(281-300-20)-基本設計實習(473題)

開始測驗時間:2026-02-14 02:40:32
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　 考試題目
( )1.下列何者漸變方式並非設計上常見的漸變應用方式？       (第5章 美的形式原理-65)
(1)色相漸變
(2)快慢漸變
(3)尺寸漸變
(4)形狀漸變
(5)I don't know
( )2.貝魯數列視覺效果富明朗與活潑的變化性，以下數列何者為貝魯數列?       (第5章 美的形式原理-59)
(1)I don't know
(2)1、2、5、12、29......
(3)0、1、1、2、3、5、8 ......
(4)1、3、9、27、81、243 ......
(5)3、6、9、12、15 ......
( )3.三角形透過增加非常多的節點後會變成接近何種形狀？       (第5章 美的形式原理-66)
(1)橢圓形
(2)I don't know
(3)愛心形
(4)星形
(5)正圓形
( )4.透過不同的色調變化形成色相漸變，在操作手法上可分成哪兩種？       (第5章 美的形式原理-64)
(1)漸進式與變化式
(2)跳躍式與和緩式
(3)主動式與被動式
(4)I don't know
(5)融合式與並置式
( )5.彩度的調和的概念與下列何種狀況類似？       (第5章 美的形式原理-62)
(1)不同顏色的光線
(2)I don't know
(3)與水彩調色時類似
(4)彩色貼紙重複貼在鄰近位置
(5)紅花搭配綠葉
( )6.人造耶誕樹的體積越高處就越小，就是類似下列何者手法？       (第5章 美的形式原理-67)
(1)對比
(2) 分割
(3)I don't know
(4)統一
(5)漸變
( )7.下列何組形容詞不太適合形容造成對比的效果？       (第5章 美的形式原理-69)
(1)胖瘦
(2)厚薄
(3)大小
(4)高深
(5)I don't know
( )8.色彩在混合時混色越多會造成下列何種現象？       (第5章 美的形式原理-63)
(1)明度越高
(2)彩度越低
(3)明度越低
(4)I don't know
(5)彩度越高
( )9.哪一項數列的連續兩數字間的比值接近1.618 的黃金比例，而且愈往後面的數值比例越接近黃金比？       (第5章 美的形式原理-53)
(1)調和數列
(2)等差數列
(3)費波那齊數列
(4)I don't know
(5)等比數列
( )10.「對比」的原文為下列何者？       (第5章 美的形式原理-68)
(1)Contrast
(2)Gradation
(3)Proportion
(4)Balance
(5)I don't know
( )11.自然界的生物，例如海螺、藤蔓植物…在成長時所呈現的變化是屬哪一種級數比例？       (第5章 美的形式原理-56)
(1)調和
(2)費波納奇
(3)等比
(4)貝魯
(5)I don't know
( )12.費波納奇數列最早出現於那裡？       (第5章 美的形式原理-51)
(1)印度數學
(2)希臘哲學
(3)羅馬數學
(4)古巴比倫數學
(5)I don't know
( )13.所形成的數列構圖會呈拋物線變化具有韻律、漸層的效果為?       (第5章 美的形式原理-61)
(1)貝魯數列
(2)I don't know
(3)調和級數
(4)等差級數
(5)等比級數
( )14.自然界中的向日葵、鸚鵡螺殼腔室的螺旋…等，存在著黃金比例的規律性，應較屬於下列何種級數比例？       (第5章 美的形式原理-58)
(1)I don't know
(2)調和
(3)費波納奇
(4)貝魯
(5)等比
( )15.以下關於費波納奇數列敘述，何者較不正確?       (第5章 美的形式原理-60)
(1)其數值關係愈向後推，比值愈接近√4以上之矩形
(2)其數列條件下所構成形式，具漸變的型態
(3)其數列條件所構成形式，具逐漸加速的速度感
(4)I don't know
(5)數列關係如0、1、1、2、3、5、8、13、21…
( )16.關於費波納奇數列的敘述，下列何者不正確？       (第5章 美的形式原理-52)
(1)I don't know
(2)其數值關係：0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、55……
(3)連續兩數間的比值，接近黃金比例
(4)其數列所構成的圖形，不具有漸變的形態
(5)被稱為自然的密碼
( )17.何種數列具有其中一數等於前兩項相加的特性？       (第5章 美的形式原理-54)
(1)貝魯
(2)等差數列
(3)I don't know
(4)費波納奇數列
(5)等比數列
( )18.下列關於貝魯數列的描述何者正確？       (第5章 美的形式原理-55)
(1)數列所產生的圖形效果變化緩和
(2)I don't know
(3)由設計師貝魯所發表
(4)1、2、5、12、29…
(5)其設計常見應用於樓梯
( )19.以下何者為以等差數列為分母所形成的數列？       (第5章 美的形式原理-57)
(1)調和
(2)費波納奇
(3)等比
(4)貝魯
(5)I don't know
( )20.補色位於色相環中的幾度角之位置？       (第5章 美的形式原理-70)
(1)160度
(2)180度
(3)I don't know
(4)60度
(5)100度
  
  

勤學智慧小語:【23.久習不成易，此事定非有。只要你願意不斷地去學，沒有一件事情是學不成功的。】
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