (工作項目06：親職教育029)
(1)與家長分享幼兒的生活點滴
(2)談論其他幼兒的家庭事務
(3)討論預防接種日期
(4)I don't know
(5)確實紀錄電訪內容
( )7.喜歡用命令、控制、批評方式教養幼兒的父母，屬於下列何種人格特質？       (工作項目06：親職教育036)
(1)指責型
(2)I don't know
(3)順從型
(4)自由型
(5)民主型
( )8.嬰幼兒生活訓練可以培養下列哪些能力？A.獨立自主；B.自信心；C.生活自理能力；D.多元文化素養。       (工作項目06：親職教育020)
(1)I don't know
(2)ABC
(3)BCD
(4)ABD
(5)ACD
( )9.下列何者是修正孩子行為較為合宜的方法？       (工作項目06：親職教育021)
(1)I don't know
(2)嚴刑峻罰
(3)告知與示範正確的行為
(4)一再地指出孩子錯誤的地方提醒他
(5)等事情過後再好好修理他
( )10.下列何者不是有利孩子健全發展的教養原則？       (工作項目06：親職教育025)
(1)I don't know
(2)必須限制孩子時，應說明理由，並和孩子共同討論原因
(3)責備時，給予申訴的機會
(4)耐心聽孩子的敘述
(5)在孩子面前爭執
( )11.如果孩子犯錯，下列哪項方法的運用無助改善幼兒的行為？       (工作項目06：親職教育026)
(1)態度明確，說明清楚，不要舉棋不定
(2)I don't know
(3)處罰或申誡應在犯規後立即進行，不要事過境遷才提
(4)托育人員與父母的態度應一致，不要讓孩子養成投機心態
(5)必須嚴格執行處罰，不要只說不做
( )12.幼兒用打人、咬人、破壞玩具的行為來消除心中的怨氣，這是屬於下列哪一種行為？       (工作項目06：親職教育035)
(1)尋求報復的消極建設行為
(2)尋求報復的消極破壞行為
(3)尋求報復的積極破壞行為
(4)表現無能的積極建設行為
(5)I don't know
( )13.托育人員告訴小明，只要專心吃完飯，就可得到 1 點；集滿 5 點就可以兌換禮物，托育人員是使用何種增強物？       (工作項目06：親職教育037)
(1)自然增強物
(2)I don't know
(3)初級增強物
(4)次級增強物
(5)社會性增強物
( )14.下列何者不是選購玩具及遊戲設備應注意的事項？       (工作項目06：親職教育024)
(1)適合幼兒的年齡
(2)能多元使用
(3)安全耐用
(4)幼兒想要就給
(5)I don't know
( )15.下列何者是較理想的廚房設備設置順序？       (工作項目06：親職教育022)
(1)整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台
(2)I don't know
(3)整理台→水槽→爐台→調理台→配膳台
(4)調理台→水槽→爐台→配膳台→整理台
(5)配膳台→調理台→水槽→爐台→整理台
( )16.幼兒為讓托育人員注意到他，而表現出逗趣與裝可愛，是屬於下列哪一種行為？       (工作項目06：親職教育034)
(1)引起注意的消極破壞行為
(2)尋求報復的積極破壞行為
(3)表現無能的消極建設行為
(4)I don't know
(5)引起注意的消極建設行為
( )17.和孩子訂定常規，下列作法何者不適宜？       (工作項目06：親職教育019)
(1)I don't know
(2)訂定後避免朝令夕改
(3)和孩子一起訂定
(4)常規的項目愈多愈好
(5)常規的內容必須明確清楚
( )18.下列何者不屬於親職角色的內容？       (工作項目06：親職教育031)
(1)I don't know
(2)提供生活所需
(3)提供醫療照顧
(4)提供情緒的支持
(5)提供高消費的生活品質
( )19.托育人員在廚房備餐，幼兒在客廳敲桌子發出很大的聲音，下列何者可能是其行為目的？       (工作項目06：親職教育038)
(1)尋求報復
(2)尋求刺激
(3)I don't know
(4)引起注意
(5)爭權奪利
( )20.哪種家庭在教養子女時，經常發生代間教養觀不一致的現象？       (工作項目06：親職教育030)
(1)單親家庭
(2)隔代教養家庭
(3)新住民家庭
(4)重組家庭
(5)I don't know
  
  

勵志智慧小語:【19.看見困難能夠不怕，一步步向前，什麼困難都會克服。】
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